社區(qū)加強(qiáng)教育管理半年總結(jié)

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200*年上半年街道的社區(qū)教育工作以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，堅(jiān)持“以人為本”，樹立終身學(xué)習(xí)教育觀念，立足改革和創(chuàng)新，積極開展各種形式的社區(qū)教育，建立與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的終身教育體系，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)，取得一定的成績(jī)，現(xiàn)上半年工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)計(jì)

1、街道的社區(qū)教育，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)計(jì)，滿足社區(qū)不同層次的文化和教育需求。努力做到滿足在職人員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)的需要，努力做到滿足社區(qū)居民思想道德、文化生活等教育的需要，努力做到滿足社區(qū)老年閑暇文化生活教育的需要，努力做到滿足社區(qū)下崗、待業(yè)人員的就業(yè)技能的需要，努力做到滿足青少年素質(zhì)教育的需要，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，城北街道的社區(qū)教育不斷開拓創(chuàng)新，建立健全了一系列的社區(qū)教育制度，廣泛開展多種形式的社區(qū)教育活動(dòng)，為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)的社區(qū)教育服務(wù)。

2、街道以社區(qū)資源統(tǒng)一管理，綜合利用，資源共享的原則，由街道統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分挖掘和發(fā)現(xiàn)教育文化資源的潛力和作用，開辟多種社區(qū)教育的綠色通道，促進(jìn)各類文化、教育、人文等資源開發(fā)、利用，做到最大限度地向社區(qū)成員開放，同時(shí)，街道把社區(qū)教育與創(chuàng)建文明社區(qū)、衛(wèi)生社區(qū)、安全社區(qū)、科普文明社區(qū)及其他活動(dòng)結(jié)合起來，與宣傳、計(jì)生、健康、法制、體育、文化等工作結(jié)合起來，發(fā)揚(yáng)其在推進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)中的作用，使社區(qū)教育工作貼近、貼實(shí)、貼緊社區(qū)發(fā)展，提高了社區(qū)教育的實(shí)效性。

二、切合實(shí)際，開展活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，既新又實(shí)

1、社區(qū)教育開拓新思路，挖掘新資源。街道加強(qiáng)對(duì)專兼職師資隊(duì)伍建設(shè),建立了一支穩(wěn)定的以兼職為主體的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，廣泛吸納社區(qū)內(nèi)的科研人員、專家、學(xué)者和離退休老同志，充分發(fā)揮他們的一技之長(zhǎng)，開展崗位培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)教育、人口理論、計(jì)劃生育、婦女干部、家庭教育培訓(xùn)及職業(yè)道德、社會(huì)道德、家庭美德等倫理道德等各類教育為社區(qū)服務(wù)，推動(dòng)了社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)。街充分利用社區(qū)內(nèi)蘊(yùn)藏的各類資源，如：教育、科技、文化等各種場(chǎng)所。形成社區(qū)教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。街道還邀請(qǐng)知名人士到社區(qū)進(jìn)行書法、音樂、舞蹈、繪畫、家教等方面的培訓(xùn)和活動(dòng)。

2、街道社區(qū)服務(wù)以人為本，將以人的發(fā)展為根本，積極提倡終身學(xué)習(xí)，為社區(qū)居民提供文化知識(shí)教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、思想道德教育和科學(xué)生產(chǎn)指導(dǎo)，尤其關(guān)心、愛護(hù)外來民工子女的入學(xué)問題，幫助他們聯(lián)系學(xué)校，做到一個(gè)也不少的接受社區(qū)教育，使外來民工子女從小就得到良好的教育。

3、街道社區(qū)教育是以社區(qū)黨校、市民學(xué)校、健康促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)學(xué)習(xí)中心為主，以社區(qū)服務(wù)為切入點(diǎn)，推進(jìn)繼續(xù)教育為基礎(chǔ)，以教育宣傳為主渠道，上下齊抓、共管為保證；以活動(dòng)為載體，開展形式多樣的社區(qū)教育、社區(qū)文化，大大豐富了社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的精神和物質(zhì)文化需求。

4、本年度街道黨委非常重視普法教育和青少年教育，加強(qiáng)了社區(qū)的普法教育，邀請(qǐng)有關(guān)專家和學(xué)者舉辦法制講座，開展有關(guān)青少年犯罪預(yù)防遠(yuǎn)離等法制教育，同時(shí)，在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)*周年活動(dòng)中，街道舉和老少同講抗戰(zhàn)故事活動(dòng)，街道內(nèi)的文藝團(tuán)體，自編自排自演各種文藝節(jié)目，在各種場(chǎng)合進(jìn)行表演獲得了良好的效果。城北街道的廣場(chǎng)文藝獲得市民的歡迎與贊賞，獲得社會(huì)各界的好評(píng)。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善，觀念明確，責(zé)任到人

1、街道黨委十分重視社區(qū)教育，堅(jiān)持以社區(qū)黨建為龍頭，把社區(qū)教育工作納入重要議事日程。通過各種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、活動(dòng)、考核、激勵(lì)等措施，注重加強(qiáng)社區(qū)干部對(duì)社區(qū)教育的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了社區(qū)干部的工作責(zé)任心與工作能力，社區(qū)教育工作得到了正常的開展，工作效率不斷提高。街道各部門全力參與，指導(dǎo)相關(guān)社區(qū)教育活動(dòng)，做到了制度到部門，責(zé)任到人，各司其職、各負(fù)其責(zé)，工作運(yùn)行正?；?、規(guī)范化，給社區(qū)教育工作指明了方向，確保做到社區(qū)教育年初有計(jì)劃，活動(dòng)有安排，經(jīng)費(fèi)有保障，每次有成果的四有措施。

2、社區(qū)教育工作在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，利用各種新聞媒體，宣傳工作進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，在社區(qū)居民中確定終身教育的思想，自覺地參加到社區(qū)教育行動(dòng)中去，街道各社區(qū)充分利用社區(qū)教育資源，不斷擴(kuò)大社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，構(gòu)筑社區(qū)教育終身教育網(wǎng)絡(luò)，在社區(qū)教育中形成了居民群眾自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、社區(qū)單位重視、履行教育職能的濃厚氛圍，使社區(qū)教育成員的素質(zhì)、生活質(zhì)量得到明顯提高。

3、街道黨委制定了社區(qū)教育工作相關(guān)制度。社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議，對(duì)需要共同參與的教育和專題培訓(xùn)活動(dòng)及時(shí)協(xié)調(diào)，落實(shí)安排，研究社區(qū)教育工作目標(biāo)和重點(diǎn)問題，商定重大教育活動(dòng)的內(nèi)容及實(shí)施方案，提高工作效率。

四、開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，樹立典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)

1、街道領(lǐng)導(dǎo)十分重視社區(qū)教育工作，把社區(qū)教育工作作為街道工作的重要內(nèi)容之一。我們通過加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作步驟，強(qiáng)化工作職能，建立有效機(jī)制，使得創(chuàng)建工作健康發(fā)展。不定期地組織社長(zhǎng)居民開展教育講座、法律知識(shí)講座、健康保健講座、家庭親子教育、幫教差生等活動(dòng)，通過活動(dòng)保進(jìn)學(xué)習(xí)組織的創(chuàng)建，推進(jìn)終身教育體系的建設(shè)。

2、在上半年的街道社區(qū)教育工作中，制定了一系列評(píng)估考核的細(xì)則，大力提倡和積極先創(chuàng)優(yōu)，使社區(qū)活動(dòng)規(guī)范開展，從而提升了市民的文化素養(yǎng)，有效地推進(jìn)了精神文明建設(shè)，同時(shí)表彰了一批以先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

在今后的工作中，我們將結(jié)合創(chuàng)建工作不斷進(jìn)行工作總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)發(fā)展，不斷完善社區(qū)教育服務(wù)功能，加強(qiáng)社區(qū)教育力度，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，使街道的社區(qū)教育再上新臺(tái)階。