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內(nèi)部審計理論研討

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內(nèi)部審計理論研討

內(nèi)部審計理論研討范文第1篇

為適應(yīng)近年來內(nèi)部審計理論和實踐的新變化,進(jìn)一步加強(qiáng)對內(nèi)部審計工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,進(jìn)一步建立健全內(nèi)部審計制度,推動內(nèi)部審計工作科學(xué)發(fā)展,受XX審計部委托,XX開展《內(nèi)部審計管理辦法》(以下簡稱《辦法》)修編工作。

原《辦法》的在規(guī)范XX內(nèi)部審計工作,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督和風(fēng)險控制,促進(jìn)企業(yè)“求真務(wù)實、誠信守約、依法經(jīng)營、規(guī)范運(yùn)作”等方面發(fā)揮了重要作用。但該《辦法》至今已沿用了十多年。在此期間XX公司的內(nèi)部審計工作有了長足進(jìn)展與較大變化,內(nèi)部審計工作各項制度、體制、機(jī)制逐步健全完善,原《辦法》已跟不上當(dāng)前內(nèi)部審計工作面臨的新形式、新任務(wù)、新要求。因此,XX公司決定開展原《辦法》的修編工作。

精心制定方案,建立組織機(jī)構(gòu)。“沒有規(guī)矩,不成方圓”,接到工作任務(wù)后,XX高度重視,第一時間研究制定了修編工作方案,明確工作任務(wù)、目標(biāo)節(jié)點(diǎn)和責(zé)任分工。成立了修編工作小組,印發(fā)了《關(guān)于抽調(diào)XX參加內(nèi)部審計管理辦法》修訂工作的通知》,組成了包含XX公司、XX和基層企業(yè)相關(guān)人員在內(nèi)的工作組,建立了制度修訂工作QQ群,有效提高了工作效率。

確定修編原則,形成《辦法》初稿。修訂的主要原則為“四性”。一是連續(xù)性。保留被內(nèi)部審計實踐證明比較成熟的內(nèi)容,在傳承、發(fā)展的基礎(chǔ)上,對內(nèi)容作進(jìn)一步調(diào)整、完善和優(yōu)化。二是前沿性。體現(xiàn)近年來國家、國資委、審計署、中國內(nèi)部審計協(xié)會關(guān)于內(nèi)部審計管理工作的最新精神。三是一致性。與XX公司人事管理、經(jīng)責(zé)審計等其他有關(guān)現(xiàn)行管理辦法協(xié)調(diào)一致。四是適用性。參考行業(yè)內(nèi)其他單位對內(nèi)部審計管理的成功經(jīng)驗,結(jié)合XX公司系統(tǒng)內(nèi)部審計工作實際修訂,并適當(dāng)增加明確的、定量的表述,便于操作。同時,修訂過程堅持“三個注重”。一是注重系統(tǒng)性。整體框架層次清晰、邏輯嚴(yán)密,內(nèi)容不交叉不重復(fù),不遺漏。二是注重嚴(yán)謹(jǐn)性。每個修訂都要有理有據(jù),表述嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、簡潔。三是注重痕跡性。修訂時留下修改痕跡,同時詳細(xì)說明修編原因、意見、依據(jù),便于后續(xù)審核。

內(nèi)部審計理論研討范文第2篇

內(nèi)部審計制度的法律地位不高

首先,尚無內(nèi)部審計專門法律。目前審計主要分為政府審計、社會審計和內(nèi)部審計三大類。政府審計有國家頒布實施的《審計法》予以保障,社會審計有國家頒布實施的《注冊會計師法》作為法律依據(jù),而內(nèi)部審計目前還沒有頒布相應(yīng)的法律。目前內(nèi)部審計僅僅依據(jù)《審計署關(guān)于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》、內(nèi)部審計基本準(zhǔn)則及具體準(zhǔn)則、《內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范》等予以規(guī)范。其次,內(nèi)部審計制度不健全。雖然中國內(nèi)部審計協(xié)會陸續(xù)了內(nèi)部審計基本準(zhǔn)則和具體準(zhǔn)則,但是由于各個行業(yè)、組織和部門的特殊性、復(fù)雜性,內(nèi)部審計部門沒有根據(jù)組織的具體情況建立相應(yīng)的內(nèi)部審計制度,特別是在內(nèi)部審計的目標(biāo)、程序和保障措施方面沒有具體的規(guī)定,有的甚至沒有編制內(nèi)部審計工作手冊,內(nèi)部審計質(zhì)量也就失去了控制。

內(nèi)部審計文化認(rèn)同缺失。內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)及人員在長期的內(nèi)部審計實踐中雖然形成了一定的文化認(rèn)同和工作默契,但是在實際工作中沒有把這些審計文化進(jìn)行總結(jié)和提煉,沒有形成內(nèi)部審計的文化體系。內(nèi)部審計文化的認(rèn)同缺失致使共同的信念和價值觀念難以形成,在思想意識和行為方式上,就會出現(xiàn)分歧并直接影響到內(nèi)部審計的質(zhì)量控制。

內(nèi)部審計質(zhì)量評估體系尚在探索之中。內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)由于歷史的原因,大都沒有建立內(nèi)部審計質(zhì)量評估體系,質(zhì)量評估的方法也因不成系統(tǒng)或不科學(xué)或種種原因而難以實施。不少內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)建立健全內(nèi)部審計質(zhì)量評估體系還需積極探索。

提升內(nèi)部審計質(zhì)量控制水平的途徑

1.加強(qiáng)內(nèi)部審計隊伍建設(shè)。首先,應(yīng)吸納優(yōu)秀的人才加入內(nèi)部審計隊伍,在積極引進(jìn)高校畢業(yè)生進(jìn)入內(nèi)部審計隊伍的同時,還應(yīng)積極從組織內(nèi)部選拔一定比例具有審計、法律、工程、管理等方面的人員加入到內(nèi)部審計隊伍。其次,強(qiáng)化內(nèi)部審計培訓(xùn),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)內(nèi)部審計人員審計業(yè)務(wù)知識、法律知識、管理知識、工程知識、經(jīng)濟(jì)知識和財經(jīng)法規(guī)的培訓(xùn),以不斷提高內(nèi)部審計人員的專業(yè)勝任能力。第三,加強(qiáng)內(nèi)部審計人員的職業(yè)道德建設(shè),內(nèi)部審計人員應(yīng)不斷提高自身的職業(yè)道德水平,確保具有謹(jǐn)慎、勤勉、正直、保密和誠信的道德規(guī)范。第四,加強(qiáng)內(nèi)部審計骨干的培育,在內(nèi)部審計人員中選拔一些骨干參加CIA考試,并選送這些骨干到會計師事務(wù)所和高校進(jìn)行實踐和理論學(xué)習(xí),起到以點(diǎn)帶面的作用,作為內(nèi)部審計培訓(xùn)師的師資力量。

2.建立健全法律規(guī)章和內(nèi)部制度。首先,有關(guān)部門應(yīng)積極協(xié)調(diào),推進(jìn)內(nèi)部審計立法工作。其次,不斷建立健全內(nèi)部審計工作制度和標(biāo)準(zhǔn),各企事業(yè)單位應(yīng)結(jié)合自身情況,建立健全內(nèi)部審計工作制度,推動內(nèi)部審計工作制度化、規(guī)范化和程序化。一是明確內(nèi)部審計工作職責(zé),確保內(nèi)部審計工作規(guī)范開展;二是建立內(nèi)部審計的失職問責(zé)制,對成績突出的內(nèi)部審計人員進(jìn)行物質(zhì)和精神的獎勵;三是建立培訓(xùn)制度,對內(nèi)部審計人員的繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)和道德規(guī)范教育等以制度的形式確定下來;四是不斷完善內(nèi)部審計業(yè)務(wù)操作制度,根據(jù)審計工作的需要,及時編制和完善內(nèi)部審計工作操作制度,使內(nèi)部審計工作有據(jù)可依。

3.加強(qiáng)內(nèi)部審計文化建設(shè)。首先,形成內(nèi)部審計文化的工作機(jī)制,內(nèi)部審計文化建設(shè)的工作機(jī)制包括會議制度和研討機(jī)制,會議制度包括專題會議和季度例會,專題會議主要是研究計劃、制定方案和進(jìn)行總結(jié);季度例會主要是解決實施過程中內(nèi)部審計文化建設(shè)方面出現(xiàn)的問題。研討機(jī)制包括階段會議和封閉會議,階段會議研討內(nèi)部審計文化建設(shè)的階段性工作;封閉會議進(jìn)行專題研討,提煉成果,并對資料進(jìn)行編編纂。其次,內(nèi)部審計文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)全員參與,達(dá)到內(nèi)部審計人員全員接受、全員經(jīng)受和全員享用的目標(biāo)。

內(nèi)部審計理論研討范文第3篇

一、充分發(fā)揮審計教育界的智力優(yōu)勢

審計教育界集中了一大批審計、會計、財務(wù)管理、信息系統(tǒng)審計等專業(yè)的教授、學(xué)者。他們學(xué)有專長,理論功底好,學(xué)術(shù)造詣高,具有智力優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,是推動上海審計事業(yè)科學(xué)發(fā)展的寶貴資源。要采取有效措施,充分發(fā)揮審計教育界在審計理論研究、審計學(xué)術(shù)交流、審計人才培養(yǎng)等方面的重要作用,為上海審計事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供智力支持。

(一)審計理論研究方面。

一是吸收高校教師參加審計課題研究。就上海市審計局而言,目前承擔(dān)的課題研究包括審計署重點(diǎn)科研課題、上海市科技發(fā)展基金軟科學(xué)研究項目、上海市審計局審計科研課題;就上海市審計科學(xué)研究所而言,目前承擔(dān)的課題研究包括上海市人民政府決策咨詢研究重點(diǎn)課題、審計署審計科研所科研協(xié)作課題、上海市審計科學(xué)研究所課題;就上海市審計學(xué)會而言,目前承擔(dān)的課題研究包括中國審計學(xué)會合作課題、上海市社會科學(xué)界聯(lián)合會學(xué)會學(xué)術(shù)課題研究合作項目等。2014年,上海市審計局、上海市審計科學(xué)研究所、上海市審計學(xué)會共完成各類審計科研課題41項。開展審計課題研究,課題組成員要做到審計人員、審計科研人員、高校教授專家“三結(jié)合”,以提高課題研究水平,努力使上海審計科研工作走在全國前列。多年來,上海市審計局、浦東新區(qū)審計局、徐匯區(qū)審計局、松江區(qū)審計局等審計機(jī)關(guān)注重吸收高校教師參加審計課題研究,取得了良好效果。

二是鼓勵高校教師參加社會招標(biāo)審計課題研究。2014年起,上海市審計局和上海市人民政府發(fā)展研究中心聯(lián)合上海市人民政府決策咨詢研究審計專項課題年度招標(biāo),兩年共向社會公開招標(biāo)“國家審計促進(jìn)政府自身建設(shè)的作用和途徑研究”、“自然資源資產(chǎn)負(fù)債表與領(lǐng)導(dǎo)干部自然資源資產(chǎn)離任審計研究”、“大數(shù)據(jù)環(huán)境下的審計方式和技術(shù)創(chuàng)新研究”、“審計在法治政府建設(shè)中的作用和途徑研究”等課題4項,共有7個高校教授專家組成的課題組參加課題投標(biāo)。高校教師在社會招標(biāo)審計課題研究中嶄露頭角。

三是特邀高校教師擔(dān)任審計科研機(jī)構(gòu)特約研究人員。為加強(qiáng)審計科研隊伍建設(shè),2008年12月和2013年3月,上海市審計科學(xué)研究所先后兩屆在全市審計機(jī)關(guān)聘任特約研究員37人和56人。特約研究員的主要任務(wù)是:以優(yōu)化組合的方式組成課題組,承擔(dān)審計署下達(dá)的重點(diǎn)審計科研課題研究和市審計局立項的部分重點(diǎn)審計科研課題研究;承擔(dān)市審計科學(xué)研究所委托的其他審計科研工作。今后可根據(jù)需要,聘請高校教師擔(dān)任上海市審計科學(xué)研究所特約研究員,進(jìn)一步發(fā)揮高校教師在審計理論研究中的重要作用。

四是特邀高校教師參加審計課題立項評審和結(jié)題評審。目前,上海市審計局已特邀高校教授參加上海市人民政府決策咨詢研究審計專項課題立項評審和上海市審計局審計科研重點(diǎn)課題結(jié)題評審。今后可更多地特邀高校教師參加審計課題立項評審和結(jié)題評審,以加強(qiáng)課題研究質(zhì)量把關(guān),促進(jìn)提高審計科研水平。

(二)審計學(xué)術(shù)交流方面。

一是特邀高校教師參加審計專題研討會或論壇。2012年12月,上海立信會計學(xué)院、浦東新區(qū)審計局聯(lián)合舉辦“浦東審計創(chuàng)新論壇”,收到良好效果。2015年,中國審計學(xué)會將舉辦“金融審計與區(qū)域性金融穩(wěn)定”等專題研討會。同時,還將舉辦以“加強(qiáng)審計創(chuàng)新,完善審計制度、保障依法獨(dú)立行使審計監(jiān)督權(quán)”為主題的第三屆全國審計青年論壇。上述專題研討會和論壇將邀請各有關(guān)高校教學(xué)科研人員參加,以推動深化審計理論研究,加快青年審計人才培養(yǎng),為審計人員和高校教學(xué)科研人員建言獻(xiàn)策、展示風(fēng)采搭建平臺,促進(jìn)審計事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二是鼓勵高校教師參加優(yōu)秀審計論文評選。為推動群眾性審計理論研究,上海市審計學(xué)會堅持每兩年組織開展優(yōu)秀審計論文評選。在2011年至2012年優(yōu)秀審計論文評選中,高校人員獲獎?wù)撐挠?篇,占獲獎?wù)撐目倲?shù)的29%;在2013年至2014年優(yōu)秀審計論文評選中,高校教師獲獎?wù)撐挠?篇,占獲獎?wù)撐目倲?shù)的22%。

三是特邀高校教授舉辦審計學(xué)術(shù)報告會。為加強(qiáng)審計學(xué)術(shù)交流,2011年11月和2012年11月,上海市審計學(xué)會舉辦審計學(xué)術(shù)報告會,先后邀請復(fù)旦大學(xué)李若山教授、北京國家會計學(xué)院秦榮生教授作“經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與國家審計”、“關(guān)注云計算發(fā)展對會計、審計的挑戰(zhàn)”學(xué)術(shù)報告。兩場學(xué)術(shù)報告會作為上海市社會科學(xué)界聯(lián)合會“學(xué)會學(xué)術(shù)活動月”系列活動,受到聽眾好評。

四是加強(qiáng)審計科研機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)交流。目前,除上海市審計局設(shè)有上海市審計科學(xué)研究所外,上海國家會計學(xué)院也設(shè)有審計研究所。要加強(qiáng)審計科研機(jī)構(gòu)之間的學(xué)術(shù)交流,充分發(fā)揮審計教育界在審計理論研究方面的優(yōu)勢。

(三)審計人才培養(yǎng)方面

一是舉辦審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。2014年,依托上海立信會計學(xué)院辦學(xué)條件和師資力量,浦東新區(qū)審計局在審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面作出了探索。2015年,上海市審計局將舉辦“行政事業(yè)單位新財務(wù)會計制度與內(nèi)部控制規(guī)范”培訓(xùn)班,邀請上海經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院教授授課。為加強(qiáng)審計機(jī)關(guān)審計業(yè)務(wù)培訓(xùn),今后上海市審計培訓(xùn)中心可建立高校師資庫。

二是舉辦審計業(yè)務(wù)講座。近年來,上海市審計局有關(guān)審計業(yè)務(wù)處分別邀請復(fù)旦大學(xué)、上海大學(xué)、南京審計學(xué)院、上海交通大學(xué)等高校教師,為審計人員作“資源環(huán)境審計研究”、“高校審計研究”、“計算機(jī)審計”、“計算機(jī)審計中級培訓(xùn)”等業(yè)務(wù)講座,促進(jìn)提高審計機(jī)關(guān)審計人員業(yè)務(wù)水平。

三是舉辦內(nèi)部審計人員后續(xù)教育培訓(xùn)班。2014年,上海市審計培訓(xùn)中心邀請上海立信會計學(xué)院教授,為內(nèi)部審計人員后續(xù)教育培訓(xùn)班學(xué)員講授“內(nèi)部控制與監(jiān)督”課程,促進(jìn)提高內(nèi)部審計人員業(yè)務(wù)水平。

四是舉辦審計專業(yè)技術(shù)資格考試考前輔導(dǎo)班和參加高級審計師資格評審。上海市審計培訓(xùn)中心每年邀請南京審計學(xué)院教授,為本市審計專業(yè)技術(shù)資格考試考前輔導(dǎo)班學(xué)員作初、中級審計師資格考試考前輔導(dǎo)和高級審計師資格考試考前輔導(dǎo),受到好評。同時,上海市審計局聘請高校2名教授擔(dān)任上海市審計系列高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審委員會委員。

二、充分發(fā)揮審計實務(wù)界的實務(wù)優(yōu)勢

上海審計實務(wù)界具有較為雄厚的審計力量。截止2014年底,在國家審計方面,除審計署駐上海特派員辦事處外,另有上海市審計局和17個區(qū)(縣)審計局,共有審計人員1 023人;在內(nèi)部審計方面,全市共有內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)1 626個,配備專、兼職內(nèi)部審計人員5 421人;在社會審計方面,全市共有會計師事務(wù)所322家,擁有注冊會計師5 830名。審計實務(wù)界的不少從業(yè)人員畢業(yè)于高校審計、會計等專業(yè),努力報效母校是廣大審計實務(wù)界人員的心愿。審計實務(wù)界要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為高校審計專業(yè)在教學(xué)、科研、實習(xí)、就業(yè)等方面的發(fā)展提供廣闊舞臺,努力做審計教育界的堅強(qiáng)后盾,成為審計教育事業(yè)發(fā)展的重要基地。

(一)適當(dāng)參與審計教育活動。高校審計專業(yè)教育旨在培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和高尚的審計職業(yè)道德素養(yǎng),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計學(xué)基本理論及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,具有開闊的國際視野、較強(qiáng)的專業(yè)實戰(zhàn)能力、能夠創(chuàng)造性地從事政府審計、注冊會計師審計和內(nèi)部審計工作的高層次應(yīng)用型審計專門人才,為審計實務(wù)界補(bǔ)充人力資源。審計實務(wù)界擁有一大批實務(wù)經(jīng)驗豐富的審計人員,每年完成審計項目數(shù)以萬計。他們來自審計一線,掌握審計信息和動態(tài),了解審計實踐與需求。審計實務(wù)界人員適當(dāng)參與高校審計教學(xué)活動,理論聯(lián)系實際,可以為審計教育注入動力,增添活力。具體參與形式包括審計實務(wù)界人員參加高校審計專業(yè)教育指導(dǎo)委員會或擔(dān)任行業(yè)專家,為提高審計教學(xué)水平建言獻(xiàn)策;擔(dān)任研究生校外導(dǎo)師,指導(dǎo)研究生論文寫作;開設(shè)研究生講座,擔(dān)任研究生暑期學(xué)?;蛘搲瘞熧Y,傳授審計知識和實務(wù)技能;參加研究生招生復(fù)試和畢業(yè)論文答辯,促進(jìn)提高審計教育質(zhì)量。

(二)為高校審計專業(yè)教學(xué)提供參考資料。審計實務(wù)界有著強(qiáng)大的審計法規(guī)庫、鮮活的審計案例庫和有效的審計經(jīng)驗庫,可為高校審計專業(yè)提供教學(xué)參考資料。近幾年來,上海市審計局先后編著和公開出版了《審計案例集》、《審計案例選編》;浦東新區(qū)審計局先后編著和公開出版了《畫說審計》、《審計門診》、《案說審計》。這些審計出版物深入淺出,通俗易懂,具有很強(qiáng)的實踐性,可供高校審計專業(yè)教學(xué)參考。

(三)為高校審計專業(yè)學(xué)生提供實踐基地。高校審計專業(yè)是應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,只有注重實踐操作,學(xué)以致用,才能學(xué)有所成。審計實務(wù)界要發(fā)揮自身優(yōu)勢,為高校審計專業(yè)學(xué)生提供實踐基地。以上海立信會計學(xué)院為例,在國家審計方面,目前浦東新區(qū)審計局、松江區(qū)審計局成為其審計專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)基地或?qū)嵙?xí)基地;在內(nèi)部審計方面,目前上海汽車集團(tuán)股份有限公司、上海市教育委員會審計中心成為其審計專業(yè)學(xué)生實踐基地;在社會審計方面,目前立信會計師事務(wù)所、滬港國際咨詢集團(tuán)成為其審計專業(yè)學(xué)生產(chǎn)學(xué)研基地或?qū)嵺`基地。通過高校審計專業(yè)學(xué)生參與審計項目和審計機(jī)構(gòu)審計人員現(xiàn)場帶教,使高校審計專業(yè)學(xué)生接觸審計實踐,將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為審計技能,為增長才干、實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)造條件。

三、充分發(fā)揮審計學(xué)會的橋梁紐帶作用

上海市審計學(xué)會是本市審計科學(xué)研究的學(xué)術(shù)團(tuán)體,主要涉及全市國家審計、社會審計和內(nèi)部審計領(lǐng)域的理論和實務(wù)研究。市審計學(xué)會理事會已歷經(jīng)八屆,現(xiàn)有個人會員660人,單位會員7個。市審計學(xué)會內(nèi)設(shè)學(xué)術(shù)委員會和秘書處。學(xué)術(shù)委員會職責(zé)是協(xié)助秘書處組織、指導(dǎo)研究活動,審定研究成果;學(xué)會秘書處具體負(fù)責(zé)學(xué)會日常工作。要充分發(fā)揮市審計學(xué)會的橋梁紐帶作用,為審計界“四路大軍”加強(qiáng)審計理論研究和學(xué)術(shù)交流,共同推進(jìn)審計事業(yè)科學(xué)發(fā)展搭建平臺,搞好服務(wù)。

(一)加強(qiáng)市審計學(xué)會在高校的組織建設(shè)。2008年以來,市審計學(xué)會已發(fā)展高校人員95人為市審計學(xué)會個人會員,已吸納7所高校審計系(學(xué)院)為市審計學(xué)會單位會員。在市審計學(xué)會本屆理事會86人中,高校人員9人,占10.5%;在市審計學(xué)會本屆常務(wù)理事會23人中,高校教授3人,占13%;在市審計學(xué)會本屆學(xué)術(shù)委員會11人中,高校教授5人,占45.5%。今后要繼續(xù)大力發(fā)展高校中青年教師為市審計學(xué)會個人會員,切實加強(qiáng)市審計學(xué)會在高校的組織建設(shè),發(fā)揮市審計學(xué)會的平臺作用,為審計教育界加強(qiáng)與審計實務(wù)界的聯(lián)系創(chuàng)造條件。

內(nèi)部審計理論研討范文第4篇

為了推動各地、各校深入貫徹教育部頒布的《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定》,促進(jìn)我省教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作的發(fā)展,我廳決定對各市、縣(區(qū))教育局及各省屬高等院校貫徹落實教育部“*”情況進(jìn)行一次專項檢查?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、檢查目的

開展此項檢查,是為了全面了解和掌握教育部“*”頒布以來,各地、各校的工作情況及存在的問題,促進(jìn)我省教育審計工作的深入開展。

二、檢查內(nèi)容

此次檢查的主要內(nèi)容:

(一)根據(jù)教育部“*”的有關(guān)規(guī)定,各級教育行政部門、各校主要負(fù)責(zé)人履行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部審計工作職責(zé)的情況:

1、建立健全內(nèi)部審計機(jī)構(gòu),完善審計規(guī)章制度;

2、定期研究、部署和檢查審計工作,聽取內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)的工作匯報;及時審批年度審計工作計劃、審計報告,督促審計意見和審計決定的執(zhí)行;

3、支持內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)和審計人員依法履行職責(zé),并提供工作經(jīng)費(fèi)保證和工作條件;

4、對成績顯著的內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)和審計人員進(jìn)行表彰和獎勵;

5、加強(qiáng)審計隊伍建設(shè),切實解決審計人員在培訓(xùn)、職務(wù)評聘和待遇等方面存在的實際困難和問題。

(二)各級教育行政部門和各高校內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)履行工作職責(zé)情況:

1、依據(jù)國家法律、法規(guī)和上級主管部門及本單位的有關(guān)規(guī)定,制定內(nèi)部審計規(guī)章制度;

2、督促本單位和下級教育行政部門建立健全內(nèi)部審計機(jī)構(gòu),配備審計人員;

3、及時做出工作部署,組織和指導(dǎo)本單位以及所屬教育系統(tǒng)內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)和審計人員依法開展工作;

4、組織審計人員參加崗位資格培訓(xùn)和后續(xù)教育,開展內(nèi)部審計理論研討;

5、總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗,表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的建議;

6、維護(hù)內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)和審計人員的合法權(quán)益。

(三)教育審計工作開展情況:

1、各級教育行政部門、各校內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)建設(shè)和專職審計人員配備狀況;

2、有關(guān)教育審計的規(guī)范性文件制定與情況;

3、近兩年組織開展的主要審計項目及其審計的實際效果、效益。

三、檢查方式和時間安排:

1、各市教育行政部門接通知后,要組織各縣(市、區(qū))教育部門首先進(jìn)行自查,在自查的基礎(chǔ)上再對各縣(市、區(qū))進(jìn)行檢查,爭取年底結(jié)束。明年適當(dāng)時候省教育廳再對各市進(jìn)行檢查。請各市年底前將自查情況和對各縣(市、區(qū))檢查情況書面上報省教育廳審計處。

內(nèi)部審計理論研討范文第5篇

關(guān)鍵詞:內(nèi)部審計 機(jī)構(gòu)設(shè)置 職業(yè)道德

中圖分類號:F239.45 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-5349(2016)15-0061-01

中美內(nèi)部審計比較研究的根本目的在于發(fā)現(xiàn)中國目前在內(nèi)部審計方面存在的問題,用美國的經(jīng)驗加以啟發(fā),然后對中國的內(nèi)部審計提出一些必要的改進(jìn)措施。

一、中美內(nèi)部審計的內(nèi)涵

中國內(nèi)部審計的定義:“通過對經(jīng)營活動、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置、存在的風(fēng)險進(jìn)行評價,而得出其是否適當(dāng),是否符合規(guī)范,是否有效地規(guī)避風(fēng)險。”這是以中華人民共和國內(nèi)部審計準(zhǔn)則為法律依據(jù)對我國內(nèi)部審計內(nèi)涵進(jìn)行簡短概括。

美國內(nèi)部審計的定義:“要求具有獨(dú)立性、客觀性和專業(yè)性的內(nèi)部審計師從事的內(nèi)部審計工作,通過評估、預(yù)測等方式促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營宗旨和盈利目標(biāo)的完成,同時為提升公司的價值,進(jìn)一步提高股東財富提供幫助?!泵绹膬?nèi)部審計通過不斷評估和改進(jìn)各項不足,幫助企業(yè)有效地實現(xiàn)其目標(biāo)?!?/p>

二、中美內(nèi)部審計準(zhǔn)則的比較

中國內(nèi)部審計準(zhǔn)則體系,從中國現(xiàn)有內(nèi)部審計準(zhǔn)則的內(nèi)容出發(fā)把內(nèi)部審計準(zhǔn)則分為三個部分:基本原則、具體原則、職業(yè)道德。這三個方面互為統(tǒng)領(lǐng)、延伸和補(bǔ)充。美國內(nèi)部審計準(zhǔn)則體系,美國內(nèi)部審計師協(xié)會(IIA)頒布的內(nèi)部審計準(zhǔn)則把內(nèi)部審計準(zhǔn)則分為三個部分:強(qiáng)制性指南,咨詢實踐以及實務(wù)發(fā)展和支持。

通過比較,不難發(fā)現(xiàn)中美內(nèi)部審計準(zhǔn)則的最大區(qū)別就是:美國的內(nèi)部審計準(zhǔn)則具有指導(dǎo)實務(wù)的能力,對內(nèi)部審計工作的實務(wù)有一套規(guī)范可套用的框架,對于具有統(tǒng)一特點(diǎn)的內(nèi)部審計工作有具體的處理步驟。還有就是,美國的內(nèi)部審計準(zhǔn)則和中國比內(nèi)部審計準(zhǔn)則內(nèi)容更為豐富,實用性也更高,并且美國內(nèi)部審計研究的進(jìn)步、成就也非常值得中國學(xué)習(xí)和借鑒,對于美國內(nèi)部審計的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和指導(dǎo)管理審計也是中國內(nèi)部審計標(biāo)準(zhǔn)值得學(xué)習(xí)和有待成長的。目前,和美國的內(nèi)部審計準(zhǔn)則世界通用的相比我國的內(nèi)部審計準(zhǔn)則在不完善情況下很難走出國門。

三、我國內(nèi)部審計的改進(jìn)對策

建立獨(dú)立內(nèi)審機(jī)構(gòu)。要想發(fā)展中國的內(nèi)部審計第一步就是要建立健全獨(dú)立的內(nèi)部審計機(jī)構(gòu),從根本上提升炔可蠹圃謚泄的地位。希望中國的內(nèi)部審計通過獨(dú)立內(nèi)審機(jī)構(gòu)的建設(shè)逐步從被動到主動過渡。

提升職業(yè)勝任能力。為了提高我國內(nèi)審團(tuán)隊整體的職業(yè)勝任能力,需要企業(yè)在選拔專職內(nèi)審人員時注重專業(yè)技能和經(jīng)驗,選拔優(yōu)秀的人才組成團(tuán)隊,通過后續(xù)教育、組織培訓(xùn)等方式提高內(nèi)審人員的知識儲備,使內(nèi)審人員掌握更多有關(guān)評審的技術(shù)方法,要求內(nèi)部審計人員嚴(yán)格遵守職業(yè)道德的同時,確保審計結(jié)論能夠客觀真實地反映公司現(xiàn)行狀況,為企業(yè)的管理出謀劃策,貢獻(xiàn)力量。

豐富內(nèi)部審計的工作內(nèi)容。在我國,內(nèi)部審計關(guān)注點(diǎn)還集中于財務(wù)收支審計,內(nèi)部控制審計。應(yīng)該在審計工作內(nèi)容上有明確的方向轉(zhuǎn)變,使內(nèi)部審計的內(nèi)容不光有金融工商管理審計加上企業(yè)經(jīng)營、風(fēng)險預(yù)測等經(jīng)營審計,使內(nèi)部審計不僅可以在事后監(jiān)督金融活動和檢索記賬錯誤,甚至可以提前預(yù)防錯誤和控制內(nèi)部風(fēng)險,做企業(yè)的預(yù)測分析管理。

加強(qiáng)內(nèi)部審計的法制建設(shè)。內(nèi)部審計標(biāo)準(zhǔn)在美國和在中國不是特別的一致,顯而易見的是美國的立法和規(guī)范內(nèi)部審計活動不僅非常完美且有很強(qiáng)大的適用性,SOA法案有關(guān)內(nèi)部審計方面的法律文件內(nèi)容有:證監(jiān)會最新規(guī)則要求上市公司設(shè)立內(nèi)部審計部門。這項標(biāo)準(zhǔn)和法案的頒布與實施,使企業(yè)在建立內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)開展內(nèi)部審計工作,有根據(jù)可以找到,有法律案例可以參照。

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