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今年是我參加工作的第一年,又是“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)管理年”,我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。
自去年7月進(jìn)入本院參加工作以來(lái),我先后在**科、**科、**科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過(guò)這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí),感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。
現(xiàn)在我在***病區(qū)輪轉(zhuǎn),這是一個(gè)綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺(jué)在這里要學(xué)的東西很多,比如:超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺(jué)活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動(dòng),沙袋加壓,觀察病人排尿情況。
之前在*科期間,第接觸****方面的專業(yè)知識(shí),對(duì)各類(lèi)癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過(guò)4個(gè)月的學(xué)習(xí),感覺(jué)學(xué)到了很多有用的知識(shí),比如:各類(lèi)化療藥對(duì)外周靜脈的刺激性不同;在化療期間,如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施;長(zhǎng)期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理。另外,在化療過(guò)程中,病人患者會(huì)出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng),這時(shí)就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人,尊重并耐心傾聽(tīng)病人的主訴,做好床頭交接班,給予病人情感方面的支持。
更早的在*科期間,學(xué)到了*********相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。
當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持?;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足。
在護(hù)理部的統(tǒng)一安排部署下,結(jié)合科室的實(shí)際,有計(jì)劃的開(kāi)展工作,合理安排自己的時(shí)間,即重業(yè)務(wù),又不輕管理,并經(jīng)常審視自己的工作效率。作為一名管理者,即要懂得放權(quán),又要兼顧指導(dǎo),用護(hù)士之所長(zhǎng),多鼓勵(lì)溝通,少批評(píng)和指手畫(huà)腳,使科室同事形成團(tuán)結(jié)協(xié)助的氛圍,充分發(fā)揮科室的團(tuán)隊(duì)效能。
二、做一個(gè)有威信的管理者
突出的業(yè)務(wù)能力是護(hù)士長(zhǎng)樹(shù)立威信的基礎(chǔ),在今后的工作中,我將堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷掌握新知識(shí),新技術(shù),努力做到以技服人。在日常工作中,嚴(yán)格自律,要求護(hù)士做到的自己首先要做到。當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí),敢于挺身而出,冷靜分析,沉著處理。在工作中時(shí)刻注意調(diào)整自己的心態(tài),以積極向上的態(tài)度面對(duì)工作。并及時(shí)有效的解決護(hù)士思想上,工作上的難題,使科室形成積極、樂(lè)觀、主動(dòng)的工作氛圍。
三、做一個(gè)善于溝通的管理者
這一學(xué)期,我作為一名新人進(jìn)入了XX學(xué)校任教,從那時(shí)候,我就開(kāi)始相信一句老話:萬(wàn)事開(kāi)頭難。在工作的初期,我確實(shí)感到了很大的困難。那時(shí)候,剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我除了在大學(xué)時(shí)期進(jìn)行過(guò)半年形式主義的實(shí)習(xí)之外,可以說(shuō)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新接手的工作,面對(duì)三個(gè)班的學(xué)生,我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手(第一次上講臺(tái)我是硬著頭皮上去的),經(jīng)過(guò)幾次之后,我的緊張的心理才逐漸褪去。
這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門(mén)課的興趣。所以,我每次都很認(rèn)真的備課。
聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是其他老師的課。這一學(xué)期,我聽(tīng)了十多節(jié)課,聽(tīng)了其他老師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些課堂教學(xué)的技巧。聽(tīng)完課之后,把老教師上課時(shí)講到的記在筆記本上,然后對(duì)我自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽(tīng)課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái),必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)的東西,才能提高自己的水平。
我認(rèn)為,做為一個(gè)人民教師,有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一 、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。教師教書(shū)育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
二 、對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)。對(duì)于教育是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程,同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,勤勤懇懇,充當(dāng)人梯,負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為我們祖國(guó)千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
三 、對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。教師所傳授,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是新知識(shí),對(duì)知識(shí)的第一印象會(huì)給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。教書(shū)育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯(cuò)誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識(shí),作為教師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來(lái)教學(xué)學(xué)生。這樣,就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí),通達(dá)的學(xué)識(shí),應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過(guò)程中做到鉤深致遠(yuǎn),游刃有余,知識(shí)才能被學(xué)生所接受理解,內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問(wèn)題的能力,才能完成了知識(shí)傳授的過(guò)程。
在這一學(xué)期來(lái)的教學(xué)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),要不斷反思教學(xué),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開(kāi)課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐,努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問(wèn)題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考,常研究,??偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展, 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。具體說(shuō)來(lái)真正做到以下幾點(diǎn):
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理 化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭上數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié) 的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
通過(guò)這一學(xué)期來(lái)的教學(xué),我認(rèn)識(shí)到我的教學(xué)還存在很一些問(wèn)題:
七個(gè)月的時(shí)間如同閃電般剎那迅速,竟是如此匆匆而過(guò)。這是我進(jìn)進(jìn)中醫(yī)院的“瞬間”。回顧這僅有七個(gè)月的時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō),它卻是那么的充實(shí),耐人回味、思考……
來(lái)在中醫(yī)院開(kāi)始工作。初次工作對(duì)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的來(lái)說(shuō),年月4日。內(nèi)心有著無(wú)比矛盾的心情與壓力。但是想這對(duì)我來(lái)說(shuō)也一種難得的經(jīng)歷和磨練,于是信心十足的走上了這段旅程。通過(guò)自己不段學(xué)習(xí)及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助我漸漸融進(jìn)到這個(gè)大家庭。這里我領(lǐng)悟到做人的道理,學(xué)會(huì)了如作甚人處事。嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)職責(zé),以馬列主義,思想,理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,不遲到不早退,踏實(shí)工作,按時(shí)參加醫(yī)院組織的各種活動(dòng)。
病案室是一項(xiàng)綜合協(xié)調(diào)、中和服務(wù)的工作,一個(gè)合格的病案室工作職員因具備強(qiáng)烈的事業(yè)心,高度的責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)謹(jǐn)干練的工作作風(fēng),任勞任怨的現(xiàn)身精神。我始終相信只要自己努力、認(rèn)真的對(duì)待一定能夠被認(rèn)可。
我進(jìn)進(jìn)醫(yī)院首要的任務(wù)是熟悉工作環(huán)境,學(xué)習(xí)電腦病例輸進(jìn)系統(tǒng),配合領(lǐng)導(dǎo)將各科室的資料及時(shí)復(fù)印發(fā)放,未完成的病例及時(shí)通知送取等。本人始終踐行“服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好部分、服務(wù)好患者”的工作理念,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,配合領(lǐng)導(dǎo)圓滿玩成工作任務(wù),培養(yǎng)綜合素質(zhì),進(jìn)步工作能力。不讓領(lǐng)導(dǎo)安排的工作在自己這里耽誤,不讓辦理的事項(xiàng)在自己手里積存,不讓各種差錯(cuò)在自己身上發(fā)生,不讓復(fù)印病歷的患者在自己這里冷落,培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)。正確熟悉病案治理的重要作用,進(jìn)步病案治理現(xiàn)代化的熟悉,碰到打官司病歷及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。時(shí)刻保持清醒的政治頭腦,擺正位置,盡量把工作安排的井井有條?!凹葋?lái)之,則安之”就是懷著這種心情我竭力的學(xué)習(xí)著。把對(duì)事業(yè)的滿腔熱情和高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度融進(jìn)到工作中果斷服從領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)患者。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律最大程度滿足病人的需求。
我十分喜歡、珍惜這個(gè)崗位,它既是一個(gè)熔爐,也是一個(gè)舞臺(tái),既能鍛煉自己,也能展示自己?;仡欉@段時(shí)間的工作,我基本完成了本職工作,這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫助是分不開(kāi)的,在此對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝!以上是我對(duì)半年來(lái)思想、工作情況的總結(jié),不全面和不正確的地方,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同道們批評(píng)、指正。在以后的工作中,我將做好個(gè)人工作計(jì)劃,使自己的工作做到更好。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期看。
面對(duì)管理政策調(diào)整,體量龐大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的中國(guó)電視如何“闖關(guān)升級(jí)”?
新媒介已由之前的借力、融合慢慢向正面競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)型,電視如何修正思維和路徑,布局謀贏?
新聞、綜藝、電視劇三大內(nèi)容板塊的形態(tài)和運(yùn)營(yíng)調(diào)整聲聲之時(shí),如何精準(zhǔn)解讀媒體市場(chǎng)的風(fēng)云變幻?
在一個(gè)人口基數(shù)如此龐大的國(guó)度,在一個(gè)轉(zhuǎn)型如此疾速的時(shí)代,在一個(gè)信息和觀點(diǎn)空前多元真?zhèn)位祀s的時(shí)期。電視既要做到完成影響力的繼續(xù)強(qiáng)化和價(jià)值引領(lǐng)責(zé)任,也要拓展非新聞?lì)悆?nèi)容的疆域。既要有直面外源性變量的冷靜,也要有自覺(jué)革新的果敢。既要做到以公共頻道的身份介入重大社會(huì)議題、傳遞主流聲音,也需要在產(chǎn)業(yè)板塊對(duì)接市場(chǎng),練就強(qiáng)健體魄。既需要客觀報(bào)道社會(huì),也需要具有一顆彌合社會(huì)裂隙的擔(dān)當(dāng)之心。既要有學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的意愿,也需要消化和生發(fā)的能力。
身在圍中,把準(zhǔn)方向,相信未來(lái),方能重塑、重生。
2011年的電視節(jié)目從管理到體制,從政策到理念,從事業(yè)到產(chǎn)業(yè),從形態(tài)到內(nèi)容,都在醞釀、發(fā)生著重大變化。其中,“節(jié)目政策”和“廣告政策”深刻影響了覆蓋面廣、影響大的上星頻道的整體節(jié)目走向。
節(jié)目樣式、題材、廣告經(jīng)營(yíng)、考評(píng)體系、創(chuàng)新模式、競(jìng)合關(guān)系等變化,一道推動(dòng)著這輪“電視闖關(guān)進(jìn)程”。
政策環(huán)境之變驅(qū)動(dòng)熒屏變革
從去年到今年1月份,多項(xiàng)熒屏調(diào)控措施出臺(tái):2011年2月,《廣電總局辦公廳關(guān)于嚴(yán)格控制電影、電視劇中吸煙鏡頭的通知》出臺(tái);2011年5月9日,廣電總局辦公廳發(fā)出《關(guān)于停止播放“變通通便膠囊”等44條電視購(gòu)物短片廣告的通知》。同時(shí),禁止在電視劇片頭之后和片尾之前插播廣告,禁止用貼片廣告覆蓋演職人員表;2011年10月11日,廣電總局下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廣播電視廣告播出管理的通知》;2011年10月25日,《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)電視上星綜合頻道節(jié)目管理的意見(jiàn)》下發(fā),提出從2012年1月1日起,34個(gè)電視上星綜合頻道要提高新聞?lì)惞?jié)目播出量,同時(shí)對(duì)部分類(lèi)型節(jié)目播出實(shí)施調(diào)控,以防止過(guò)度娛樂(lè)化和低俗傾向;2011年11月28日,廣電總局下發(fā)《〈廣播電視廣告播出管理辦法〉的補(bǔ)充規(guī)定》,決定自2012年1月1日起,全國(guó)各電視臺(tái)播出電視劇時(shí),每集電視劇中間不得再以任何形式插播廣告⋯⋯
政策集中所指:強(qiáng)化新聞和主流價(jià)值報(bào)道,防止過(guò)度娛樂(lè)和低俗化。尤其是《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)電視上星綜合頻道節(jié)目管理的意見(jiàn)》今年1月1日起正式執(zhí)行,這一文件對(duì)各大衛(wèi)視的版面布局產(chǎn)生了重大影響。從彼時(shí)起,各大衛(wèi)視以往晚黃金檔大版面的娛樂(lè)綜藝覆蓋發(fā)生轉(zhuǎn)向,一批新聞、教育、法制、生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目開(kāi)始登陸晚間黃金檔;十余天后,國(guó)家廣電總局下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廣播電視廣告播出管理的通知》,要求規(guī)范影視劇、新聞節(jié)目的中插廣告,清理違規(guī)電視購(gòu)物短片廣告,整頓虛假違法健康資訊廣告,禁止在轉(zhuǎn)播節(jié)目時(shí)插播各類(lèi)廣告,按規(guī)定要求播出公益廣告等。
加大新聞報(bào)道量,強(qiáng)化風(fēng)向標(biāo),整頓電視廣告,是國(guó)家層面對(duì)“電視媒體責(zé)任”的強(qiáng)調(diào)。具體到電視臺(tái),如何研發(fā)出更多符合政策要求、受歡迎、多樣化的新節(jié)目,成為下一步競(jìng)爭(zhēng)的熱點(diǎn)。
經(jīng)濟(jì)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境變化
中國(guó)電視行業(yè)目前最主要的營(yíng)收源還是廣告,有統(tǒng)計(jì)顯示,在廣電行業(yè)的收入中,廣告收入超過(guò)50%,電視臺(tái)的廣告收入占所有收入的比重超過(guò)70%。
在剛剛結(jié)束的“兩會(huì)”上,政府工作報(bào)告將2012年的中國(guó)GDP增速預(yù)期調(diào)低至7.5%。這種經(jīng)濟(jì)增速放緩的政府信號(hào),會(huì)多大程度體現(xiàn)在電視臺(tái)的廣告經(jīng)營(yíng)上,仍需觀察。因?yàn)榻陙?lái),中國(guó)的電視廣告大盤(pán)似乎對(duì)整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境一直保持某種“單向相關(guān)”――經(jīng)濟(jì)看好,廣告收入漲;經(jīng)濟(jì)看空,廣告收入還是漲。正是這種“獨(dú)特性”,年初,雖有歐債危機(jī)、全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展走低的預(yù)期,咨詢公司群邑中國(guó)依然樂(lè)觀預(yù)測(cè)2012年中國(guó)廣告花費(fèi)將達(dá)4062.9億元,較2011年增幅為16.9%,2012年電視廣告收入增長(zhǎng)率為14%。
不過(guò),在電視廣告大盤(pán)之下,經(jīng)濟(jì)變量對(duì)頻道競(jìng)爭(zhēng)格局的影響已開(kāi)始顯現(xiàn)。
觀察2012年各臺(tái)的廣告招標(biāo)和節(jié)目編排格局,能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)突出特點(diǎn):
首先,有限的品牌娛樂(lè)節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)更加集中、激烈,廣告主的投放更集中于低風(fēng)險(xiǎn)、高曝光的資源,促使為數(shù)不多的品牌節(jié)目的廣告吸附能力大幅提升。比如《非誠(chéng)勿擾》,2012年公開(kāi)廣告刊例價(jià)過(guò)21億元;湖南衛(wèi)視的《快樂(lè)大本營(yíng)》和《天天向上》的廣告刊例價(jià)總和過(guò)10億元。一檔一線衛(wèi)視品牌節(jié)目的廣告創(chuàng)收,超過(guò)很多二三線衛(wèi)視的全頻道創(chuàng)收。反過(guò)來(lái),厚實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和平臺(tái)品牌,將進(jìn)一步增加強(qiáng)勢(shì)頻道的實(shí)力。頻道間的這種馬太效應(yīng)將更為凸顯。
其次,廣告主在電視平臺(tái)的選擇上出現(xiàn)分流――向央視和一線衛(wèi)視收縮,面向地面頻道的精準(zhǔn)投放增加,二三線衛(wèi)視整體形勢(shì)嚴(yán)峻。
同時(shí),2011年互聯(lián)網(wǎng)視頻力量迅速崛起,“臺(tái)網(wǎng)聯(lián)動(dòng)”固然可讓電視媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體互惠互利,但雙方的較量也會(huì)更加公開(kāi)、直接。有報(bào)告指出,盡管電視依舊是中國(guó)媒體投資的主導(dǎo)力量,但互聯(lián)網(wǎng)的媒介花費(fèi)享有最高的增長(zhǎng)率。群邑預(yù)計(jì)2011年互聯(lián)網(wǎng)媒介花費(fèi)的增長(zhǎng)率為45.9%,2012年為44.2%。
整體看,2012年衛(wèi)視競(jìng)爭(zhēng)格局變得更加復(fù)雜。
央視一套效應(yīng)
2011年,中央電視臺(tái)全面推動(dòng)頻道制改革,有14個(gè)頻道進(jìn)行了改版。頻道制改革后,央視一套平均收視率提升了近10%。這種收視成績(jī)也體現(xiàn)在“第五屆《綜藝》年度節(jié)目暨電視人榜”上。央視共有《感動(dòng)中國(guó)》《開(kāi)學(xué)第一課》《看見(jiàn)》《今日說(shuō)法》《正大綜藝?謝天謝地,你來(lái)啦》《尋寶》6檔節(jié)目上榜“年度節(jié)目”,且都為央視一套的節(jié)目,占比“年度節(jié)目”總量的35%。
在新的政策要求下,央視一套的“綜合頻道”定位對(duì)省級(jí)衛(wèi)視的示范效應(yīng)越來(lái)越大。央視一套頻道總監(jiān)錢(qián)蔚此前在接受《綜藝》采訪時(shí)就表示,央視一套不是以?shī)蕵?lè)為主的平臺(tái),晚間的布局主要是新聞和電視劇,其他時(shí)段的綜藝節(jié)目力求辦出自己的特點(diǎn)?!皣?guó)際上的綜合頻道都會(huì)涉及各類(lèi)高收視、高影響力的節(jié)目,娛樂(lè)僅僅是其中一個(gè)門(mén)類(lèi),我們會(huì)讓節(jié)目更有品格、更有品位?!?/p>
央視一套的2012年頻道戰(zhàn)略已經(jīng)明確:將圍繞“新聞”“精品”和“綜合”的定位,持續(xù)改版,全面優(yōu)化。目前央視一套的節(jié)目構(gòu)架如下:現(xiàn)有新聞欄目5檔,年內(nèi),除了《新聞聯(lián)播》和《晚間新聞》繼續(xù)發(fā)展以外,新聞節(jié)目還在醞釀新的動(dòng)作;四大欄目帶設(shè)置。一是晚間22:30時(shí)段,《晚間新聞》延長(zhǎng)到30分鐘,周日推出《看見(jiàn)》《首席夜話》,季播的《正大綜藝?謝天謝地,你來(lái)啦》收視和口碑均很出眾,新一季即將播出。二是18:00時(shí)段,定位青春、時(shí)尚。三是中午欄目帶,《今日說(shuō)法》收視扛鼎,從30分鐘時(shí)長(zhǎng)擴(kuò)版至50分鐘,并推出《今日說(shuō)法劇場(chǎng)》。四是早間欄目帶,圍繞《天天飲食》《朝聞天下》《生活早參考》構(gòu)建“權(quán)威生活指南時(shí)段”。
年內(nèi),央視一套還會(huì)推出一系列活動(dòng)品牌,比如圍繞奧運(yùn)的活動(dòng)、《開(kāi)學(xué)第一課》及“法制人物評(píng)選”等。錢(qián)蔚對(duì)央視一套的定位,對(duì)身處調(diào)整中的省級(jí)衛(wèi)視有一定借鑒意義:“綜合頻道要涵蓋生活服務(wù)表達(dá),涵蓋法律表達(dá),涵蓋晚間深度新聞表達(dá),涵蓋高雅娛樂(lè)表達(dá),2012年綜合頻道關(guān)懷、和諧、期望的氣質(zhì)會(huì)更加清晰?!?/p>
央視另一個(gè)具有行業(yè)風(fēng)向標(biāo)意義的變化是2011年開(kāi)始試行新的節(jié)目評(píng)價(jià)體系,引導(dǎo)力、影響力、傳播力、專業(yè)性四個(gè)指標(biāo)的構(gòu)建反映了央視從重視收視率向重視社會(huì)效益的轉(zhuǎn)變。
今年“省級(jí)衛(wèi)視頻道綜合評(píng)估體系”開(kāi)始推行,此評(píng)估體系三大評(píng)估指標(biāo)是:宣傳引導(dǎo)力、平臺(tái)傳播力和品牌競(jìng)爭(zhēng)力。
從央視到地方,更科學(xué)、全面的電視頻道評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)成為題中要義。
“公益”無(wú)處不在
本次評(píng)選的年度特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》和《感動(dòng)中國(guó)》,有一個(gè)共同點(diǎn)――節(jié)目的“公益”元素,這一元素“無(wú)意間”成為熒屏內(nèi)容調(diào)整的一個(gè)注解――在凸顯主流價(jià)值和媒體責(zé)任的要義之下,公益正成為電視人必須積極直面的節(jié)目策劃、制作理念之一。
所以,你會(huì)看到浙江衛(wèi)視總監(jiān)夏陳安如是定義其2011年力推的《中國(guó)夢(mèng)想秀》?!皣?yán)格意義上講,我們并不將其定義為綜藝節(jié)目,而是定義為大型公益活動(dòng)?!?/p>
央視的《夢(mèng)想合唱團(tuán)》、東南衛(wèi)視的《歡樂(lè)合唱團(tuán)》也對(duì)公益主題做了方式不同的闡釋。
衛(wèi)視領(lǐng)頭羊湖南衛(wèi)視在公益方面也有自己的設(shè)計(jì),其2012年推出的《平民英雄》《辨法三人組》和新一季的《變形計(jì)》,欄目說(shuō)明里都有“公益”這個(gè)詞。同時(shí),其即將播出的全新節(jié)目《天聲一隊(duì)》,和公益形成了直接對(duì)接――“用歌聲對(duì)決來(lái)募集善款,為貧困地區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心。”在節(jié)目文案中,湖南衛(wèi)視對(duì)《天聲一隊(duì)》如是定位:全國(guó)首檔直播性音樂(lè)競(jìng)賽類(lèi)節(jié)目,首次在節(jié)目中將音樂(lè)與公益捆綁在一起,讓明星和草根選手在舞臺(tái)上唱歌為貧困地區(qū)的孩子們募集善款、捐助愛(ài)心校車(chē)。
總結(jié)起來(lái),目前的公益節(jié)目或者說(shuō)具有公益元素(或包裝)的節(jié)目,大致可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是有直接物質(zhì)幫扶的,如《天聲一隊(duì)》《夢(mèng)想合唱團(tuán)》等;另一類(lèi)注重“公益力”的精神感召,可歸于泛公益類(lèi)節(jié)目?!堕_(kāi)學(xué)第一課》和《中國(guó)夢(mèng)想秀》為個(gè)中代表。
前一類(lèi)節(jié)目公益元素直觀明了,后一類(lèi)則有更多演變空間。
浙江衛(wèi)視節(jié)目中心主任杜就表示,《中國(guó)夢(mèng)想秀》做的是精神慈善,精神感召和承諾更能感召和鼓舞人,“新聞視角、人文情懷、公益訴求、綜藝包裝,這4個(gè)元素合起來(lái),就能做成一臺(tái)好的電視公益節(jié)目。”央視的《開(kāi)學(xué)第一課》則是教育部和央視共同舉辦的大型電視公益活動(dòng),用更細(xì)微的視角,“給孩子們傳遞課本還未涉及的價(jià)值觀方面的內(nèi)容,展現(xiàn)主流媒體應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任”。從社會(huì)議題設(shè)置、實(shí)際傳播效果和影響力而言,《開(kāi)學(xué)第一課》無(wú)疑是“泛公益”的一個(gè)代表。目前,這檔特別節(jié)目已成為央視除春晚外收視率表現(xiàn)最好的節(jié)目之一。
公益元素除了滲透入各類(lèi)節(jié)目,電視人身體力行公益行動(dòng),也是2011年度的一大現(xiàn)象。比如崔永元的“為孩子們加個(gè)菜”的微博活動(dòng),電視主持人的“明星衣櫥”活動(dòng)等。
當(dāng)下轉(zhuǎn)型中的社會(huì),確實(shí)需要“公益”來(lái)彌合裂隙、撫慰傷痛、修葺價(jià)值。于電視而言,現(xiàn)有的“公益”嘗試和實(shí)踐,還只是一個(gè)起點(diǎn)。
融合和混搭
服務(wù)節(jié)目和娛樂(lè)節(jié)目的融合、電視平臺(tái)向新媒體平臺(tái)的延展融合、綜藝和代際概念的混搭⋯⋯電視熒屏在調(diào)整中,開(kāi)始重新梳理資源和編排理念。
服務(wù)元素的混搭,體現(xiàn)在多種類(lèi)型的節(jié)目中?!斗钦\(chéng)勿擾》從“婚戀情感秀”升級(jí)為“大型生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目”,此類(lèi)節(jié)目和以《非你莫屬》為代表的職場(chǎng)服務(wù)類(lèi)節(jié)目,構(gòu)成了2011的“婚戀”和“職場(chǎng)”兩大熒屏綜藝軍團(tuán)。湖南衛(wèi)視的新節(jié)目《把誰(shuí)帶回家》是典型的融合綜藝和服務(wù)性的節(jié)目,隨后,浙江經(jīng)視推出同類(lèi)型節(jié)目《金牌保姆》。湖北衛(wèi)視新推出的《沖出危機(jī)》則以普及地震、空難、山體滑坡、野外自救等安全知識(shí)和自救措施為切入點(diǎn)⋯⋯
電視平臺(tái)和新媒體平臺(tái)融合的典型體現(xiàn)是愛(ài)奇藝《恐怖!健康警報(bào)》反向輸出至多家電視臺(tái)、湖南衛(wèi)視和搜狐視頻基于《向上吧,上年!》的合作。
以《恐怖!健康警報(bào)》為代表的網(wǎng)絡(luò)視頻自制內(nèi)容反向輸出至電視臺(tái),前提是目前電視與視頻網(wǎng)站的觀眾群具有一定重合性,平常在電視上收看節(jié)目的觀眾往往不會(huì)排斥網(wǎng)絡(luò)自制節(jié)目的出現(xiàn)。電視臺(tái)可憑借網(wǎng)絡(luò)自制節(jié)目豐富自身內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)視頻可借電視平臺(tái)有效提升品牌的知名度;《向上吧,上年!》則是基于湖南衛(wèi)視品牌節(jié)目的深度“臺(tái)網(wǎng)互動(dòng)”,這種融合涉及制作、運(yùn)營(yíng)、資源等各個(gè)方面。
除以上種種,代際概念和綜藝形式的融合混搭,更是2011年綜藝節(jié)目創(chuàng)新的一大亮點(diǎn)。
自去年深圳衛(wèi)視《年代秀》大放異彩后,今年的衛(wèi)視熒屏上,又新增了安徽衛(wèi)視的《黃金年代》,加上山東衛(wèi)視的《歌聲傳奇》,新一年的衛(wèi)視熒屏,“代際概念”持續(xù)火爆。
模式潮
除了熒屏政策調(diào)整,“模式”是2011年最熱的話題之一。
在“第五屆《綜藝》年度節(jié)目暨電視人榜”上,獲年度節(jié)目榮譽(yù)的《正大綜藝?謝天謝地,你來(lái)啦》《中國(guó)達(dá)人秀》《年代秀》《激情唱響》《中國(guó)夢(mèng)想秀》《歌聲傳奇》均為模式引進(jìn)節(jié)目。這契合了電視節(jié)目模式化的大趨勢(shì)。
2012年,這一熱潮在持續(xù)。不完全統(tǒng)計(jì),安徽衛(wèi)視的《黃金年代》、湖北衛(wèi)視的《我愛(ài)我的祖國(guó)》、東方衛(wèi)視的《廚藝大師》等,都是模式節(jié)目,已經(jīng)播出或即將播出。
版權(quán)模式在中國(guó)市場(chǎng)的發(fā)酵,從1998年央視與法國(guó)合作的《城市之間?北京-巴黎》算起,已有十多個(gè)年頭。2006年起,敢為人先的湖南衛(wèi)視先后引進(jìn)了10余個(gè)節(jié)目模式。而且,這期間湖南廣電先后多次派出骨干赴英美等國(guó)進(jìn)修――電視湘軍制作力量的強(qiáng)大與其多年來(lái)與國(guó)際先進(jìn)節(jié)目制作機(jī)構(gòu)的交流密不可分。
除開(kāi)領(lǐng)先衛(wèi)視的“搶先一步”,在更廣泛的中國(guó)電視業(yè),“模式”一直是從業(yè)者關(guān)注的話題,經(jīng)歷了從模仿到市場(chǎng)化的漸進(jìn)――轉(zhuǎn)型節(jié)點(diǎn)當(dāng)屬《中國(guó)達(dá)人秀》的爆發(fā)。
更重要的是,在2011年,“模式”真正開(kāi)始成為立體雙向的交流。
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