高校黨務(wù)

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【摘要】高校黨務(wù)工作必須圍繞教學(xué)這個(gè)中心來(lái)展開(kāi)，就是要把為教學(xué)服務(wù)視為第一責(zé)任，把為教學(xué)作貢獻(xiàn)視為第一選擇，把為教學(xué)排憂解難視為第一要?jiǎng)?wù)。

【關(guān)鍵詞】黨務(wù)工作服務(wù)教學(xué)理念舉措機(jī)制

學(xué)習(xí)同志寫給北京大學(xué)孟二冬教授之女孟菲同學(xué)的信，我們強(qiáng)烈地意識(shí)到黨中央的重托和教育事業(yè)的崇高使命，倍感做好高校黨務(wù)工作的重要性和緊迫性，更加堅(jiān)定了圍繞教學(xué)、搞好服務(wù)的信心和勇氣。這里，我提出四個(gè)方面的思考：

一、要有明確的理念，把為教學(xué)服務(wù)視為第一責(zé)任

（一）深化“根本任務(wù)”的認(rèn)識(shí)

高校的黨務(wù)工作必須以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，為培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人服務(wù)，確保教學(xué)、科研、行政管理等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。上述任務(wù)中，教學(xué)居于首位。

（二）深化“學(xué)生為本”的認(rèn)識(shí)

突出高校黨建和思想政治教育的主體性，把增強(qiáng)黨務(wù)工作的創(chuàng)新性和調(diào)動(dòng)大學(xué)生內(nèi)在的積極性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，處理好教學(xué)與育人、疏通與引導(dǎo)、教育者與被教育者的關(guān)系。

（三）深化“黨建領(lǐng)航”的認(rèn)識(shí)

新的歷史時(shí)期，要求高校黨務(wù)工作者高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“黨建領(lǐng)航、育人為先、齊抓共管”的工作思路，圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)，滿腔熱情為教學(xué)服務(wù)。

（四）深化“第一責(zé)任”的認(rèn)識(shí)。這些年的辦學(xué)實(shí)踐，我們深深地認(rèn)識(shí)到

振興民族的希望在教育，提升質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。作為黨務(wù)部門及其工作人員，理所應(yīng)當(dāng)心系于教師、服務(wù)于教學(xué)。要通過(guò)開(kāi)展教育思想大討論，著重解決“為誰(shuí)服務(wù)、如何服務(wù)”的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員關(guān)心教學(xué)、服務(wù)教學(xué)的自覺(jué)性。黨務(wù)工作必須以教學(xué)為中心，最大限度地挖掘現(xiàn)有人力、財(cái)力、物力資源，充分激活“人才是第一資源”的巨大潛能，為教學(xué)提供最好的服務(wù)；要把促進(jìn)教學(xué)作為頭等大事，全心全意支持解決教學(xué)工作中的問(wèn)題和困難；要堅(jiān)持育人為本、齊抓共管，人人都為教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，人人都把服務(wù)教學(xué)作為第一責(zé)任。

二、要有扎實(shí)的舉措，把為教學(xué)作貢獻(xiàn)視為第一選擇

（一）抓干部，充分發(fā)揮廣大干部在教學(xué)管理中的骨干作用

各校應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，制訂出科、處級(jí)干部的選拔、任用、管理和考核制度，逐步形成公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)選用的用人機(jī)制；按照辦學(xué)規(guī)模和事業(yè)發(fā)展的需要，保證教學(xué)單位的干部職數(shù)配備到位；大膽啟用教學(xué)骨干，讓內(nèi)行管理“內(nèi)行”。同時(shí)，黨組織要把是否為教學(xué)服務(wù)作為干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入機(jī)關(guān)職能部門年度考核和個(gè)人述職的范疇，建立部門負(fù)責(zé)人服務(wù)教學(xué)責(zé)任制和責(zé)任追究制，重獎(jiǎng)業(yè)績(jī)突出的干部。

（二）抓黨員，充分發(fā)揮黨員教師在教書育人中的帶頭作用

以湖南理工學(xué)院為例，他們通過(guò)高校黨建評(píng)估、創(chuàng)建省級(jí)黨建示范點(diǎn)和開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育三大活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性和主動(dòng)性，黨員教師的思想政治素質(zhì)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)明顯增強(qiáng)。近三年，在全院各類評(píng)比競(jìng)賽中，黨員占受表彰人數(shù)的80%在教學(xué)一線，占專任教師人數(shù)51%的教師黨員幾乎承擔(dān)了全院60%的教學(xué)任務(wù)；在青年教師教學(xué)比武活動(dòng)中，獲獎(jiǎng)?wù)呷渴屈h員。

（三）抓師德，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)活潑、安定和諧的工作氛圍。師德關(guān)乎教風(fēng)，教風(fēng)關(guān)乎質(zhì)量

因此，黨務(wù)部門要重視師德建設(shè)，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為服務(wù)教學(xué)中心的大事來(lái)抓。要通過(guò)制訂一系列加強(qiáng)師德建設(shè)的方案，定期組織理論研討、知識(shí)競(jìng)賽、表彰優(yōu)秀、素質(zhì)達(dá)標(biāo)、教學(xué)比武、師德督查等活動(dòng)，形成師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

（四）抓宣傳，使教學(xué)成為學(xué)校輿論的中心，為教學(xué)工作提供長(zhǎng)效動(dòng)力

一是要加大輿論宣傳的力度，讓奮發(fā)向上、愛(ài)崗敬業(yè)成為教師工作的主旋律。圍繞服務(wù)教學(xué)這一中心，在校報(bào)校刊和廣播電視節(jié)目中開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道教育教學(xué)改革的進(jìn)展情況，廣泛宣傳教師中的好人好事；圍繞提高質(zhì)量這一關(guān)鍵，組織開(kāi)展“我為教學(xué)獻(xiàn)一計(jì)”、“教改在線”等征文比賽、經(jīng)驗(yàn)交流和信息服務(wù)活動(dòng)；圍繞鼓勁加油這一主題，利用國(guó)內(nèi)各類傳媒，大張旗鼓地宣傳骨干教師、崗位明星、學(xué)術(shù)帶頭人、全國(guó)勞模的優(yōu)秀事跡，引導(dǎo)教職工把主要精力集中到教學(xué)教改上。

二是要堅(jiān)持對(duì)師生員工進(jìn)行思想政治教育，穩(wěn)定情緒，凝聚力量，把師生員工的注意力吸引到學(xué)風(fēng)建設(shè)上來(lái)。加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)教學(xué)系部政工干部、“兩課”教師、心理咨詢指導(dǎo)老師的配備、選拔、培養(yǎng)、使用和職級(jí)待遇等作出政策性規(guī)定。

三是要以創(chuàng)建文明校園為契機(jī)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展以文明院系、文明處室為主要內(nèi)容的二級(jí)創(chuàng)建和爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、文明家庭、文明樓棟、文明寢室、文明個(gè)人為主要內(nèi)容的三級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。

（五）抓機(jī)關(guān)，牢固樹立以服務(wù)教學(xué)為榮的意識(shí)

一是切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)。要求機(jī)關(guān)工作人員樹立廉潔奉公、公道正派的好形象，養(yǎng)成深入實(shí)際、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng)，用群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興來(lái)衡量各項(xiàng)工作。

二是積極參與教學(xué)科研活動(dòng)。黨委班子成員深入課堂聽(tīng)課，經(jīng)常與師生交流；黨群部門負(fù)責(zé)人深入課堂了解教學(xué)情況。

三是建立部門聯(lián)系系部、黨員聯(lián)系學(xué)生的制度，每逢學(xué)期開(kāi)學(xué)（放假）、重要教學(xué)活動(dòng)和節(jié)假日都有機(jī)關(guān)的同志到所聯(lián)系的單位研究工作，幫助解決實(shí)際困難。

三、要有可行的機(jī)制，把為教學(xué)排憂解難視為第一要?jiǎng)?wù)

（一）健全機(jī)構(gòu)，為教學(xué)工作提供組織保證

與教學(xué)系部相對(duì)應(yīng)，成立黨的組織，明確各級(jí)黨組織的工作職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)方式。做到行政機(jī)構(gòu)設(shè)在哪里，黨的組織就建在哪里。

（二）完善機(jī)制，構(gòu)建運(yùn)行有序、和諧高效的工作格局

全面貫徹落實(shí)民主集中制、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，建立和完善黨內(nèi)議事、決策制度，形成黨政科學(xué)分工、團(tuán)結(jié)協(xié)作、指揮得力的運(yùn)作體系。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立中心意識(shí)

建立黨務(wù)干部“督學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)”機(jī)制和定期培訓(xùn)制度；注意抓好工作人員的學(xué)習(xí)，努力提高他們的組織能力和管理水平；學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、外出學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教育思想大討論等形式，引導(dǎo)大家思考實(shí)際問(wèn)題，既提高了干部的政策、理論水平，又指導(dǎo)了實(shí)際工作，達(dá)到了學(xué)以致用的目的，收到了很好的效果。

（四）加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，構(gòu)建“三個(gè)育人”的德育工作體系

把學(xué)生的思想政治教育放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)；著力構(gòu)建教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的全員育人體系；重視“兩課”改革和建設(shè)，充分發(fā)揮“兩課”在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育中的主渠道和主陣地作用；充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的作用；重視發(fā)展學(xué)生黨員工作，充分發(fā)揮黨校在培養(yǎng)、教育學(xué)生黨員中的重要作用；深化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四、加強(qiáng)高校黨建工作的思考

（一）以黨的先進(jìn)性建設(shè)統(tǒng)率高校黨建工作

以黨的先進(jìn)性建設(shè)為指針，做好高校黨建工作，就是要深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想?！叭齻€(gè)代表”的思想具體到高校黨組織應(yīng)體現(xiàn)為“始終代表高校學(xué)科水平的發(fā)展要求，始終代表高校精神文明和校園文化的發(fā)展方向，始終代表高校廣大師生員工的根本利益”。具體化了的“三個(gè)代表”既是推進(jìn)高校黨建工作的標(biāo)準(zhǔn)、方法，也是高校黨建工作不斷前進(jìn)的路徑和方向。

（二）加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，還要在高校黨建工作中始終不渝地堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)黨建工作，切實(shí)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求解決高校黨建工作的各種問(wèn)題，是高校各級(jí)黨組織和廣大黨員保持先進(jìn)性的內(nèi)在要求和具體體現(xiàn)。在高校黨建工作中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本著眼點(diǎn)在于用新的思路、新的運(yùn)行機(jī)制推動(dòng)黨建工作的全面發(fā)展。

（三）構(gòu)建和諧社會(huì)是新的歷史條件下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的新要求，也為加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)增添了新的內(nèi)容

高校黨建工作要以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，完善利益協(xié)調(diào)機(jī)制。利益協(xié)調(diào)機(jī)制的著眼點(diǎn)在于正視改革發(fā)展中利益關(guān)系和利益格局的變化，妥善處理各方面的利益關(guān)系，使各個(gè)校園群體都能最大限度地享有自己可以得到和應(yīng)該得到的權(quán)益，和諧共存，從而最大限度地發(fā)揮最大多數(shù)人的積極性和創(chuàng)造性。

綜上所述：我們只要全面貫徹黨的教育方針，貼近教學(xué)，圍繞教學(xué)抓黨建，開(kāi)拓創(chuàng)新謀發(fā)展，黨務(wù)工作就會(huì)充滿生機(jī)和活力。高校應(yīng)抓住國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)對(duì)高級(jí)人才需求擴(kuò)大的機(jī)遇，進(jìn)一步做好黨務(wù)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

【參考文獻(xiàn)】

[1]《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》．教育部黨組頒發(fā)，1996年．