剖析材料

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剖析材料范文第1篇

一、學(xué)習(xí)上不能持之以恒，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真

本人學(xué)習(xí)伊始，每天堅(jiān)持閱讀，做筆記收獲匪淺。過了一段時(shí)間，就不堅(jiān)持了，理由是要抓教學(xué)工作，即批改作業(yè)、寫教案、備課、上課，借口工作忙。因此，曾一度停了下來，把書掉在一邊，但有時(shí)也拿來翻翻，看一下，溫習(xí)一下。這是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。雖然看一下書，但是既不做筆記，又不做寫心得體會(huì)，這樣的學(xué)習(xí)純屬是馬虎應(yīng)付，收獲甚微。綜上所述可知這是學(xué)習(xí)態(tài)度上存在的問題。要糾正必須從根本上認(rèn)識(shí)，認(rèn)清其危害，才能深刻反省自己存在的問題。痛下決心持之以恒地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

二、缺乏開動(dòng)腦筋思考問題

這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的資料較多，內(nèi)容既復(fù)雜又多，涉及到教育教學(xué)工作的方方面面。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中只求數(shù)量，不加思索，有不少問題是弄不清楚的，更不用說是把學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中解決實(shí)際問題了。這次學(xué)習(xí)本人就是缺乏開動(dòng)腦筋思考問題。認(rèn)為只要瀏覽一下，大概理解就可，不必花大力氣去思考，教學(xué)工作繁忙，哪有這么多的時(shí)間去思考。書中有些內(nèi)容提出了一個(gè)問題，不從各種資料或書籍中去查找，又不深入地思考解決這些問題的方法。以后，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)師德師風(fēng)對(duì)于指導(dǎo)今后的教學(xué)工作非常必要。如遇到不懂的問題，應(yīng)用筆記本記下，再反復(fù)多讀原文，查找有關(guān)資料或詞典，虛心向別人學(xué)習(xí)，一直到弄通弄懂為止。

三、學(xué)以致用，結(jié)合自己教育教學(xué)工作方面做得不夠。學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)是為了戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。學(xué)習(xí)理論是為實(shí)踐服務(wù)的。我們學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的最終目的，是為指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作。如果不把我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)教育工作實(shí)踐中去，那么，我們即使把理論學(xué)得很熟很精，也是沒有意義和作用的。所以，要學(xué)以致用。要把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作，才是我們的最終目的。我認(rèn)為自己不是班主任，又不教語文或教學(xué)科目，綜合科學(xué)生不重視學(xué)習(xí)，沒有必要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)工作中去，由于這一思想作怪，便賴得思考怎樣運(yùn)用已到的知識(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)工作中，這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。應(yīng)結(jié)合教學(xué)的實(shí)際，把學(xué)到的知識(shí)及各種方法用于解決在教育教學(xué)工作中存在的問題。也需要堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷地檢驗(yàn)理論，并發(fā)展理論。

剖析材料范文第2篇

空巢老人是指年齡在60周歲以上，無子女或有子女卻與子女跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)或跨縣分別居住的老年人（包括單身獨(dú)居老人和夫妻偶居老人）。通過調(diào)查表明，截止20**年6月30日，**空巢老人*人，占全鎮(zhèn)老年人口數(shù)2854人的20.78%。其中：?jiǎn)紊愍?dú)居空巢老人245人，偶居空巢老人*人?？粘怖先擞幸韵绿卣鳎?/p>

1、低齡空巢老人的比例偏大。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，截止20**年6月，**鎮(zhèn)60-69周歲的空巢老人379人，占空巢老人總數(shù)的63.92%；70-79周歲的空巢老人*人，占空巢老人總數(shù)的27.15%；80歲以上的*人，占空巢老人總數(shù)的8.93%。

2、夫妻共同生活居住大于獨(dú)居。空巢老人中偶居348人，占空巢老人總數(shù)的58.69%；夫妻獨(dú)居245人，占空巢老人總數(shù)的41.31%。

3、老人的經(jīng)濟(jì)狀況參差不齊。社區(qū)發(fā)放的以獎(jiǎng)代保金（38元/月/人）和村里發(fā)放的錢（40元--120元各村不等）成了每位空巢老人最固定的經(jīng)濟(jì)收入，但老人的經(jīng)濟(jì)狀況參差不齊。①單位退休人員以離退休金為生活來源的空巢老人收入較高，經(jīng)濟(jì)狀況好。②納入社會(huì)化管理的企業(yè)離退休人員，享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇，由于每月能按時(shí)領(lǐng)到養(yǎng)老金，生活比較穩(wěn)定。③靠子女供養(yǎng)的空巢老人，不僅受子女經(jīng)濟(jì)條件影響，還受他們的道德水準(zhǔn)、供養(yǎng)意愿等因素的影響，老人生活水平不僅懸殊較大，而且極不穩(wěn)定。④一些五保老人、低保老人、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象依靠政府和社會(huì)救濟(jì)為主要生活來源，老人生活受身體健康狀況的影響較大。⑤一些低齡老人（指有一定勞動(dòng)能力的、身體健康的）通過曬鹽、做小工能自食其力，但老人生活受身體健康狀況的影響很大。

4、空巢老人的身體狀況。生活完全能自理的占空巢老人總數(shù)的90.56%，部分能自理的占7.**%，不能自理的占2.36%。

5、空巢老人的心理特點(diǎn)。①身心健康，活得開心的空巢老人占59.19%。這主要指月月可拿退休金的和一些子女條件好、孝順且自己又有一定積蓄、身體健康的老人。②改善現(xiàn)狀，充滿信心的空巢老人占27.99%。這部分人中，首先是夫妻同在，自己有一定勞動(dòng)能力且能自食其力的，他們的希望是少一些疾病來折磨身心，破費(fèi)錢財(cái)，他們更希望親情的滋潤(rùn)。③孤獨(dú)寂寞、心境沉重的空巢老人占9.78%。他們主要是多年疾病纏身，沒有能力醫(yī)治，且不可能根治慢性疾患的老人。④悲觀厭世，活而無益的空巢老人占3.04%。社區(qū)以獎(jiǎng)代保金、村里發(fā)放的錢是他們最低生活水平的唯一來源。他們之中有的覺得自己是家庭的遺棄者，有的既無子女贍養(yǎng)，也無親朋支助，自己也無勞力可言；有的非聾即啞，非病即殘，情緒乖僻，感情脆弱。

二、空巢老人現(xiàn)有的養(yǎng)老方式

1、家庭養(yǎng)老

子女是空巢老人的主要關(guān)照人，但由于子女與空巢老人分開居住，且目前**老人絕大多數(shù)身體狀況良好，子女對(duì)老人的照料主要表現(xiàn)在物質(zhì)照料上，而老人的生活照料主要靠配偶和自我照料。從調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，**42個(gè)部分能自理的和14個(gè)不能自理的空巢老人中，由子女照料的僅占12.89%；配偶照料的占74.95%；無人照料的占12.16%。

2、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)照料

**鎮(zhèn)現(xiàn)有一所敬老院（2004年鎮(zhèn)政府投資70萬元興建,占地4800平方米,功能較為齊全,設(shè)施良好,管理服務(wù)規(guī)范,床位40張），為農(nóng)村五保戶、社會(huì)自愿入住養(yǎng)老的老人提供休養(yǎng)生息、安度晚年的場(chǎng)所?，F(xiàn)有18名空巢老人入住。

3、儲(chǔ)蓄養(yǎng)老

儲(chǔ)蓄養(yǎng)老是一種最典型的自我養(yǎng)老方式，即指老年人依靠日積月累、勤儉節(jié)約的積蓄養(yǎng)老。在**主要指70周歲以下身體結(jié)實(shí)、硬朗的老人，他們通過打零工、搞種植、曬鹽等方式實(shí)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)積累。

三、空巢老人家庭養(yǎng)老所面臨的問題及原因剖析

中國(guó)傳統(tǒng)的歷史文化認(rèn)為，贍養(yǎng)父母是子女應(yīng)盡的義務(wù)，是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)階段家庭養(yǎng)老的主導(dǎo)地位仍不可動(dòng)搖，但隨著家庭規(guī)模趨于小型化、核心化，空巢老人趨于高齡化，家庭養(yǎng)老特別是生活照料功能趨弱，空巢老人的生活照料問題尤為突出。

（一）生活照料的依靠能力薄弱?？粘怖先嘶疾÷瘦^高。在走訪中，發(fā)現(xiàn)老人得高血壓病、糠尿病、消化道潰瘍等疾病很多。由于子女不在身邊，農(nóng)村又低贍養(yǎng)（受子女經(jīng)濟(jì)條件、道德水準(zhǔn)、供養(yǎng)意愿等因素制約），造成老人生活照料的依靠能力弱，出現(xiàn)“拖病、扛病”現(xiàn)象。

（二）經(jīng)濟(jì)條件好的空巢老人選擇到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的意愿不強(qiáng)。客觀上，當(dāng)前敬老院以收養(yǎng)“五保老人”為主，他們不希望跟他們住在一起，主觀上老人不愿入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，怕被他人認(rèn)為“子女不孝”、“無人贍養(yǎng)”似的，消費(fèi)觀念上對(duì)出錢購(gòu)買服務(wù)還認(rèn)為是“奢侈品”。

（三）有些空巢老人不愿離開自己熟悉的生活空間?，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，作為子女既要求個(gè)人發(fā)展，又要盡孝心照料老人，還要兼顧家庭。當(dāng)老人身體不好時(shí)，一些在外地有孝心的子女為了照顧老人，希望老人搬到城里跟他們一起住，但老人覺得跟子女住一塊不自由。在走訪金阿婆家時(shí)，她說：“我女兒很孝順的，總叫我搬到她家去，但我不想去，這里畢竟住了60幾年了，一下子再到一個(gè)陌生的地方像被關(guān)進(jìn)了籠子不自由。”

（四）容易忽視的精神慰藉。農(nóng)村老人向來有“養(yǎng)兒防老”的傳統(tǒng)思想，對(duì)子女的情感依賴性較強(qiáng)。當(dāng)需要子女照料時(shí)，兒女卻不在身邊，因此容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的失落感。另外由于農(nóng)村老年活動(dòng)場(chǎng)所不是很多，子女又在外地，老人心里話沒處敘說，因此往往會(huì)出現(xiàn)煩躁不安、消沉抑郁等情緒，容易產(chǎn)生孤獨(dú)感，甚至引起老年癡呆癥等疾病。

四、對(duì)農(nóng)村空巢老人養(yǎng)老的幾點(diǎn)建議

農(nóng)村“空巢老人”的養(yǎng)老問題并非一朝一夕可以解決，它的解決需要政府各部門，社會(huì)各界的長(zhǎng)期協(xié)調(diào)和配合。為此建議：

（一）重視家庭贍養(yǎng)，加強(qiáng)敬老宣傳教育。

要大力弘揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德，積極開展敬老好家庭、助老好心人等孝心評(píng)選活動(dòng)；將敬老、愛老教育作為公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容之一納入全民教育體系，列入中小學(xué)德育教育的內(nèi)容；重視家庭的精神慰藉，對(duì)老年人的關(guān)愛不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的保吃保穿，更要教育子女常回家看看；通過廣播、電視等媒體宣傳可愛**人———敬老先進(jìn)人物篇，從而在全社會(huì)引起共鳴，營(yíng)造關(guān)愛老人尤其是空巢老人的良好社會(huì)氛圍。

（二）制定相關(guān)政策，實(shí)施農(nóng)村社區(qū)居家養(yǎng)老。

所謂社區(qū)居家養(yǎng)老，是指以家庭為核心，以社區(qū)為依托，專業(yè)化服務(wù)為依靠，為居住在家的老年人提供的解決日常生活困難為主要內(nèi)容的社會(huì)化服務(wù)。鑒于空巢老人不愿離開自己熟悉的生活空間，社區(qū)居家養(yǎng)老又具有成本低、覆蓋面廣、服務(wù)方式靈活等諸多優(yōu)點(diǎn)，建議政府能盡快出臺(tái)農(nóng)村社區(qū)居家養(yǎng)老政策，注重社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)體系，以政府資金保障為根本，以生活照料為基本服務(wù)內(nèi)容，以醫(yī)療保健、法律維權(quán)、文化教育、體育健身、志愿服務(wù)為專項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目，有針對(duì)性地采取有償購(gòu)買服務(wù)和政府買單相結(jié)合的靈活運(yùn)作方式服務(wù)老年人，并建立居家養(yǎng)老的評(píng)估體系和監(jiān)督機(jī)制，使空巢老人不會(huì)因得不到照料而出現(xiàn)意外。同時(shí)針對(duì)一些居住在比較偏僻地方的空巢老人建議利用空閑場(chǎng)地，實(shí)行集中供養(yǎng)。

（三）鼓勵(lì)空巢老人自我養(yǎng)老，做到老有所為。

老人真正的身心愉悅除了來自于家庭的經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)，精神慰藉，以及社會(huì)的照料和關(guān)懷外，積極向上的人生態(tài)度也是至關(guān)重要的。為此應(yīng)鼓勵(lì)空巢老人發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自己動(dòng)手，相互協(xié)作，融入社會(huì)和生產(chǎn)過程中去，從被動(dòng)的消費(fèi)者，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的產(chǎn)消合一者，這有利于老人晚年生活質(zhì)量的提高，也有利于減輕子女的壓力。

剖析材料范文第3篇

參加工作至今，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫忙指導(dǎo)下，經(jīng)過自身的努力，我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作本事上都得到進(jìn)一步提高，并取得了必須的工作成績(jī)，現(xiàn)將本人的工作、學(xué)習(xí)情景匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人修養(yǎng)

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高了政治理論水平，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。

三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)取參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自我的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。

四是不斷改善學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)、讓知識(shí)伴隨年齡增長(zhǎng)，使自身綜合本事不斷得到提高。

五是進(jìn)取進(jìn)取，努力充實(shí)自我。今年我報(bào)名參加了中級(jí)職稱學(xué)習(xí)，利用晚上時(shí)間，突擊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)考取，使自我成為有知識(shí)有水平的公共管理工作人員。

二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作

剖析材料范文第4篇

“珍惜聲譽(yù)、珍惜工作崗位、珍惜政治生命、珍惜個(gè)人家庭”，全心全意為人民服務(wù)，對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們通過開展“四個(gè)珍惜”教育整頓活動(dòng)，使我受到了很大的教育，增強(qiáng)了自己的黨性觀念、組織紀(jì)律性和奉獻(xiàn)意識(shí)，打牢了立身做人的思想基礎(chǔ),樹立了執(zhí)法為民的服務(wù)思想，并從中得到了很大的啟示，也發(fā)現(xiàn)了自己思想深處的一些問題，下面我將客觀的剖析一下自己思想上面的問題，力圖通過自我剖析加強(qiáng)自身建設(shè)，為以后的工作和學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等各項(xiàng)任務(wù)的完成打下良好的基礎(chǔ)。

在思想上面存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、政治理論學(xué)習(xí)有所放松，“四個(gè)珍惜”和“立警為公，執(zhí)法為民”不能很好的結(jié)合起來，觀念有所淡化。

在理論學(xué)習(xí)上有時(shí)候只求水過地皮濕，不求有更深層次的理解，有一些時(shí)候也是不能夠很好的掌握其中的精髓只是淺嘗輒止，只求一知半解。沒有深刻的理解其中的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，不能很好的運(yùn)用正確的立場(chǎng)方法、觀點(diǎn)方法去觀察問題、分析問題、解決問題。

二、全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不夠牢固，黨性觀念和奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，立場(chǎng)信念不夠堅(jiān)定。

全心全意為人民服務(wù)是我們部隊(duì)的宗旨，是我們要堅(jiān)持的原則，但在一些時(shí)候、一些場(chǎng)合不能夠很好的堅(jiān)持，明知道自己肩上的擔(dān)子重大，但在認(rèn)識(shí)上沒有上升到一個(gè)政治的高度，沒有從根本上理解把握，只是在抓工作，不注重思想意識(shí)的提高。

三、理想信念不堅(jiān)，有時(shí)還存在享樂主義、實(shí)用主義的思想，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，紀(jì)律作風(fēng)有時(shí)候不夠嚴(yán)謹(jǐn)，自我要求不夠。

對(duì)上級(jí)安排的工作能夠很認(rèn)真的執(zhí)行，但很少能夠考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)的方法，不能夠放下身子深入到工作中去。對(duì)社會(huì)上一些自由思潮的影響也不能很好的抵制，自我約束力有待提高。

四、榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感意識(shí)不強(qiáng)，艱苦奮斗和吃苦的精神不夠好。

學(xué)習(xí)時(shí)口號(hào)大，但落實(shí)起來卻打折扣。特別是艱苦奮斗上，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，部隊(duì)生活有了很大的改進(jìn)和提高，但隨之而來的是不同程序上存在的浪費(fèi)和吃苦意識(shí)淡化等情況，在這些方面為也存在。

通過學(xué)習(xí)我認(rèn)真擺查，針對(duì)以上不足，從思想上做了以下幾點(diǎn)分析：

一、榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感認(rèn)識(shí)不高，導(dǎo)致了理想觀念的淡化，思想意識(shí)滯后，只知道做工作而沒有提高自身的思想建設(shè)。

剖析材料范文第5篇

此次市局組織開展的作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，對(duì)于我大隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)和工作開展有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和推動(dòng)作用。我們應(yīng)以此為契機(jī)，徹底解決思想松懈、紀(jì)律松弛、作風(fēng)松散等問題，不斷提高大隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)水平和全體人員的執(zhí)法能力。

參照市局下發(fā)的《作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)方案》，回顧一段時(shí)間以來的個(gè)人工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)了一定的問題，剖析如下：

一、存在的主要問題

（1）、思想作風(fēng)方面：忽視了日常的政治理論學(xué)習(xí)，放松了對(duì)人生觀和價(jià)值觀的改造，政治理論水平停滯不前，作為一名黨員，未能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；領(lǐng)導(dǎo)方式上，過多的采用過去的一套老辦法，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒有加強(qiáng)對(duì)新問題、新情況的思考、研究和解決；科學(xué)決策和民主領(lǐng)導(dǎo)在自己身上落實(shí)的不夠好，更多的是采取大隊(duì)長(zhǎng)的意見和辦法，沒有完全發(fā)揮自己在領(lǐng)導(dǎo)班子中的作用；在日常工作中過不了人情關(guān)，有時(shí)礙于情面給熟人和朋友開綠燈，沒有做好廉潔自律；作為大隊(duì)督察工作的負(fù)責(zé)人，工作中過多的體諒一線弟兄的辛苦，對(duì)于小問題視而不見，未能嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)辦理，實(shí)際上阻礙了大隊(duì)建設(shè)的不斷提高。

（2）、工作紀(jì)律方面：存在中午喝酒問題，雖然多是陪同市局領(lǐng)導(dǎo)和招待客人，但在客觀上違反了大隊(duì)規(guī)定，在這里做出檢討；上班的時(shí)間有時(shí)不著裝，沒有給隊(duì)員起好表率作用；因?yàn)檗k個(gè)人的私事發(fā)生過遲到早退。

（3）、執(zhí)法能力方面：過多的以領(lǐng)導(dǎo)身份自居，忽視了對(duì)條例法規(guī)的學(xué)習(xí)和掌握，導(dǎo)致自身的執(zhí)法能力和執(zhí)法水平停滯不前，對(duì)所領(lǐng)導(dǎo)的中隊(duì)更多的看成績(jī)，對(duì)具體執(zhí)法工作的開展和落實(shí)不夠重視，解決棘手問題過多的采取老辦法、依靠一線隊(duì)員。

（4）、執(zhí)法形象方面：執(zhí)法形象方面存在一定程度的欠缺，如工作時(shí)間著便裝接待群眾，不著裝下一線檢查工作，對(duì)待一些上訪業(yè)戶態(tài)度不能做到文明、親切等，今后要堅(jiān)決改正。

二、產(chǎn)生問題的原因及整改措施

產(chǎn)生上述問題的主要原因，一是缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，直接導(dǎo)致理論水平和業(yè)務(wù)能力停滯不前；二是創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作方法因循守舊；三是對(duì)自身要求不嚴(yán)，不能時(shí)刻以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

為了實(shí)事求是地改正缺點(diǎn)，下一步從以下措施入手：

（1）、學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作中率先垂范，起好帶頭作用。

（2）、順應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，加強(qiáng)與班子其他成員的溝通和協(xié)作，對(duì)新情況、新問題采取新思路、新舉措來解決。