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旅游規(guī)劃的特點(diǎn)

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旅游規(guī)劃的特點(diǎn)

旅游規(guī)劃的特點(diǎn)范文第1篇

關(guān)鍵詞:城市旅游景點(diǎn) 規(guī)劃原則

中圖分類號(hào):F592.7

城市在不斷的發(fā)展,城市中人口聚集力也不斷的增強(qiáng),人們?cè)趯?duì)物質(zhì)得到滿足同時(shí),也對(duì)城市景點(diǎn)游覽的要求增加,這就需要我們大力發(fā)展?jié)M足人們精神娛樂需求的城市景點(diǎn),在發(fā)展景點(diǎn)的過程中,我們就面對(duì)了景點(diǎn)發(fā)展與城市規(guī)劃間的聯(lián)系與矛盾了,如何處理好景點(diǎn)設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃之間的合理關(guān)系,就要我們有一套合理的城市景點(diǎn)規(guī)劃方案與原則,對(duì)于城市景點(diǎn)規(guī)劃,我們大多人的考慮只限制在參照城市建設(shè)體系,和參照城市公園規(guī)劃體系,兩者沒有真正的把城市景點(diǎn)規(guī)劃作為“標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)規(guī)劃”來進(jìn)行。我們應(yīng)該真正掌握城市景點(diǎn)區(qū)規(guī)劃的手段和思路,采用一套能夠維護(hù)城市各個(gè)方面的規(guī)劃方案,達(dá)到人―城市之間的景點(diǎn)需求平衡。我們還特別要注意城郊景點(diǎn)發(fā)展與城市外擴(kuò)的兩方面之間的挑戰(zhàn),這些都體現(xiàn)了合理化的城市景點(diǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)。

一、城市景點(diǎn)規(guī)劃的特點(diǎn)和原則

1.1城市景點(diǎn)規(guī)劃特點(diǎn)

1.1.1目的地規(guī)劃。

城市景點(diǎn)作為旅游目的地,是要滿足游客到這座城市之后的旅游需求而進(jìn)行的規(guī)劃;因此不必涉及這座城市作為客源地滿足市民出游需要的規(guī)劃。旅游目的地規(guī)劃決不僅僅是旅游線路和旅游景點(diǎn)的問題,它要涉及到旅游者的吃、住、行、游、購(gòu)、娛等多個(gè)旅游要素,即城市景點(diǎn)規(guī)劃的綜合規(guī)劃。

1.1.2目標(biāo)性規(guī)劃。

城市景點(diǎn)規(guī)劃作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃門類,不可能不涉及旅游業(yè)發(fā)展目標(biāo)和指標(biāo)問題。所以我們?cè)谶M(jìn)行城市景點(diǎn)規(guī)劃時(shí)就要做好城市旅游發(fā)展的定位,又要設(shè)定發(fā)展的指標(biāo),并且這個(gè)指標(biāo)要與城市的承載力相適應(yīng)。我們從中國(guó)城市的調(diào)查顯示,住宿往往會(huì)成為這個(gè)城市接待規(guī)模擴(kuò)張的最后的瓶頸要素,例如昆明,由于賓館數(shù)量較少,許多游客只好住在呈貢等周邊地區(qū)了。

1.1.3景點(diǎn)的保障平衡性。

就是要我們確定景點(diǎn)需求特征、旅游吸引物類規(guī)劃、景點(diǎn)規(guī)劃實(shí)施的保障體系。不同等級(jí)、類型與區(qū)位的度假區(qū)具有不同層次,相對(duì)固定的游客市場(chǎng),確定游客市場(chǎng)及其需求特征,開發(fā)針對(duì)性的度假旅游產(chǎn)品是度假區(qū)成功的前提。

就如南京的夫子廟,景點(diǎn)內(nèi)有了許多吸引游客的物類特征。同時(shí)我們還要提出城市景點(diǎn)規(guī)劃實(shí)施所需要的政策、融資、管理等保障體系。

城市景點(diǎn)規(guī)劃特點(diǎn)還包括科學(xué)性即科學(xué)的功能分區(qū)與旅游吸引游客物類規(guī)劃,環(huán)境容量確定與接待設(shè)施規(guī)劃,道路交通與基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃,度假環(huán)境的保育規(guī)劃。地域性即針對(duì)度假區(qū)的地脈與文脈特征,通過創(chuàng)意策劃與規(guī)劃布局,形成度假區(qū)的地域特色。可操作性即旅游度假地規(guī)劃的最終目的是實(shí)施,所以要將發(fā)展策劃與規(guī)劃布局有機(jī)結(jié)合,長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與近期建設(shè)相互銜接,旅游規(guī)劃與實(shí)施管理緊密配合的特點(diǎn)。

1.2城市景點(diǎn)規(guī)劃原則

在引言中我已經(jīng)提到我們?cè)谶M(jìn)行城市景點(diǎn)規(guī)劃時(shí),要考慮它本身所要滿足的科學(xué)性和政治性,所以做好它們兩方面的相互統(tǒng)一是好的城市景點(diǎn)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)遵循的一個(gè)基本原則。

科學(xué)性是任何規(guī)劃人員必須具備的基本素質(zhì)??茖W(xué)規(guī)劃也是規(guī)劃人員本身要掌握的第一要?jiǎng)?wù)。

政治性則是要在方向性、根本性的問題上與當(dāng)?shù)卣3纸y(tǒng)一。由于城市已經(jīng)成為現(xiàn)代旅游的支撐點(diǎn),很多城市把旅游當(dāng)作支柱產(chǎn)業(yè)來對(duì)待,因此,城市政府對(duì)旅游業(yè)非常重視和熱心。所以在這種城市內(nèi)就有著了一套基本統(tǒng)一的戰(zhàn)略構(gòu)思,一個(gè)規(guī)劃如果與它們的戰(zhàn)略不符,即使是通過評(píng)審,這種規(guī)劃既然不具備可操作性,所以是失敗的。

1.3城市景點(diǎn)規(guī)劃應(yīng)解決的內(nèi)容

首先,我們要像城市規(guī)劃一樣提出城市景點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略。明確旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、空間步驟,城市旅游發(fā)展的方向等。

其次,我們要想城市規(guī)劃中公共空間規(guī)劃一樣對(duì)城市旅游資源進(jìn)行市場(chǎng)分析的基礎(chǔ)上,明確旅游發(fā)展的空間結(jié)構(gòu),合理安排土地利用。

再其次,結(jié)合城市規(guī)劃,提出旅游基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)設(shè)施體系建設(shè)框架,特別是重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)先發(fā)展地區(qū)等的安排,基于功能和營(yíng)銷為目的的城市旅游形象規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

最后我們要制定規(guī)劃實(shí)施的保障措施,包括旅游環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),旅游管理體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制等。

但是我們?cè)谶M(jìn)行城市景點(diǎn)規(guī)劃時(shí),由于城市景點(diǎn)發(fā)展對(duì)區(qū)域產(chǎn)生極大的帶動(dòng)和輻射作用,因此,城市景點(diǎn)規(guī)劃要特別考慮到城市的個(gè)性化需要,城市景點(diǎn)休閑設(shè)施越來越成為城市旅游的重要內(nèi)容,特別景點(diǎn)中的娛樂活動(dòng),成為一個(gè)城市吸引游客逗留的核心競(jìng)爭(zhēng)力,因此,不可忽視這些額外城市景點(diǎn)要素的規(guī)劃。

我們也要注重城市公共產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為旅游產(chǎn)品。一般認(rèn)為,城市越來越成為一個(gè)不可替代的旅游產(chǎn)品,城市本身就是旅游產(chǎn)品。把城市景點(diǎn)建筑、城市廣場(chǎng)、城市中心、城市標(biāo)志性地段、城市雕塑、城市綠化等公建設(shè)施轉(zhuǎn)化為旅游景點(diǎn)資源,既共享了資源,節(jié)約了資金,同時(shí)也節(jié)約了土地利用。

二、總結(jié)

城市景點(diǎn)規(guī)劃不僅要滿足城市景點(diǎn)與城市自身的平衡形態(tài),更重要的是我國(guó)現(xiàn)今正處于從觀光旅游為主向,觀光、度假、專項(xiàng)旅游并重發(fā)展的轉(zhuǎn)折期,度假旅游已成為我國(guó)的主導(dǎo)旅游產(chǎn)品之一,并且其比重在不斷上升中。以此相適應(yīng), 我國(guó)的城市旅游景點(diǎn)也將面臨一個(gè)快速發(fā)展的階段。如何應(yīng)對(duì)發(fā)展的趨勢(shì),需要針對(duì)旅游活動(dòng)及城市景點(diǎn)的特點(diǎn)進(jìn)行多學(xué)科的綜合研究,設(shè)置新思路,新方法也是必不可少的。

參考文獻(xiàn):

旅游規(guī)劃的特點(diǎn)范文第2篇

(一)民族旅游的涵義

民族旅游是指游客在異域被具有獨(dú)特的自然生態(tài)和民族文化的少數(shù)民族所吸引,而前往“異域文化”人群去體驗(yàn)異域風(fēng)情的一種短暫的旅游經(jīng)歷。強(qiáng)調(diào)的是旅游的一種類型,發(fā)生在特定區(qū)域、特定的人群、特定的文化范圍,旅游目的地位于少數(shù)民族聚居區(qū),具有民族文化[1]。民族旅游往往具有民族性、神秘性、鄉(xiāng)土性、參與性、原則性的特征。民族旅游的發(fā)展往往依托了民族旅游地的旅游資源,民族旅游地往往因?yàn)槠渥匀粌?yōu)美的生態(tài)環(huán)境和特色鮮明的少數(shù)民族民風(fēng)民俗吸引游客,成為了游客追逐的旅游目的地。

(二)民族旅游地對(duì)人才的需求

旅游是涉及面極廣的服務(wù)性產(chǎn)業(yè),涵蓋了吃、住、行、游、購(gòu)、娛六個(gè)方面,旅游人才是旅游業(yè)生產(chǎn)要素組合的必要條件和結(jié)合點(diǎn),是旅游經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的最主動(dòng)和最活躍的因素。民族地區(qū)旅游資源豐富,發(fā)展旅游業(yè)具有廣闊的空間和巨大的經(jīng)濟(jì)潛力。民族旅游業(yè)正面臨著經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等多重背景的復(fù)雜形式,而人才是民族旅游業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新的原動(dòng)力。而培養(yǎng)、發(fā)展符合民族旅游發(fā)展地域性、適用性、可操作性等特點(diǎn)的旅游管理專業(yè)人才,是提升民族地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力的保障之一。

二民族旅游背景下旅游管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的作用

所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,就是指?jìng)€(gè)人和組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)、研究的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排[2]??茖W(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是一個(gè)持續(xù)的、動(dòng)態(tài)的過程,在民族旅游發(fā)展背景下加大對(duì)旅游管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育,有助于幫助學(xué)生進(jìn)行正確的自我評(píng)估,有助于旅游管理專業(yè)大學(xué)生在保證個(gè)體可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,增加對(duì)民族旅游的發(fā)展背景、發(fā)展前景和行業(yè)需求的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生從事民族旅游業(yè)的興趣和熱情,增加學(xué)生對(duì)民族旅游發(fā)展的信心與決心,有助于培養(yǎng)民族旅游地發(fā)展的后備人才。

(一)有利于旅游管理專業(yè)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我

對(duì)旅游管理專業(yè)學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)生涯教育,能幫助他們正確認(rèn)識(shí)自我。從學(xué)生進(jìn)校初始即對(duì)大學(xué)生進(jìn)行旅游職業(yè)生涯規(guī)劃的教育,幫助學(xué)生了解自身的價(jià)值觀、人生觀、興趣愛好、性格特點(diǎn)等,在職業(yè)生涯認(rèn)知、規(guī)劃過程中,學(xué)生也不斷提高自身素質(zhì),不斷對(duì)自身、對(duì)職業(yè)選擇進(jìn)行合理的調(diào)整,大大提高職業(yè)生涯規(guī)劃的針對(duì)性和有效性。

(二)有利于旅游管理專業(yè)學(xué)生明確民族旅游發(fā)展背景下的職業(yè)目標(biāo)

旅游管理專業(yè)大學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)旅游、認(rèn)識(shí)民族旅游、了解社會(huì)的基礎(chǔ)上,從自身實(shí)際情況和民族旅游行業(yè)人才需求出發(fā),確定未來職業(yè)發(fā)展的方向與目標(biāo)。當(dāng)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)、興趣和愛好決定將來從事民族旅游行業(yè)時(shí),進(jìn)而明確學(xué)習(xí)目的,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,了解旅游管理專業(yè)和相關(guān)專業(yè)知識(shí),擴(kuò)大對(duì)旅游業(yè)的了解和對(duì)相關(guān)學(xué)科的認(rèn)識(shí),制定適合自己特點(diǎn)的大學(xué)學(xué)目標(biāo)和階段的人生目標(biāo)。

(三)有利于提升旅游管理專業(yè)學(xué)生在民族旅游地的就業(yè)能力

雖然民族旅游地對(duì)旅游管理人才需求迫切,但是隨著社會(huì)進(jìn)步,其對(duì)就業(yè)人員的要求越來越高。因此旅游管理專業(yè)學(xué)生可通過實(shí)施及時(shí)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,幫助其積累職業(yè)發(fā)展的各種潛能,包括學(xué)習(xí)能力,思考能力、實(shí)踐能力、適應(yīng)能力、責(zé)任感、基本技能、推理和解決問題的能力、健康和安全習(xí)慣、個(gè)人特質(zhì)等,提升其在民族旅游地的就業(yè)能力。

三民族旅游背景下旅游管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯教育存在的問題

(一)民族旅游地的問題

民族旅游地迫切需要高素質(zhì)的旅游管理專業(yè)大學(xué)生融入到民族旅游開發(fā)當(dāng)中,為其帶來新鮮的血液,把握住民族旅游開發(fā)的特色和方向,開發(fā)個(gè)性的文化底蘊(yùn),提高民族旅游商品競(jìng)爭(zhēng)力。但民族旅游開發(fā)起步較晚,從業(yè)人員文化專業(yè)素質(zhì)偏低,管理水平待提高,民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平落后,信息閉塞,人們的思想觀念、思維方式也落后于經(jīng)濟(jì)水平較高、旅游資源開發(fā)較早的發(fā)達(dá)地區(qū)。外加民族旅游地容易存在景區(qū)管理模式落后,產(chǎn)權(quán)關(guān)系不清晰、利益分配不合理等問題,致使民族旅游地?zé)o論是從經(jīng)濟(jì)層面還是精神層面對(duì)他們都難以形成吸引力,致使旅游管理人才需求缺口大。

(二)旅游管理專業(yè)學(xué)生的問題

我國(guó)旅游行業(yè)前景廣闊,旅游管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)面相對(duì)較廣,現(xiàn)在越來越多的學(xué)生不滿足于在旅游相關(guān)行業(yè)就業(yè),紛紛選擇服務(wù)相關(guān)的行業(yè)或者其他行業(yè)就業(yè)。而學(xué)生在應(yīng)試教育、學(xué)歷教育的影響下,在職業(yè)發(fā)展的探索階段很少正面接觸職業(yè)世界的豐富信息,致使學(xué)生職業(yè)教育意識(shí)薄弱,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃普遍不重視,尤其是對(duì)民族旅游發(fā)展背景了解不多,看不到其光明的發(fā)展前景,學(xué)生愿意選擇到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),不愿意留在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的民族旅游地工作,加大了民族旅游地旅游人才的缺口。

(三)旅游管理專業(yè)院系教育的問題

目前國(guó)內(nèi)各高校在2007年教育部辦公廳發(fā)出的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》通知的指導(dǎo)下,紛紛開始職業(yè)生涯教育相關(guān)課程,并將其納入到《就業(yè)指導(dǎo)》課程當(dāng)中,致使現(xiàn)階段職業(yè)生涯教育帶著很強(qiáng)的就業(yè)指導(dǎo)痕跡。特別是在民族旅游背景下旅游管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃教育中,缺乏對(duì)民族旅游發(fā)展背景的整體把握,對(duì)民族旅游地具體旅游行業(yè)的研究和對(duì)學(xué)生自我認(rèn)知的教育。同時(shí),學(xué)校從事職業(yè)規(guī)劃教育人員素質(zhì)參差不齊,大多沒有接受過專門的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo)和科學(xué)的操作技巧,以及行業(yè)工作背景。外加教學(xué)方式以課堂授課+講座+報(bào)告居多,形式簡(jiǎn)單,不能全面鍛煉學(xué)生的能力,不利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),滿足不了民族旅游地旅游管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃教育的需求。

四民族旅游背景下旅游管理專業(yè)職業(yè)生涯教育發(fā)展對(duì)策

(一)重視教育引導(dǎo),凸顯民族旅游背景下職業(yè)生涯規(guī)劃教育的重要性

目前我國(guó)各大高校,政府和高校已經(jīng)高度重視職業(yè)生涯規(guī)劃教育的重要性,但是還要加強(qiáng)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃教育的輿論宣傳,尤其是民族旅游背景下職業(yè)生涯規(guī)劃教育的重要性。學(xué)校,尤其是民族地區(qū)的各大高校要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),在教學(xué)管理系部、授課老師、學(xué)工口工作老師方面統(tǒng)一認(rèn)識(shí),在與學(xué)生接觸時(shí)和授課時(shí)有意識(shí)地提到職業(yè)生涯規(guī)劃教育的重要性,并穿插介紹民族旅游業(yè)發(fā)展的前景,潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識(shí)到接受再到重視旅游職業(yè)生涯規(guī)劃教育,引導(dǎo)學(xué)生有志于投身從事民族旅游業(yè)當(dāng)中。

(二)強(qiáng)化教育理念,突出民族旅游背景下職業(yè)生涯規(guī)劃教育階段性

旅游職業(yè)生涯規(guī)劃教育作為有計(jì)劃的系統(tǒng)性教育活動(dòng),貫穿了大學(xué)生教育的全過程。為了適應(yīng)民族旅游地旅游行業(yè)人才市場(chǎng)發(fā)展需求,在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中,要強(qiáng)化職業(yè)生涯教育的理念,并有意識(shí)地融入到不同的課程中,讓學(xué)生及早地認(rèn)識(shí)民族旅游業(yè)的發(fā)展特點(diǎn),發(fā)展方向,并有針對(duì)性地結(jié)合自身性格特色,以謀求自身全面發(fā)展和終身發(fā)展為目標(biāo),分階段、有針對(duì)性、不斷地提升自己的綜合素質(zhì)(見表一)。

(三)理論聯(lián)系實(shí)踐,提升民族旅游背景下職業(yè)生涯規(guī)劃教育的實(shí)用性

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生了解社會(huì)和深化自我認(rèn)識(shí)的重要途徑,不僅對(duì)大學(xué)生的社會(huì)化和健康成長(zhǎng)具有重要意義,對(duì)增強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)感性認(rèn)識(shí)和職業(yè)適應(yīng)能力也具有十分重要的作用[3]。因此可以通過多途徑的方式加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)習(xí),提升學(xué)生對(duì)民族旅游背景下職業(yè)生涯規(guī)劃教育的認(rèn)知,增加其實(shí)用性。諸如在旅游管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)過程中,充分利用好民族院?;?qū)W校所在民族地區(qū)等各方面的資源,讓學(xué)生在教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)、寒暑假的社會(huì)實(shí)踐、參觀學(xué)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)當(dāng)中,開展職業(yè)實(shí)踐活動(dòng),深入了解民族旅游地的旅游行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),讓學(xué)生未出校門先到相關(guān)的工作崗位上鍛煉,提前體驗(yàn)工作內(nèi)容,積累經(jīng)驗(yàn),縮短了從事民族旅游工作的適應(yīng)期;其次是吸引學(xué)生參與學(xué)校老師承擔(dān)的課題,尤其是涉及到民族地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的課題,讓他們?cè)谡n題研究的過程中增加對(duì)民族旅游發(fā)展的認(rèn)知與好感,增加畢業(yè)工作的決心;最后是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在各項(xiàng)實(shí)踐當(dāng)中準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)社會(huì),了解自己的知識(shí)能力與社會(huì)的差距,及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充,合理規(guī)劃自己未來的職業(yè)發(fā)展,為將來從事民族旅游業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

(四)提高教學(xué)水平,強(qiáng)調(diào)民族旅游背景下職業(yè)生涯規(guī)劃教育的專業(yè)性

民族旅游背景下旅游管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育要取得良好的效果,勢(shì)必要有一批高水平的教師。具備較廣博的職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)和較開闊的視野以及一定的旅游管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),高素質(zhì)的職業(yè)生涯規(guī)劃教師能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行研究創(chuàng)新,采用多形式、多渠道、多層面的方法幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)職業(yè)發(fā)展的背景、現(xiàn)狀、問題、對(duì)策及前景,結(jié)合民族旅游發(fā)展的實(shí)際情況對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展提出可行的規(guī)劃方案,能夠幫助學(xué)生確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并為之實(shí)現(xiàn)而不斷努力奮斗。

參考文獻(xiàn)

[1]劉暉.旅游民族學(xué)[M].北京:民族出版社,2006(4).

旅游規(guī)劃的特點(diǎn)范文第3篇

經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展,促進(jìn)了人們生活水平的提高。旅游是現(xiàn)代社會(huì)生活中,與每個(gè)人都息息相關(guān)的行業(yè)類型。在旅游行業(yè)的日常管理中,旅游的路線規(guī)劃是旅游業(yè)務(wù)中的重點(diǎn)內(nèi)容。路線優(yōu)化看似簡(jiǎn)單,但是,在具體的執(zhí)行上,卻需要與多個(gè)部門進(jìn)行配合,更要掌握多方面的知識(shí)。路線規(guī)劃的設(shè)計(jì),既要快速到達(dá)目的地,又要增強(qiáng)旅途的樂趣。因此,在路線設(shè)計(jì)規(guī)劃上,需要重視旅游服務(wù)的品質(zhì),將路線優(yōu)化與旅游服務(wù)的品質(zhì)統(tǒng)一起來,在具體的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上,體現(xiàn)旅游管理與設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì),將具體的業(yè)務(wù)做到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)旅游管理經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙重提升。

二、線路優(yōu)化對(duì)于旅游管理提高服務(wù)品質(zhì)的重要作用

改革開放給予了我國(guó)多個(gè)行業(yè)廣闊的發(fā)展空間,不僅在工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,取得了優(yōu)質(zhì)的經(jīng)濟(jì)效益,而且在第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中,煥發(fā)出生機(jī)與活力。旅游行業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)中首屈一指的產(chǎn)業(yè)類型,在近年來的發(fā)展中,逐年呈上升趨勢(shì)。旅游行業(yè)發(fā)展的根本性動(dòng)力就是旅游服務(wù)的品質(zhì)升級(jí),人們?cè)诼糜芜^程中,享受到了輕松愉快的生活,就會(huì)對(duì)旅游產(chǎn)生濃厚的興趣,就會(huì)促進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。在旅游管理中,旅游的出行線路優(yōu)化對(duì)于旅游管理的整體活動(dòng)都具有重要意義。線路優(yōu)化實(shí)際上就是運(yùn)用物理知識(shí)對(duì)旅游中涉及的各個(gè)景點(diǎn)之間的距離進(jìn)行計(jì)算,通過計(jì)算明確各個(gè)景點(diǎn)之間的關(guān)系,確定一種旅游的出行方案。線路優(yōu)化要從旅游的整體規(guī)劃入手,在線路優(yōu)化過程中,需要掌握好旅游各個(gè)節(jié)點(diǎn)之間的關(guān)系,既要對(duì)旅游的項(xiàng)目進(jìn)行充分了解,又要掌握好旅游項(xiàng)目之間的聯(lián)系。線路優(yōu)化能夠減少旅游過程中在路途上耽誤的時(shí)間,又能夠有效調(diào)劑旅游者經(jīng)過的景點(diǎn)。線路優(yōu)化不單純是對(duì)旅途的交通進(jìn)行優(yōu)化,而更重要的是對(duì)旅游的整個(gè)過程進(jìn)行品質(zhì)提升。例如,一次旅游涉及的景點(diǎn)有多個(gè),而多個(gè)景點(diǎn)具有不同的風(fēng)景特點(diǎn)和地域風(fēng)情,那么,在規(guī)劃路線時(shí),不僅要考慮交通的省時(shí)問題,還要根據(jù)景點(diǎn)掌握旅游者的心情,不能連續(xù)觀看同樣的景色,也不能把飲食或者當(dāng)?shù)靥厣B貫進(jìn)行,而應(yīng)該調(diào)劑旅游地點(diǎn)的特性,以感官和感受到區(qū)別性和對(duì)比性對(duì)待。旅游線路優(yōu)化的真正意義就是實(shí)現(xiàn)旅游的豐富多彩,而對(duì)于提高服務(wù)品質(zhì)的重要作用就是強(qiáng)化的旅游的內(nèi)容性和豐富性,給予了旅游服務(wù)更高的價(jià)值。

三、旅游管理優(yōu)化路線的具體操作

(一)對(duì)旅游交通線路的優(yōu)化。

(1)最短距離的設(shè)定。在旅游線路設(shè)計(jì)規(guī)劃的過程中,需要掌握的核心原則就是旅游交通線路要以最短線路為主要標(biāo)準(zhǔn)。旅行社在安排和確定旅游活動(dòng)時(shí),對(duì)旅行的線路要進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)與規(guī)劃,設(shè)計(jì)出一條從出發(fā)地到目的地之間的最短路徑目標(biāo)。設(shè)計(jì)最短線路不僅是節(jié)省旅行者時(shí)間的方法,也是提高旅游服務(wù)品質(zhì)的關(guān)鍵。設(shè)計(jì)最短線路要根據(jù)旅行的景點(diǎn)進(jìn)行整體規(guī)劃,既可以沿用傳統(tǒng)的出行路線,也可以創(chuàng)造性使用新路線。旅游一般涉及的景點(diǎn)較多,在最短線路設(shè)計(jì)時(shí),要考慮到整體的出行線路,以及相鄰景點(diǎn)的出現(xiàn)線路。線路優(yōu)化不僅要體現(xiàn)出整個(gè)過程的優(yōu)勢(shì),也要兼顧各個(gè)具體環(huán)節(jié)的適應(yīng)性。

(2)交通工具的選擇與臨時(shí)路況。交通線路優(yōu)化過程要考慮的重點(diǎn)問題就是交通工具的使用。旅行社一般根據(jù)團(tuán)隊(duì)的人數(shù)確定采用的交通工具,人數(shù)多就采用大型客車,人數(shù)少就會(huì)采用小型客車。在具體的實(shí)踐中,旅行線路規(guī)劃要充分考慮到有可能發(fā)生的交通事故,這里所指的交通事故,既包括自身車輛情況造成的事故,也包括在實(shí)際運(yùn)行中發(fā)生的特殊路況。例如,由于自身操作帶來的車輛損壞,就需要在短時(shí)間內(nèi)快速修復(fù),這就會(huì)產(chǎn)生旅客一定時(shí)間的滯留,在滯留過程中要準(zhǔn)備好充足的應(yīng)急飲食,方便游客保持正常的生活狀態(tài),同時(shí),及時(shí)消除游客疑慮,以快速解決問題為主要標(biāo)準(zhǔn)。再有就是因?yàn)槠渌煌ㄊ鹿蕩淼谋锥?。在這種時(shí)候,要適當(dāng)采用線路優(yōu)化的應(yīng)急預(yù)案,在設(shè)定交通路線的前提下,進(jìn)行適當(dāng)路線修改,路線修改還是以圍繞景區(qū)活動(dòng)為主要標(biāo)準(zhǔn)。

(二)對(duì)多景點(diǎn)分布線路的優(yōu)化

(1)周游型旅游的線路設(shè)計(jì)。在旅游的類型中,周游型的旅游是常見的方式。周游型旅游線路的優(yōu)化需要考慮到核心問題就是路線的閉合式管理。在設(shè)計(jì)規(guī)劃,首先,要明確周游型旅游的總體范圍,在劃定范圍后,設(shè)計(jì)一個(gè)循環(huán)的閉合路線。周游型的路線設(shè)計(jì)可以采用從起點(diǎn)到原點(diǎn)的設(shè)計(jì)原理,也可以采用從中心向周圍輻射的原理。從起點(diǎn)到原點(diǎn)的路線設(shè)計(jì)可以兼顧周游范圍的所有景區(qū),在不同的景區(qū)可以提供給游客不同的感受,有利于游客能夠按部就班的感受旅游區(qū)域的基本情況。從中心鄉(xiāng)周圍輻射的線路設(shè)計(jì),雖然在一定程度上延長(zhǎng)的距離,但是,卻能夠?qū)嵤┧芯皡^(qū)的循環(huán)參觀。這種方式有利于游客能夠兼顧多個(gè)景區(qū),在循環(huán)的過程中,對(duì)以往景觀有再一次的了解,能夠有效地加深印象。這種方式特別適合風(fēng)景秀麗的山水景區(qū),游客能夠從不同角度觀察到不同的風(fēng)景,就會(huì)產(chǎn)生各自不同的感受。周游型線路設(shè)計(jì)優(yōu)化主要的參考標(biāo)準(zhǔn)就是景區(qū)之間的差異和游客對(duì)景區(qū)的眷顧心理。

(2)多景區(qū)的線路排序。在旅游線路設(shè)計(jì)的實(shí)踐中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生多個(gè)景區(qū)之間線路排序的問題。這種排序?qū)嶋H上就是對(duì)旅游線路的統(tǒng)籌。一個(gè)旅行團(tuán)一般到達(dá)的區(qū)域都是多個(gè)地點(diǎn),在不同的地點(diǎn)進(jìn)行不同的活動(dòng)安排。根據(jù)多個(gè)景區(qū)的特點(diǎn),要提高線路優(yōu)化的優(yōu)勢(shì),提高服務(wù)的質(zhì)量,就要根據(jù)旅行團(tuán)的人員類型進(jìn)行確定。例如,在山水景區(qū)和城市風(fēng)景都在規(guī)劃范圍內(nèi)的情況,就要根據(jù)旅游團(tuán)的年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),年輕人采取一定的耗費(fèi)體力的活動(dòng),而老年人就要采取多休閑的方式。在設(shè)計(jì)時(shí),要針對(duì)客戶群體進(jìn)行景區(qū)之間的調(diào)劑。多景區(qū)線路排序不能單考慮景區(qū)之間的距離,而更重要的是要充分尊重游客的基本需求。線路優(yōu)化是為了提高優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使游客在游玩過程中,不會(huì)產(chǎn)生過度的疲勞感受,有利于旅游活動(dòng)創(chuàng)造出輕松的氛圍。

(三)旅游路線與時(shí)間表的融合優(yōu)化

(1)旅游時(shí)間表的確定原則。在旅行社的線路規(guī)劃中,重要的參考標(biāo)準(zhǔn)就是旅游行的時(shí)間表。旅行團(tuán)隊(duì)的時(shí)間表主要根據(jù)旅行的具體項(xiàng)目而確定的,旅游線路與時(shí)間表是緊密配合的關(guān)系。時(shí)間表的確定需要旅行社在設(shè)定時(shí)掌握好各個(gè)活動(dòng)的間隙時(shí)間,給重要的活動(dòng)留出必要的準(zhǔn)備時(shí)間。旅游線路時(shí)間表的確定要充分掌握時(shí)間、空間、成本和內(nèi)容之間的關(guān)系。行程安排要以旅游地點(diǎn)的特點(diǎn)為參考標(biāo)準(zhǔn),如景區(qū)的開放時(shí)間,交通工具的運(yùn)行時(shí)間。例如,飛機(jī)、火車等,時(shí)間確定后進(jìn)行綜合的評(píng)價(jià),制定的時(shí)間表與旅游線路。景區(qū)的時(shí)間一般為固定的,而火車和航班的時(shí)間也是相對(duì)穩(wěn)定的,那么時(shí)間表的確定與線路規(guī)劃就可以在設(shè)定時(shí)有足夠的參考標(biāo)準(zhǔn)。

(2)旅游線路與時(shí)間要實(shí)施統(tǒng)一規(guī)劃。旅游線路的所有規(guī)劃要與時(shí)間表進(jìn)行逐一項(xiàng)目的核對(duì),在住宿時(shí)間、住宿地點(diǎn),活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)上有明確的規(guī)定,并且要制定細(xì)致的應(yīng)急方案。應(yīng)急方案就是為了防止出現(xiàn)惡劣天氣等原因造成的活動(dòng)取消。危機(jī)時(shí)刻才是考驗(yàn)旅行社能力的時(shí)候,采用何種方法應(yīng)對(duì),是提高旅游服務(wù)品質(zhì)的重要任務(wù)。旅游時(shí)間表和優(yōu)化線路設(shè)計(jì)要實(shí)施統(tǒng)一的規(guī)劃和集中的整合。線路優(yōu)化與時(shí)間表的關(guān)系是統(tǒng)一和一致的,提高旅游服務(wù)品質(zhì)的核心標(biāo)準(zhǔn)就是縮短交通距離和時(shí)間,提供給游客更多的時(shí)間進(jìn)行游玩,以此促進(jìn)旅游類消費(fèi)。

(四)線路與景區(qū)流量的配置優(yōu)化

(1)景區(qū)流量的影響。旅游景區(qū)的旅游流量是旅行社在規(guī)劃設(shè)計(jì)中的要點(diǎn)。旅游流量的問題直接影響到旅行團(tuán)游客的感受和景區(qū)的經(jīng)濟(jì)效益以及景區(qū)的環(huán)境建設(shè)。旅行團(tuán)在發(fā)團(tuán)之間就要明確季節(jié)特點(diǎn)、地區(qū)氣候特點(diǎn)、節(jié)日消費(fèi)等問題。如果在節(jié)日期間,景區(qū)的人數(shù)會(huì)突然增多,游客在煩擾的環(huán)境里,無法感受到景區(qū)的美好事物,容易造成旅游過程中的矛盾。那么,在景區(qū)流量調(diào)整上,旅行社就要根據(jù)景區(qū)的特點(diǎn)進(jìn)行路線優(yōu)化。路線優(yōu)化設(shè)計(jì)中,通過對(duì)景區(qū)流量的足夠了解,在時(shí)間上進(jìn)行分流,是景區(qū)流量平穩(wěn)過渡。

(2)優(yōu)化線路與景區(qū)流量的調(diào)整。旅行社優(yōu)化線路的目的就是給予旅行活動(dòng)更加寬松的環(huán)境。在景區(qū)流量設(shè)計(jì)上,要明確旅游的黃金時(shí)間,景區(qū)的容量限制,游客吸引力的重點(diǎn)等問題。線路優(yōu)化要把景區(qū)的流量調(diào)整放在首位。例如,黃金景區(qū)在上午時(shí)間人員密集,而在下午時(shí)間就會(huì)相對(duì)松懈,線路優(yōu)化中,就要對(duì)景區(qū)進(jìn)行必要的調(diào)整,以輔助景區(qū)作為先遣地點(diǎn),給予景區(qū)流量一定緩沖。旅行社在時(shí)間和線路安排上,要與游客溝通清楚,明確旅游流量大的利害關(guān)系,使游客消除懷疑。而且,在輔助景區(qū)的安排上,要充分彌補(bǔ)游客的失落感,通過旅行社的興趣化活動(dòng),給予游客附加價(jià)值的活動(dòng),讓游客感受到旅游的樂趣。

四、結(jié)語

旅游規(guī)劃的特點(diǎn)范文第4篇

第一,內(nèi)容豐富、全面、翔實(shí),結(jié)構(gòu)系統(tǒng)清晰。本書強(qiáng)化了第一版內(nèi)容豐富的優(yōu)點(diǎn),不僅詳細(xì)闡釋了旅游規(guī)劃涉及的資源、市場(chǎng)、產(chǎn)品、空間、營(yíng)銷、服務(wù)等重點(diǎn)問題,還增加了旅游規(guī)劃的實(shí)施、評(píng)價(jià)、監(jiān)控等內(nèi)容,尤其將旅游區(qū)規(guī)劃單獨(dú)成章,使各級(jí)各類旅游規(guī)劃的關(guān)鍵問題均得到了展示,全書體系更為完整和系統(tǒng)。同時(shí),作者旁征博引,1900多篇文獻(xiàn)的強(qiáng)大支撐使得各種概念、基本問題和理論,尤其是各種規(guī)劃技術(shù)、模型方法得以被詳細(xì)闡釋。此外,本書輔以新穎、恰當(dāng)、有針對(duì)性的案例,能夠幫助讀者形成對(duì)于旅游規(guī)劃的理論―模型一應(yīng)用的全面認(rèn)識(shí)。

在《旅游規(guī)劃原理》全書的行文結(jié)構(gòu)上,作者較第一版進(jìn)行了局部變動(dòng),力求緊扣旅游規(guī)劃的基本模式。例如將旅游形象設(shè)計(jì)與塑造融入到目的地品牌和營(yíng)銷規(guī)劃中,旅游容量從資源部分調(diào)整到旅游規(guī)劃影響評(píng)估,并全面構(gòu)建旅游影響分析體系,旅游產(chǎn)品則按照旅游產(chǎn)品樹進(jìn)行了梳理,刪除了產(chǎn)品與目的地等部分內(nèi)容,從而形成了一個(gè)邏輯清晰、層次分明的框架,內(nèi)容全面而絕無堆砌之感。

第二,注重理論模式梳理,強(qiáng)化案例分析。本書在側(cè)重于全面梳理、介紹旅游規(guī)劃相關(guān)基礎(chǔ)要素的同時(shí),更為強(qiáng)調(diào)理論分析的深度和層次性,幾乎每頁(yè)可見的分析模型為規(guī)劃相關(guān)過程提供最為科學(xué)的指導(dǎo),不僅提升了全書的理論參考性和研究?jī)r(jià)值,還有助于實(shí)現(xiàn)從大的思想、理念到模型到具體方法、指標(biāo)的合理建構(gòu),同時(shí),作者著力于旅游系統(tǒng)理論和學(xué)科體系的構(gòu)建,以避免第一版中出現(xiàn)的過分注重理論的介紹而忽視整體理論建構(gòu)的問題。該書成功的另一個(gè)關(guān)鍵要素還在于其立足于中國(guó)旅游規(guī)劃實(shí)踐,作者承擔(dān)了大量國(guó)內(nèi)著名旅游城市和旅游區(qū)的旅游規(guī)劃,為全書提供了充足、典型和具有鮮明中國(guó)特色的規(guī)劃案例。這些生動(dòng)、全面、具有代表性的實(shí)踐案例融入到作者理性、系統(tǒng)的思辨凝練中,必然會(huì)使讀者對(duì)旅游規(guī)劃有更為深刻的理解。

旅游規(guī)劃的特點(diǎn)范文第5篇

【關(guān)鍵詞】人本理念;旅游專業(yè);職業(yè)生源

人本理念即以人為本,主要強(qiáng)調(diào)的是自主性、責(zé)任心等人格特點(diǎn)與品質(zhì),對(duì)當(dāng)前的教育有著極大地影響。而在職業(yè)生源規(guī)劃中,重視的最高要求自我實(shí)現(xiàn)需求,以完整有效方式表現(xiàn)自身潛力,追求最高層次需求。

一、人本理念對(duì)職業(yè)生源規(guī)劃的意義所在

職業(yè)生源規(guī)劃是學(xué)生打開職業(yè)人生的第一個(gè)步驟,再是走入工作生活的起點(diǎn),關(guān)系著一個(gè)人的人生目標(biāo)也今后的方向,因此,將人本理念滲入至職規(guī)劃中,具有非常重要的意義。

(一)明確目標(biāo)

人本理念下,職業(yè)生涯規(guī)劃可讓學(xué)生明確是一個(gè)人一生中最重要的東西,是參與社會(huì)活動(dòng)的主要場(chǎng)地。人本理論,可幫且學(xué)生全方位分析,從多維度了解自己并評(píng)估自己,清楚自身的缺點(diǎn)。并且以人本理念的職業(yè)生涯規(guī)劃可讓一個(gè)努力工作。其能讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到職業(yè)是得到物質(zhì)利益的唯一方法,還可實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的呈現(xiàn)。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)職場(chǎng)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)人才能的地方,需要不斷在職場(chǎng)中進(jìn)步。

(二)增加競(jìng)爭(zhēng)力

職業(yè),是一個(gè)人為社會(huì)服務(wù)的重要方法。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)步了勞動(dòng)市場(chǎng)的分工體系中,那么其活動(dòng)的結(jié)果就是對(duì)社會(huì)作出服務(wù)。學(xué)生可在人本理念的指導(dǎo)下,擬定出一個(gè)有效且完整的職業(yè)生涯規(guī)劃,幫學(xué)生明確志向,及時(shí)對(duì)職業(yè)路線做出最正確的選擇,同時(shí)在實(shí)踐中不斷完善、調(diào)整自己。

二、旅游專業(yè)職業(yè)生涯的規(guī)劃原則

實(shí)際上,對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì),是一個(gè)非常復(fù)雜的工程,因此,個(gè)人職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)要遵守以下幾方面的的原則:

(一)專業(yè)性

首先要明確的是職業(yè)測(cè)評(píng)不可于生涯規(guī)劃劃等號(hào)。專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)要把控好以下幾點(diǎn):

第一,通過專業(yè)心理咨詢的心理幫助、實(shí)踐檢驗(yàn)等有效幫助學(xué)生全方位、客觀分析自己;

第二,對(duì)有關(guān)行業(yè)背景、職業(yè)情況進(jìn)行深層次的分析、研究,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)有的職業(yè)社會(huì);

第三,有效分析有關(guān)崗位所需的能力,規(guī)范學(xué)生的知識(shí)及能力、素質(zhì)體系。

(二)和諧性

當(dāng)前的旅游從業(yè)人員有部分是中財(cái)、外語、財(cái)會(huì)等有關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生。通過自己的專業(yè)與旅游業(yè)相統(tǒng)一,一般即可進(jìn)入到旅游企業(yè)的有關(guān)部門。反之,旅游專業(yè)的畢業(yè)生因?yàn)樗鶎W(xué)的知識(shí)不是非常全面,除了旅行社或是酒店之外,一股來說他們并不容易被其他企業(yè)所接受。而且,就算是在會(huì)計(jì)、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷等崗位旅游專業(yè)的學(xué)生都顯得不太對(duì)口。因此,旅游院不單要滿足社會(huì)的需求,更要考慮市場(chǎng)的需求來對(duì)專業(yè)的課程、方向進(jìn)行設(shè)置,并且教育學(xué)生要注意行業(yè)需求變化對(duì)自己職業(yè)生涯的影響,讓他們學(xué)會(huì)去收集和分析社會(huì)的需求信息,及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

(三)全面性

職業(yè)生涯教育的執(zhí)行,是需要多方資源一起進(jìn)行的,包括旅游行政部、勞動(dòng)部門、旅游企業(yè)等等,一起全面構(gòu)建一個(gè)職業(yè)生涯的指導(dǎo)體系。不同的部門各司其職,例如,旅游企業(yè)主要是開發(fā)、利用人力資源的主體,強(qiáng)調(diào)他們要有“伯樂”的眼光,善于用事業(yè)來吸收及凝聚人才,為人才提供有效的平臺(tái),最大限度吸引并留住人才,完善人才的選拔制度和競(jìng)爭(zhēng)制度等。

三、基于人本理念的旅游專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃方法

(一)優(yōu)化職業(yè)生涯的系統(tǒng)性教育

一些學(xué)校經(jīng)常把職業(yè)規(guī)劃教育簡(jiǎn)化,不重視職業(yè)生涯規(guī)劃教育,實(shí)際上這是錯(cuò)誤的,學(xué)校應(yīng)該要優(yōu)化職業(yè)生涯的系統(tǒng)性教育。

第一,給學(xué)生介紹旅游業(yè)的有關(guān)知識(shí),包括產(chǎn)業(yè)發(fā)展史、旅游職業(yè)及其他職業(yè)關(guān)系等等,更強(qiáng)調(diào)旅游從業(yè)人員所要具有的各種素質(zhì)與知識(shí)。定期請(qǐng)一些企業(yè)的專家和行業(yè)的領(lǐng)頭人來演講。只有在學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展、技能等要求后才會(huì)對(duì)職業(yè)產(chǎn)生好感并明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向。

第二,在教育過程中,不可避免一些非專業(yè)和非職業(yè)的社會(huì)負(fù)面影響,科學(xué)分析職業(yè)發(fā)展中所遇到的問題,讓學(xué)生會(huì)客觀的看待問題,處理好個(gè)人與社會(huì)、職業(yè)的關(guān)系,讓每一個(gè)學(xué)生都可以被指導(dǎo)到位,隨時(shí)解決學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中所遇到的和職業(yè)有關(guān)的問題。

(二)大力開展學(xué)校與企業(yè)的合作

把企業(yè)經(jīng)營(yíng)觀一起融入至教學(xué)課堂當(dāng)中,將學(xué)校課堂轉(zhuǎn)到企業(yè)職場(chǎng)。填補(bǔ)教學(xué)并提升學(xué)生理論及專業(yè)知識(shí)技能的有機(jī)組合,形成學(xué)生對(duì)職業(yè)的初步形成觀念。同時(shí),學(xué)校還要定時(shí)的請(qǐng)一些有相關(guān)旅游專家,來到學(xué)校開展討論,告訴學(xué)生職業(yè)發(fā)展的前景。同時(shí),企業(yè)要以人為本,為學(xué)生擬定好職業(yè)生涯規(guī)劃,讓學(xué)生了解自己的努力、發(fā)展空間,增大學(xué)生對(duì)于旅游職業(yè)的親近感。

(三)合理、科學(xué)擬定個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

當(dāng)前是信息化的時(shí)代,所以也要利用這一特點(diǎn)來對(duì)學(xué)生的職業(yè)有目的規(guī)劃。學(xué)校運(yùn)用自己網(wǎng)站構(gòu)建起旅游專業(yè)學(xué)生個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的空間,其內(nèi)容包括學(xué)生檔案、個(gè)人風(fēng)采展現(xiàn)、并醒上文本信息、圖畫、照片說明,記錄下來學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步。此動(dòng)態(tài)檔案可清晰看到學(xué)生進(jìn)步的過程,可培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),并讓學(xué)生根據(jù)自己的真實(shí)情況擬定出科學(xué)、合理職業(yè)生涯規(guī)劃,更加有利社會(huì)、單位去了解學(xué)校與學(xué)生,在無形中給學(xué)生打開了通向市場(chǎng)的大門。

(四)模擬練習(xí)

在學(xué)生正式步入至職場(chǎng)之前,可讓學(xué)生進(jìn)行模擬式的練習(xí),去感受真實(shí)的職場(chǎng)感觸。同時(shí)補(bǔ)習(xí)還可強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)的親近感的最有效的方法。在學(xué)生步入至實(shí)習(xí)階段時(shí),有關(guān)單位要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)并關(guān)注其職業(yè)發(fā)展,在管理當(dāng)中,要以人為本,用自己的企業(yè)文化來吸引學(xué)生,減少學(xué)生的孤獨(dú)感、距離感,加大與學(xué)生的溝通能力,讓學(xué)生可最大限度了解旅游行業(yè)展的規(guī)劃,構(gòu)建起學(xué)生的留職創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

四、結(jié)束語

綜上,基于人本理論職業(yè)生涯規(guī)劃,讓旅游專業(yè)學(xué)生明確自己的定位,并對(duì)心態(tài)進(jìn)行調(diào)整,知道要從現(xiàn)在起就要學(xué)好自己的本專業(yè),要學(xué)好理論基礎(chǔ),同時(shí)也要掌握好熟練的技能。在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上努力開拓自己的知識(shí)面,提升自己素質(zhì)、素養(yǎng),并重視自己和職業(yè)的距離。并且開展人本理念旅游專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)及教育,可最大限度培旅游專業(yè)學(xué)生的意識(shí),充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,有利于學(xué)生發(fā)展自己的個(gè)性,努力提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力與學(xué)生的素質(zhì)。

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