校長的辦公室

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇校長的辦公室范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

校長的辦公室范文第1篇

大家好！

本期在校長辦的領導下，在全體老師的支持配合下，辦公室的工作有收獲，有遺憾，也有對辦公室團隊工作更加清晰的認知和修正。今天會議的主題詞是“感悟?？偨Y。展望”。一學期來，我們也有很多的感悟，而此刻，想和大家交流的最深刻的感悟就是“人只有在集體關愛中才能進步和成長”，這包含個人在小團隊中的成長，更包含一個小團隊在大集體中的成長。所以，在此特別感謝校長辦和各位中層對我們辦公室成員和我們辦公室團隊的信任和鼓勵，特別感謝全體教師的支持和配合。下面我代表辦公室從四個方面向大家匯報工作。

一個團隊，若用宗教的信仰來比喻，那就是要有共同的價值觀；若用家庭來比喻，那就必須和諧；若用軍隊來比喻，那就必須有執(zhí)行力。辦公室作為學校的綜合處室，事務繁雜，使得忙碌、瑣碎、沒有規(guī)律成為辦公室工作的一大特點，不論是辦文、辦事、辦會，還是管理、服務、協(xié)調(diào)，任何一個環(huán)節(jié)都必須認真、細心對待。針對工作特點，我們的思考是必須將服務作為辦公室的核心價值觀，做好服務的標準就是段校長提出的“高、嚴、細、實”。有一句話，大家都經(jīng)常說“21世紀，沒有最好的個人，只有最好的團隊”，這也是本期來，特別是在辦公室文化建設中，我們達成的共識。我們經(jīng)常在一起想象辦公室團隊的理想狀態(tài)應該是：人盡其才、和諧相伴、團結協(xié)作、共同成長。所以在團隊建設和成長方面，辦公室都有意無意滲透和踐行著“四個三”：

三層含義：即大局意識、協(xié)作精神、服務精神。

三個原則：1、成長的基礎是尊重個人的興趣和成就（所以，在辦公室人員工作分配上，盡量結合個人素質(zhì)和潛力來分工。特別是在專項工作和臨時工作方面，更注重發(fā)揮每個人的特長和優(yōu)勢。2、負責人要以身作則，率先示范3、利用評價激勵人

三項承諾：誠心對他人，信心對自己，精心對工作。比如，在學校信息傳達中，辦公室的工作就是永遠的現(xiàn)在進行時，上班時段辦公電話必須有人接聽、手機從不敢關機，現(xiàn)在不光負責人這樣，全體成員也基本養(yǎng)成了這樣的習慣。假期中，若有急事處理，也基本能做到隨叫隨到。

 成長三部曲：完善自我——提升自我——超越自我。這既是個人成長的三部曲，也是團隊發(fā)展的三部曲。

在此基礎上，本期辦公室形成了以下工作落實的標準，并努力去踐行——

三心服務原則：熱心服務、細心服務、耐心服務。

 四級執(zhí)行目標：準確、高效、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新。

校長的辦公室范文第2篇

一、上半年投資消費對經(jīng)濟增長的貢獻率分析

(一)上半年經(jīng)濟增長比去年同期有所加快，但低于一季度增長水平，在全國的位次下降

今年以來，我區(qū)著力進行產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整，經(jīng)濟增長的重心從以增長速度為主向速度與質(zhì)量并重轉(zhuǎn)變，1-6月份生產(chǎn)總值達4690.29億元，增長速度為15.8％，比上年同期水平下降了0.5個百分點，比一季度下降了1.7個百分點，在全國的排名為第9名。

從我區(qū)三次產(chǎn)業(yè)增長情況看，二季度第一產(chǎn)業(yè)增長5.8％，第二產(chǎn)業(yè)增長19％，第三產(chǎn)業(yè)增長12.3％。與去年同期相比，盡管經(jīng)濟增長總體水平略有下降，但第一、第二產(chǎn)業(yè)增長均有所加快，第三產(chǎn)業(yè)增長則下降幅度較大，為1.9個百分點：與今年一季度相比，三次產(chǎn)業(yè)增長均有不同程度的下降。

(二)上半年固定資產(chǎn)投資對經(jīng)濟增長的貢獻大幅度下降，未來經(jīng)濟增長動力亟待加強

值得注意的是，根據(jù)近年來我區(qū)經(jīng)濟增長慣例，二季度GDP增長普遍快于一季度，究其原因，我區(qū)消費增長變化幅度相對較小，對經(jīng)濟增長的貢獻相對穩(wěn)定，而我區(qū)出口的絕對量較小，對經(jīng)濟增長的貢獻極為有限，因此支撐二季度GDP增長的主要動力在于投資。往年二季度恰是我區(qū)固定資產(chǎn)投資增長高峰，如2009年上半年全區(qū)規(guī)模以上固定資產(chǎn)投資增長41.1％，對經(jīng)濟增長的貢獻率為193.8％。而今年上半年，我區(qū)固定資產(chǎn)投資為3432.59億元，對經(jīng)濟增長的貢獻率下降到40.67％，降幅相當大。

(三)上半年消費對經(jīng)濟增長的貢獻率也有較大幅度回落

今年上半年，全區(qū)社會消費品零售總額增長18.6％，高于去年同期水平0.1個百分點，但對經(jīng)濟增長的貢獻率從上年的49.2％降為19.79％，降幅約為30個百分點。其主要原因除價格因素外，在于上半年投資增長下降時，消費增長未能及時跟進，其有限的升幅難以與投資增長形成有效互補，進而彌補投資增長對經(jīng)濟增長的貢獻率缺口。

(四)下半年保持需求對經(jīng)濟的拉動力任重道遠

去年上半年固定資產(chǎn)投資和社會消費品零售總額對生產(chǎn)總值的貢獻率之和約為253％，而今年上半年二者之和僅為61％左右，差距相當大。1-7月份，投資和消費需求狀況并無明顯好轉(zhuǎn)，固定資產(chǎn)投資總額增長15.8％，比1-6月份又下降了0.4個百分點：社會消費零售總額增長從上半年的18.6％提高到18.7％，僅僅上升了0.1個百分點。

造成投資增長下降的原因是多方面的。應該看到今年投資的增長，是在去年的高基數(shù)上取得的，受政策性因素影響較大，要繼續(xù)保持投資的高速增長難度很大。但從主要行業(yè)固定資產(chǎn)投資增長情況看，1-7月份農(nóng)林牧漁業(yè)、制造業(yè)、電力、交通、水利等行業(yè)同比增幅普遍下降較快，僅為上年增幅的4至5成：從新開工項目看，比上年下降了19.7％；從資金供給看，1-7月份金融機構貸款余額同比增長為22.8％，比上年同期下降了21個百分點，顯示資金面趨緊。由此可見。目前的經(jīng)濟增長水平相當程度上是依靠大量增加庫存取得的，要實現(xiàn)全年經(jīng)濟目標，下階段需要著力擴大有效需求，尤其是要加大固定資產(chǎn)投資增長，并著力刺激居民消費需求的增長，以保證經(jīng)濟“又好又快”增長。

二、下半年我區(qū)投資及消費需求增長趨勢判斷

(一)下半年國際國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境

據(jù)有關方面分析，今年以來美國經(jīng)濟增長速度逐步回落，二季度GDP折年率上升2.4％，低于市場預期的2.6％和一季度的修正值3.7％，庫存投資、消費者支出和貿(mào)易增長均出現(xiàn)減慢跡象。6月份OECD綜合先行指數(shù)(LEI)顯示，美國先行指數(shù)經(jīng)過4個月的增長放緩后，出現(xiàn)了2009年2月以來的首次負增長，表明經(jīng)濟復蘇動力正在減弱，未來6個月經(jīng)濟增速將進一步放緩。與此同時，美國商務部修訂了自2007年開始的一系列經(jīng)濟數(shù)據(jù)，表明本次衰退要比人們之前判斷的還要嚴重，美國經(jīng)濟二次探底的可能性加大。

在此國際背景下，我國經(jīng)濟增長在一季度在達到近期增長高點11.9％之后，二季度同比增速回落了1.6個百分點。當然，去年基數(shù)比較高是其重要原因，此外國家為防止經(jīng)濟過熱所采取的一系列宏觀調(diào)控政策也發(fā)揮了重要作用。據(jù)三季度國家統(tǒng)計局、中國物流與采購聯(lián)合會1日報告，8月份我國制造業(yè)采購經(jīng)理指數(shù)(PMI)為51.7％，比上月提高0.5個百分點。這是PMI指數(shù)連續(xù)3個月回落后的首度回升，并持續(xù)位于臨界點50％以上，表明我國制造業(yè)經(jīng)濟總體仍呈現(xiàn)增長態(tài)勢，經(jīng)濟增長的內(nèi)在動力不斷增強。展望下半年，預計我國經(jīng)濟將降中趨穩(wěn)，隨著新型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的逐漸發(fā)展壯大，將形成新的經(jīng)濟增長點，在諸多經(jīng)濟因素的共同作用下。有望實現(xiàn)全年8％的經(jīng)濟增長目標。

(二)下半年我區(qū)投資與消費增長預測

從圖2可見，去年以來，我區(qū)固定資產(chǎn)投資增長呈現(xiàn)逐步回落態(tài)勢。今年尤為明顯，1-7月份為增長最低點。其原因固然與去年基數(shù)較高有。關，宏觀形勢變化背景下國家加大調(diào)控力度也是其中的重要原因。今年以來，我區(qū)上報國家的項目相當數(shù)量未能獲得核準，影響了新開工項目規(guī)模。預計下半年為防止通貨緊縮國家將適當放寬宏觀調(diào)控力度，資金供給也將有所緩和，這將為我區(qū)加快投資增長提供較上半年寬松的宏觀環(huán)境。另一方面，從自治區(qū)自身的情況看，自治區(qū)領導對當前投資的下滑極為重視，專題研究如何推進項目建設，著力加快投資增長，以保持其對經(jīng)濟增長的拉動力。綜合上述因素，預計我區(qū)下半年投資增長將逐漸扭轉(zhuǎn)目前的不利局面，固定資產(chǎn)投資增長速度在三季度將逐步回升，全年增長8700億元的目標有望如期實現(xiàn)。

校長的辦公室范文第3篇

個人工作總結簡單來說就是對自己工作的一個檢測，看自己的工作有沒有做到位，小編為此收錄了一些范文，希望能為大家提供幫助。

2021學校辦公室主任個人工作總結范文【一】

緊張忙碌的一學年即將過去，在校長的正確領導下，本人按照辦公室學年計劃和科室工作安排，團結全科室的同志們，積極配合學校開展各項工作，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，圓滿完成辦公室各項工作任務，全方位地為學校教育教學服務，為全體師生員工服務。下面，我將一學年來的工作簡要總結如下：

一、辦公室始終將處室隊伍建設放在首位

辦公室是學校管理的樞紐，在高節(jié)奏的工作運轉(zhuǎn)中每項工作都有著很高很嚴的要求。作為辦公室人員，需要不斷強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識和“實、細、快、嚴”的工作作風，才能符合學?？焖侔l(fā)展的需要。在陸校長的引領下，辦公室的各項工作不斷提升標準，辦公室人員在陸校長的嚴格要求下都有了不同程度的進步。在學習中工作，在工作中學習，我們通過召開工作例會、隨時碰頭提醒提示等途徑培養(yǎng)辦公室人員良好的工作習慣。始終強調(diào)學習，通過學習正確把握學校整體工作的脈絡，領會學校管理的思路;通過學習保證工作執(zhí)行的準確高效;通過學習提升辦公室人員的業(yè)務素質(zhì)和服務水平。

二、立足全局，積極協(xié)調(diào)，保障學校各項重要工作和重大活動的順利開展

一年來，學校按照“三個為本”的管理思路，扎扎實實地推進教育教學改革和教師隊伍建設。在日常工作中，辦公室貫徹學校決策和工作部署，做好學校每周工作安排，組織好辦公會和全體教職工大會，督查會議決策落實情況，注重與其他職能部門的協(xié)同配合，在協(xié)調(diào)中督促，保證了學校管理體系的有序運行。

在學校統(tǒng)一安排下，配合相關處室，在學校組織的各項重大活動中(如技能展示、上級指導、外校參觀等活動)積極發(fā)揮辦公室宣傳服務職能，認真做好人員接待、內(nèi)外宣傳、材料組織等各項工作。保證了參訪和接待工作的質(zhì)量，體現(xiàn)了學校管理的品位，得到了參訪人員的肯定，發(fā)揮了應有作用。

三、不斷提升工作標準，始終保持激情敬業(yè)、忠誠奉獻的工作狀態(tài)

辦公室工作簡要來說就是“辦文、辦會、辦事”。辦文我努力做到構思成文快、思想觀念新，辦會努力做到細致優(yōu)質(zhì)、嚴謹認真，辦事努力做到深入高效、思維敏捷。在文件起草過程中，我注重公文運行的時效性，__市教育局規(guī)定的時間內(nèi)，保質(zhì)保量，按時上交。對于上級來到“登記及時、分發(fā)到位、適時催辦”，使上級文件精神得以順利傳達，并及時將上級來文登記、歸檔。

一年來，辦公室在校長領導下，認真擬定印發(fā)學校文件，按照上級部門要求及時上報有關計劃、總結、報告、信息、報表，編輯每周工作計劃，力求字斟句酌，準確到位;各種會議準備從會議通知、考勤、器材等方面提前安排，力求精細周密，不出紕漏;對于各項上級來訪、常規(guī)迎檢、專題活動等重要事務，辦公室都認真準備、謹慎操作、保證效果。

四、關注學校發(fā)展，認真做好宣傳工作

辦公室是學校重要的對外聯(lián)系窗口，新聞宣傳是辦公室重要的工作職能。一年來，通過_教育信息網(wǎng)、校園播報、校園網(wǎng)等途徑，辦公室及時整理校園動態(tài)新聞，在宣傳學校辦學思想、中心工作、學校亮點方面始終做著不懈的努力。同時，注意與新聞媒體的溝通交流，積極報送有價值的新聞。

一年來，我校教育信息不斷刊登在“xx教育信息”、“xx市教育網(wǎng)”等新聞媒體上。xx市屬學校中名列前茅。我校師生活動及管理成果經(jīng)常得到上級領導的極大關注。

五、從細微之處入手，扎實做好辦公室常規(guī)工作

要真正作好校長辦公室常規(guī)工作，必須具備“細心、耐心、責任心”(我們稱之為“三心”)。辦公室工作中不乏瑣碎的工作任務，如“來客接待”、“電話傳真接聽、登記”、“事項催辦、提示”、“通知傳達”等等。看似平常、細小的工作，往往會因為一時疏忽而對學校工作造成一些“負面”影響。沒有從事過辦公室工作的一般沒有這方面的工作體驗，可能對這項工作認識不深。其實要真正做好這項工作，沒有100%的努力，是不可能把工作做好的。在此，感謝辦公室各位老師的辛勤工作，是你們不計繁瑣、積極主動的工作才使辦公室各項任務順利完成。

以上是本人一學年來主要工作的回顧，我深深知道做好辦公室工作如同依山鑄鐵、煮海成鹽，永無盡境。我的工作仍存在著陷于事務、主動拓展和創(chuàng)新不足、調(diào)查研究不夠、缺乏工作魄力等等問題，這都是需要我用心面對和克服的。

2021學校辦公室主任個人工作總結范文【二】

這幾年的辦公室工作讓我深深體會到，辦公室的基本職責就是搞好服務。在校長和書記的具體指導以及同事們的幫助下，我深深體會到，作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡和服務工作。同時，我也體會到辦公室的工作相當繁雜，而且看不出明顯的政績。正因為辦公室是綜合協(xié)調(diào)科室，說沒事可以啥也不做，說有事可以讓你忙得暈頭轉(zhuǎn)向!在這個學期里，我沒有“啥也不管”，而是在自己的崗位上，圍繞協(xié)調(diào)協(xié)助，努力做好應該做的每一件事情，力求當好助手。

下面我就匯報一下本學期我是怎樣完成基本任務，履行基本職責的：

一、文秘工作

每天及時查閱市區(qū)教育局政務網(wǎng)、教師進修學校通知，并做好上傳下達工作，認真填寫安全月報表，盡自己最大能力完成上級部門布置的相關工作。學校年長的老師比較多，對電腦的操作有的不是很熟悉，盡管自己也是一知半解，但都盡力去幫助他人。贈人玫瑰，手有余香。

二、接待工作

這是辦公室必不可少的日常事務工作，接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領導也好，兄弟學校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到誠懇、熱情、細致、周到，努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。

三、會議管理

認真細致地做好相關記錄，會后及時清理會場，督促落實會議精神。

四、檔案整理

根據(jù)教育督導室的要求，按時完成了合格學校建設的檔案材料收集、整理和立卷工作，為學校創(chuàng)建成功也算出了一份力;本學期我還協(xié)助教務處完成了初三綜合素質(zhì)評價工作，以及小學畢業(yè)微機派位數(shù)據(jù)的輸入。為求數(shù)據(jù)不出一點差錯，經(jīng)常加班加點。

五、宣傳工作

作為辦公室主任，理應擔當宣傳報道的主力軍。上級領導關心我校發(fā)展親臨指導工作，校本培訓如火如荼地進行，支部組織開展的政治學習，教導處教研活動的開展情況，宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等，都成為了我宣傳報道的內(nèi)容。由于自己還擔任了語文教學兼班主任工作，本學期的宣傳報道比較少，今后應再接再厲。

六、值日工作

能認真履行值日的職責，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時上交值日記錄。

七、今后努力方向

隨著社會對教師的要求越來越高，學校也面臨著新的形勢、新的任務，對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結自己的工作，我認為作為學校辦公室主任，也必須適應新的情況，進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識，努力做好辦公室工作：

一是工作中不能輕理論學習，解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗、憑情感，要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題;

二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多一份耐心、細心，盡量避免出差錯;

三是要進一步加強自身的學習，不斷提高教學水平，發(fā)揮骨干教師的引領作用，有力推進校本教研工作的開展，并做到及時反思，為創(chuàng)建教育強區(qū)做出應有的貢獻。

生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱，還有成長的觸動和頓悟。擔任辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學校領導的信任，感謝大家對我工作的支持，特別是工作出現(xiàn)差錯時給予的諒解與關愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步。

2021學校辦公室主任個人工作總結范文【三】

回顧過去的一學期，在校領導的關心指導下，同事們的幫助下，以服務全局、團結協(xié)作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，努力完成每一項任務。

一、思想認識

辦公室作為學校的中樞部門，它的工作性質(zhì)工作內(nèi)容使得忙碌、瑣碎成為辦公室工作一大特點，作為辦公室負責人，我始終讓自己保持一個健康樂觀的工作心態(tài)，做到工作態(tài)度積極，工作情緒穩(wěn)定，嚴格要求自己，本著對學校負責，對每一項工作負責，對每一位教職員工負責的態(tài)度，踏踏實實做好本職工作，并在實際工作中逐步提高辦公室工作的質(zhì)量。擔任校長辦公室主任這項工作，讓我的這個學期過得既忙碌、充實又很快樂。

回顧這一學期校辦主任的工作，感覺這個崗位雖然不像其他幾個崗位的老師那樣做了很多的工作，有很多事值得總結，但也是十分值得回顧和總結的，收獲也很多：體驗了一個從事教育工作以來完全不同的崗位的甜酸苦辣，獲得了很多新鮮的感受和體悟。每天努力地做好每一種角色的工作：班主任，學生的思想動態(tài)要掌握;語文教師，班里的課要上好，課堂效率是教師的生命;校辦主任，很多事務性的工作不能慢了半拍……

校辦主任的工作，是一種瑣碎而又十分重要的工作。俗話說“隔行如隔山”，自從擔任了校辦主任的工作后發(fā)現(xiàn)：“隔崗也如隔山”，同在一所學校里，僅僅是崗位不同就有很多的不同，以前不在這個崗位真不知道這個工作的繁瑣和重要。說繁瑣，因為每天有忙不完的通知，每階段有忙不完的小結……很多時候往往忙了一整天，到了傍晚回過頭來想想，卻發(fā)現(xiàn)好像什么也沒有做。但這個工作又十分的重要，要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好學校的各項事務，優(yōu)秀的校辦主任是校長的左右手，是一所學校的好管家。這個學期我初三的體育教學任務十分繁忙。但我都能認認真真的完成本職工作。

這個學期中的體會就是要做一名優(yōu)秀的校辦主任，對我來說有兩點要注意：一是多開口多詢問。我這個人比較內(nèi)向，不善與人交往，這是做一個優(yōu)秀校辦主任的一個的障礙。二是要細致再細致。同事多年的老師都說我很細心，但在這一學期的工作中，我發(fā)現(xiàn)還有很多的不足，還需要更加細致。回顧總結，就覺得只要把學校當作家，把關心、細心、愛心、耐心都放進去，就一定能夠把這個工作做好。

一學期來，在大強度的工作忙碌中，不忘對理論、業(yè)務知識的學習，努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務水平，不斷探索和思考如何更好地發(fā)揮辦公室的組織協(xié)調(diào)和助手作用的思路和辦法，從而圓滿地完成辦公室的各項工作。

二、存在的問題

校長的辦公室范文第4篇

我慢慢悠悠的去學生行政大樓……??？你說什么？我為什么要去行政大樓，還不是我那最最可愛最最可親的校長大人命令的，說什么有事。唉，剛剛搞定老弟的事，現(xiàn)在校長又有事，該不會是什么幫他澆澆花啊，喂喂魚啊，給狗狗洗澡啊什么的。不過，校長的狗狗好卡哇伊哦~薩摩耶貴賓犬耶，好像要一只啊。

我推開學生會長辦公室大門時，發(fā)現(xiàn)校長坐在我的位置上等著，校長的左側是兩位轉(zhuǎn)學生——金在影和端木川；右側是諾?？匆娢疫M來后，校長有點不滿意我遲到的問我，“孟尹汐，你去哪啦？”

“我去幫我弟解決一點事，抱歉，遲到了?！蔽艺f完后，走到諾的旁邊。

“嗯，人齊了，我有件事要宣布下：1、金在影和端木川從今天開始，不需要任何選拔進入學生會。2、從現(xiàn)在開始，學生會長會多加3個位置，也就是我校有5個學長。哼哼，麟薇學院的老張，我會長數(shù)目跟你一樣，沒得神氣了吧，哼哼。”原來是這個，不過也不錯，減輕負擔，“3、金在影和端木川正式成為學生會長，他們的辦公室在你們的對面。4、你們四個人收拾下，準備入住卓夜別墅，這專門是為了會長們而設計的宿舍哦。5、你們準備下下一周的演講會的場景。

“嗯……還有，后天是演講會入選預賽，準備下哈?！毙ｉL講完后，瀟灑的擺了擺手走了，只留下我們四個人。這事情內(nèi)容怎么有點幼稚呢？唉，這也難怪，校長是返老還童，難怪這么幼稚。

“哎，你叫什么？”端木川叫住我，拽拽的問。

“孟尹汐。”我看了他一眼，說出了我的名字。

“嗯？孟尹汐？是孟尹浩的姐姐？”金在影緩緩地睜開眼睛，恰好聽到了我的名字，發(fā)出疑問。

“你，怎么知道？”諾搶先一步問出了我心中的疑問。

“你又是誰？”端木川又問。耶？為什么問名字的都是端木川？

“凌欣諾。好了，我的名字你知道了，那你告訴我們?yōu)槭裁磿J識孟尹浩？”諾迫不及待的說。

“藍雪酒吧，因為孟尹浩常常到藍雪酒吧那，自然而然熟了?！苯鹪谟耙性谝幻鎵ι?，深藍色的瞳孔里帶著一絲的輕蔑注視著我。

“難道，酒吧是你們兩個開的？”我瞇著眼，對視那深藍色的瞳孔。

“川，走了，去辦公室?！苯鹪谟皼]有回答我，只是加了端木川的名字后，走出大門。

我在他的背后揚揚拳頭，諾轉(zhuǎn)過身來說，“汐，今天的課不好玩，而且有這么多事，出去玩好不好？”

“嗯，反正心情不好，去我們的新宿舍好不好？”我點點頭，建議了下。

校長的辦公室范文第5篇

“蛤蟆眼”是一位四十多歲的中年男子，名叫張成銀，由于生著一臉不知其名的痘痘，加上一雙和蛤蟆一般凸起的雙眼，頑皮的我和一些同學便從沒把他當成校長，甚至連老師都不曾叫過一次，而是惡作劇地稱呼他為“蛤蟆眼”。

直到有一件事的發(fā)生，徹底改變了我對他的看法。

那是他第一次到我們班上課時發(fā)生的事。那天，卷著褲腿的“蛤蟆眼”檢查完學校的衛(wèi)生后，匆匆地走進教室，當他用那蹩腳的普通話講出第一句話時，同學們不禁笑出聲來。他不得不停下來用力地敲著桌子叫：“安靜！安靜！”經(jīng)過一番鬧騰后，教室里終于漸漸安靜了下來。

他開始了講課，我清楚地記得，那節(jié)課講的是魯迅的回憶性散文《從百草園到三味書屋》一文。在導入這一課時，“蛤蟆眼”提了這樣一個問題：“大家都知道魯迅兒時曾經(jīng)在課桌上刻了個‘早’字，同學們可不可以告訴我這件事說明了他是一個怎樣的孩子呢？”對老師的提問接慣了話茬兒的我馬上就接了一句：“不愛護公物唄！這還用問！”我那故意拖著很長尾聲的“響亮”回答惹得同學們頓時哄堂大笑。看著校長老師的臉由白變紅，繼而變青，我知道自己闖禍了，這下可糟了！他如果告訴了我父親，我還不得挨一頓好揍。想到這些，我心里不禁有些后怕起來。

可沒想到的是，事后“蛤蟆眼”不但沒有告訴當時也正在我們學校當教師的我的父親，甚至連一點兒批評責罵我的意思都沒有，反而輕輕地走到我座位旁邊，面帶微笑地撫摸著我的頭：“你就是學校吳老師的聰明兒子吧？”我點了點頭。緊接著，他又說：“從剛才這位同學的回答看得出他是一個很愛護公物的學生，希望其他同學能夠向他學習，好嗎？”聽著他的“表揚”和教室里的熱烈掌聲，我的心里別提多難受了。

下課后，“蛤蟆眼”讓我到辦公室去一下。走在通往辦公室的路上，我心里不停地責罵著：死蛤蟆，癩蛤蟆，剛才還“陽光燦爛”的，轉(zhuǎn)身就變臉兒，還是個校長呢！鬼校長，破校長。從教室到辦公室僅僅幾十米的路程，我卻覺得相距幾百米。當我磨磨蹭蹭地推開辦公室的門，準備接受他的懲罰時，讓我意想不到的一幕出現(xiàn)了。只見“蛤蟆眼”和顏悅色地為我遞上了一杯水，并交給了我一張紙條：“吳強，老師知道你很聰明，有句話的意思老師不怎么懂，麻煩你回去幫我看看，好嗎？”這時，我懸著的心才算落了地。接過紙條，我把胸脯拍得老高：“沒問題！蛤蟆……”叫慣了口的我剛喊出“蛤蟆”兩個字趕緊改了口：“是，張校長，您放心吧！”帶著滿肚子的驕傲和自豪，我跑出了辦公室。

回到教室，我迫不及待地打開了紙條，幾個剛勁有力而又工整的鋼筆字映入了我的眼簾：山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；看著這幾個字，不太明白其意的我匆忙找來了漢語工具書，當我查閱后，卻傻了眼，這“蛤蟆眼”什么意思呀？這不就是在說我嗎？

后來，我在作文本上陸續(xù)看到了他給我留下的那些意味深長的話語――做人不可華而不實；不要做一瓶子不滿，半瓶子晃蕩的學生。看著看著，我的眼淚不知不覺溢出了眼眶。此時，我才真正明白校長是多么的慈愛！多么的偉大！為了呵護一個孩子幼小的心靈，維護強烈的自尊心，在學生給自己造成沒有“臺階”可下的困境之時，竟然還能夠做到不慍不火，反而以一種更為隱秘的方式影響教育著學生。這該是具備一種怎樣高尚的教師職業(yè)道德的老師才能做到的呀！

從此，我再也沒有叫過“蛤蟆眼”。

如今，我早已走上了光榮而神圣的講臺，而張校長卻在一次車禍中不幸喪生。每年的夏季，我都會去鄉(xiāng)村田野的小路上走一走，把自己特意捕捉的一些小昆蟲扔到那些渾身長滿疙瘩、大眼睛的蟾蜍面前，遠遠地注視著它們吃食。因為只有這樣，我的心里才會少一些內(nèi)疚，少一些自責。