園長(zhǎng)工作匯報(bào)

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園長(zhǎng)工作匯報(bào)范文第1篇

經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)和師傅的悉心教導(dǎo)，我現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作有了一定認(rèn)識(shí)，并且可以自己處理一些現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的與我們工作有關(guān)的問(wèn)題，學(xué)會(huì)了自己填寫《涂裝申報(bào)手續(xù)》、進(jìn)行填寫《現(xiàn)場(chǎng)安全問(wèn)題反饋單》，我取得這些進(jìn)步完全離不開我司領(lǐng)導(dǎo)和師傅，是他們悉心的教導(dǎo)和幫助才使我有了這么的進(jìn)步，我很感謝他們?cè)谖夜ぷ魃蠠o(wú)私的幫助。

我一來(lái)到安全管理部門就整天跟著我?guī)煾档缴a(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)處理一些異常問(wèn)題和安全突發(fā)事件，當(dāng)時(shí)我司在建的（57000T—19#，17#，21#，24#，19100T-5#船），我開始進(jìn)行了解造船基本情況，并熟悉我們安全員日常工作重點(diǎn)及我們公司在建船舶日常監(jiān)控重點(diǎn)，由于我司的安全主管同時(shí)也我的“傳、幫、帶”師傅，他對(duì)我進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作介紹，我才開始認(rèn)識(shí)造船，邁開進(jìn)造船公司工作的第一步，我在我?guī)煾的抢飳W(xué)到了很多東西，他曾告訴我說(shuō)：“作為我們安全管理人員每一天面對(duì)的工作都不一樣，要打交道的人也不一樣，要處理的問(wèn)題也不一樣，那么我們就要做到：要有自己的性格、有自己的工作方法和方式。只要是自己認(rèn)為是對(duì)的就要大膽去做，有想法、有創(chuàng)意就大膽去實(shí)施。工作就是要有魄力！”使我至今受益非淺。在（57000T-16#）船上施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)期間，我自己明白了船在船臺(tái)建造期間要把防高墜、防物體打擊、工裝設(shè)施列為日常工作重點(diǎn)來(lái)做。船臺(tái)期間的是多工種、多人員密集型作業(yè)一定要做好現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)控，絕對(duì)不可以馬虎大意。

在11月份我得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和我主管的細(xì)心指導(dǎo)和熱情幫助很快就熟悉涂裝作業(yè)的監(jiān)控重點(diǎn)，在進(jìn)行涂裝作業(yè)前準(zhǔn)備工作，要先填寫涂裝申報(bào)單，掛好嚴(yán)禁煙火警示牌，拉好警戒旗，將防火、防爆、通風(fēng)作為主要工作來(lái)抓，并且知道了涂裝作業(yè)的工作流程和步驟，做了這方面的筆記和工作記錄。涂裝完后要做好工完料清的工作，在閉秘艙室涂裝作業(yè)時(shí)要加強(qiáng)倉(cāng)室通風(fēng)，設(shè)備一定要是防爆型的在噴涂過(guò)程中如有發(fā)現(xiàn)有動(dòng)火與涂裝作業(yè)沖突時(shí)，及時(shí)通知項(xiàng)目及廠安技部進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中也有發(fā)現(xiàn)部分員工在工作中暴露出一些不協(xié)調(diào)、不規(guī)范的現(xiàn)象如：?jiǎn)T工不帶安全帽，安全帶，勞保用品穿帶不規(guī)范等，在進(jìn)行涂裝作業(yè)時(shí)無(wú)掛《嚴(yán)禁煙火警示牌》針對(duì)這些習(xí)慣性違章，我們及時(shí)的和他們的責(zé)任班組和責(zé)任人進(jìn)行了溝通并采取一定的方法處理。

在12月份初由于我司的57000T—16#船要下水進(jìn)行施工作業(yè)，在我主管的幫助下我又學(xué)到了很多東西，雖然自己有在船臺(tái)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，但是我認(rèn)為以前認(rèn)識(shí)的還是不夠全面要學(xué)習(xí)的東西還是很多，至今我一直對(duì)我們廠的腳手架和倉(cāng)室通風(fēng)問(wèn)題很感興趣，并且我在工作之余也一直在收集相關(guān)資料認(rèn)為我廠單位在這兩方面確實(shí)是有要改進(jìn)的地方。

園長(zhǎng)工作匯報(bào)范文第2篇

一、抓工程立項(xiàng)，逐步建立和完善特色興校之路

新課程改革，對(duì)教師的專業(yè)水平提出巨大挑戰(zhàn)，教師專業(yè)化已成為教育改革與發(fā)展的必然要求。為此，自20**年以來(lái)，我們圍繞教師專業(yè)化建設(shè)，狠抓了“一二三四五六”工程：

一是貫徹“一個(gè)思想”，營(yíng)造良好氛圍。在教師專業(yè)發(fā)展上，充分體現(xiàn)“以人為本”的人本化管理思想，為每位教師提供個(gè)性發(fā)展的空間，搭建施展才能的舞臺(tái)，滿足教師自身的發(fā)展和需求，形成關(guān)心、理解、尊重、支持的工作環(huán)境，教師隊(duì)伍在寬松自由、和諧民主的氛圍中不斷成長(zhǎng)壯大。

二是完善“兩套體系”，調(diào)整評(píng)價(jià)方式。在規(guī)范與發(fā)展并舉的原則下，制定素質(zhì)教育和特色理念支撐下的師生發(fā)展評(píng)價(jià)體系。在評(píng)價(jià)目標(biāo)上，既包括基礎(chǔ)性目標(biāo)、發(fā)展性目標(biāo)，同時(shí)也包括圍繞學(xué)校特色設(shè)立的個(gè)性發(fā)展目標(biāo)；在評(píng)價(jià)內(nèi)容上，既重視師生的業(yè)績(jī)，也重視教師的師德建設(shè)和學(xué)生的品德培養(yǎng)；在評(píng)價(jià)方法上，將師生的成長(zhǎng)過(guò)程納入評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)重點(diǎn)由結(jié)果轉(zhuǎn)移到過(guò)程。通過(guò)體系評(píng)價(jià)，調(diào)整教師的思維方式，促使教師審視自己的工作態(tài)度和方法，幫助教師確立科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，引導(dǎo)教師因材施教，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展和有差異地發(fā)展。

三是堅(jiān)持“三位一體”，加強(qiáng)校本培訓(xùn)。針對(duì)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)素質(zhì)的差異，采取靈活多樣的校本培訓(xùn)方式，做到使校內(nèi)培養(yǎng)與校外學(xué)習(xí)結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與外出進(jìn)修結(jié)合，教育科研與實(shí)踐磨練結(jié)合。培訓(xùn)過(guò)程做到“教研、培訓(xùn)、落實(shí)”三位一體，形成一整套的培訓(xùn)模式：立足本校，立足崗位，搭臺(tái)指路，拜師結(jié)對(duì)。先后組織開展了“素質(zhì)教育三要義”、“課堂教學(xué)如何落實(shí)學(xué)校特色”、“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”等主題研討會(huì)，定期召開骨干教師、教研組長(zhǎng)座談會(huì)，組織班會(huì)觀摩、專題講座、級(jí)部座談，班主任論壇，互相借鑒、博采眾長(zhǎng)、共同提高。

四是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，優(yōu)化課堂教學(xué)。第一，從要求學(xué)生掌握哪些知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生哪些能力?？朔湔n過(guò)程中重專業(yè)知識(shí)輕情感、輕能力的傾向，努力挖掘和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和人文精神。第二，從重點(diǎn)準(zhǔn)備講授教材轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)灌輸與人文精神和科學(xué)思維的培養(yǎng)并重。讓課堂真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)性和人文性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。第三，從只注重課本教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)生的學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)心理以及相關(guān)課外知識(shí)。第四，從“填鴨式”的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝H和式”、“激勵(lì)式”體驗(yàn)性教授。使學(xué)生獲得人格的尊敬，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

五是實(shí)施“五種策略”，調(diào)整評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。營(yíng)造寬松民主的課堂氛圍，構(gòu)建多元互動(dòng)開放型教學(xué)模式。自主發(fā)展策略，讓學(xué)生親眼觀察、親手操作、獨(dú)立思考、自我評(píng)價(jià)；分層遞進(jìn)策略，分組教學(xué)、分層施教、分類布置作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需要；學(xué)法指導(dǎo)策略，教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)連續(xù)性，讓學(xué)生參與知識(shí)形成的全過(guò)程，自己總結(jié)規(guī)律性、通用性的方法；尊重差異策略，站每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、有所發(fā)展、充分發(fā)展；教書育人策略，堅(jiān)持“文道合一”，把傳授知識(shí)與思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓思想教育于教學(xué)環(huán)節(jié)和師生互動(dòng)交流中。

六是開展“六步研討”，創(chuàng)建特色課堂。全面推行以“組內(nèi)聽評(píng)課—教后細(xì)反思—校內(nèi)再交流—初步定總結(jié)—學(xué)區(qū)薈特色—提升重推廣”為主線的六步研討活動(dòng)，著力創(chuàng)建特色課堂，切實(shí)讓“科技領(lǐng)航，人文立?！钡睦砟盥鋵?shí)到每位教師的課堂教學(xué)中。

幾年來(lái)，我們包括音、體、美、微機(jī)在內(nèi)的13個(gè)學(xué)科組的教師展示了本學(xué)科的特色課堂，逐步創(chuàng)建適合本校特色建設(shè)的課堂教學(xué)模式，一批批青年教師茁壯成長(zhǎng)，王曉云等老師參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽，富有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì)，蘊(yùn)涵新理念的課堂流程，得到一致好評(píng)；馬燕文的地理課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，贏得交口稱贊；周麗麗、張艷萍分別代表威海市參加省地理、物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；承擔(dān)“山東省素質(zhì)教育研討會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)，34位教師的課堂對(duì)來(lái)賓開放；區(qū)資源庫(kù)評(píng)選，我校共有96項(xiàng)資源獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)居全區(qū)初中首位。

二、抓教師培訓(xùn)，努力提升教師科技和人文素養(yǎng)

抓教師科技和人文素養(yǎng)的提高，是人文立校的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，為此，我們注重抓好三個(gè)重要切入點(diǎn)：

一是著力抓好校本培訓(xùn)。一方面，提倡好讀書、讀好書。引導(dǎo)老師廣泛閱讀教育期刊、名著名作、人文作品乃至歷史、哲學(xué)等各領(lǐng)域的書籍，讓每位老師“要給學(xué)生一滴水，自己首先要準(zhǔn)備一桶水”的道理。同時(shí)，每月開展一次以“和書籍結(jié)伴，與快樂(lè)同行”為主題的讀書沙龍活動(dòng)，學(xué)期末評(píng)選“書香教師”。二是提倡評(píng)課會(huì)、會(huì)評(píng)課。利用“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”鼓勵(lì)老師們觀摩校內(nèi)及學(xué)區(qū)“優(yōu)秀課例”，提倡老師們跨學(xué)科聽課、評(píng)課，給大家提供一個(gè)打開窗戶汲取他人營(yíng)養(yǎng)的機(jī)會(huì)；在校園網(wǎng)上開設(shè)評(píng)課論壇，為交流互動(dòng)提供更廣闊的空間；利用電子郵箱和手機(jī)短信等渠道，老師們自主進(jìn)行及時(shí)的交流和借鑒。

二是著力培養(yǎng)骨干團(tuán)隊(duì)。首先，建立培訓(xùn)和保障機(jī)制。采取經(jīng)費(fèi)支持、提供專著或期刊等方式，鼓勵(lì)骨干教師參加培訓(xùn)和繼續(xù)教育。其次，健全評(píng)價(jià)考核和激勵(lì)機(jī)制。按照一年一考核、兩年一滾動(dòng)的原則，專門制定了骨干教師業(yè)務(wù)考核實(shí)施細(xì)則。第三，堅(jiān)持選拔和評(píng)定機(jī)制。，采用“個(gè)人申報(bào)”和“學(xué)?？己苏J(rèn)定”相結(jié)合的方式，讓每一個(gè)教師都能在“公平、公正、公開”原則的指導(dǎo)下參與競(jìng)爭(zhēng)。這些措施有效地發(fā)揮了骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，例如從文靜老師的“課堂小組合作”、“班級(jí)磁場(chǎng)效應(yīng)”教學(xué)法，獨(dú)具特色，效果頗佳。

三是著力優(yōu)化“青藍(lán)工程”。為使青年教師又好又快地成長(zhǎng)，我們堅(jiān)持實(shí)施以新老教師結(jié)對(duì)子的“一幫一”“青藍(lán)工程”，按照“設(shè)計(jì)——實(shí)踐——交流——指導(dǎo)——反思——實(shí)踐”的基本程序，采取師徒互聽互評(píng)教學(xué)課，懷著學(xué)習(xí)的心態(tài)去聽、帶著發(fā)現(xiàn)的目光去看，思考處理教材、感悟理念與實(shí)踐落實(shí)的要求，引導(dǎo)青年教師通過(guò)備課、講課、寫教案、匯報(bào)課、教學(xué)反思等一系列最常規(guī)的教學(xué)活動(dòng)，提高自身的教學(xué)水平，創(chuàng)新教學(xué)思路。在上期末的青年教師成果匯報(bào)課及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我們看到了叢志芳、齊旭毅、楊玉香、郭輝、江寧等一批青年教師的進(jìn)步和成長(zhǎng)，青藍(lán)工程的實(shí)效性得以展現(xiàn)。

四是著力優(yōu)化課堂教學(xué)。我們教導(dǎo)處引入“有效教學(xué)觀念”，宗旨是教師要對(duì)學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)，因而圍繞效能實(shí)證、名師示范效應(yīng)、課堂教學(xué)判斷、課程標(biāo)準(zhǔn)遵循、個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等五種有效教學(xué)取向，創(chuàng)建課堂環(huán)境策略、講授策略和提問(wèn)策略，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為方式，實(shí)施有效的適應(yīng)性教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。于巧玲老師“以學(xué)論教”、“以學(xué)定教”的教學(xué)方法，顛覆了傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)模式，有效地激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生的語(yǔ)文能力。

五是著力開展“同研一課”。在堅(jiān)持“同研—共講—互探”的原則上，教研組施行“一課三議”或“三課一評(píng)”教學(xué)研討制度，師徒同研一節(jié)課、教研組同研一節(jié)課、學(xué)區(qū)同研一節(jié)課，同課共建，以改進(jìn)促發(fā)展，同課異構(gòu)，以競(jìng)賽促發(fā)展，通過(guò)開展“青年教師匯報(bào)課”、“同研一節(jié)課課堂教學(xué)大比武”、“期中試卷講評(píng)課”和“中考、會(huì)考學(xué)科復(fù)習(xí)課”等系列活動(dòng)，廣泛開展集備課、說(shuō)課、上課、聽課以及評(píng)課于一體的上匯報(bào)課活動(dòng)。上半學(xué)年各教研組以同研新授課為主，探索出具有實(shí)驗(yàn)特色的課堂教學(xué)模式——激發(fā)興趣，明確目標(biāo)；參與實(shí)踐，互釋疑難；交流研討，歸納結(jié)論；鞏固應(yīng)用，問(wèn)題延伸；緊扣環(huán)節(jié)，反饋始終；激勵(lì)評(píng)價(jià)、人文關(guān)懷。這學(xué)期在推廣新授課教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展“復(fù)習(xí)課、講評(píng)課、綜合實(shí)踐課、作文課、實(shí)驗(yàn)課”的同研一節(jié)課的研討，通過(guò)“研課”活動(dòng)促教師的發(fā)展，上學(xué)期舉行學(xué)區(qū)“牽手新課改，同研一節(jié)課課堂教學(xué)大比武”，各備課組分別推薦一名教師參加，為青年教師搭建展示的平臺(tái)。夏美娜老師在學(xué)區(qū)“同研一節(jié)課”中不斷成長(zhǎng)，今年她執(zhí)教的公開課獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，并被推薦到省里參賽。特別是今年3月14日-16日，實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師共33人前往杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。三天里，通過(guò)課堂聽課、參觀校園、與教師交談、觀摩課堂錄像等，實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)杜郎口中學(xué)的新理念有了更深層次的了解，更被課堂上師生互動(dòng)的熱烈場(chǎng)面所感動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了我們進(jìn)行課堂教學(xué)改革的動(dòng)力，堅(jiān)定了深化課堂教學(xué)改革的信心與決心。

三、抓教育教學(xué)，扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究和求知欲望

在教學(xué)過(guò)程中，我們十分重視把著眼點(diǎn)放在鑄造學(xué)生高尚的靈魂、完善的人格、勇敢的探究精神和不息的求知欲望上。

（一）和諧創(chuàng)建活動(dòng)有聲有色。結(jié)合政治和德育課，我們開展了以“和諧”為主題的一系列活動(dòng)，“和諧校園，從我做起”活動(dòng)，引導(dǎo)師生營(yíng)造和諧的校園氛圍和平等民主的師生關(guān)系；“孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走近父母，感受親情，用心靈、用行動(dòng)關(guān)愛家庭；“構(gòu)建和諧社會(huì)，做合格公民”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小遵紀(jì)守法、見義勇為、助人為東；“和諧自我，關(guān)愛生命”，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命意識(shí)，塑造良好健康的生命個(gè)性。

（二）人文教育工作豐富多彩。我校開發(fā)的《XXXXXX》等三套人文教材，成為學(xué)生優(yōu)秀的課外讀物，其中很多飽含人文思想的寓言、傳說(shuō)、民間故事深深吸引了學(xué)生，在潛移默化中影響、改變著他們的世界觀和價(jià)值取向。李文燕等老師開設(shè)的專題人文講座，從不同側(cè)面讓學(xué)生的心靈受到熏陶，情感得到升華；山大分校周惠老師的青春期心理講座，幫助學(xué)生消除成長(zhǎng)煩惱，解決心理困惑；區(qū)青少年踐行八榮八恥主題宣教活動(dòng)、市“預(yù)防青少年違法犯罪”集中行動(dòng)啟動(dòng)儀式、舉辦少年模擬法庭、開展畢業(yè)生心理疏導(dǎo)、與韓國(guó)富川日本宇部中學(xué)生國(guó)際聯(lián)誼、“講身邊的故事”演講比賽、牽手大學(xué)生、教師節(jié)感懷、紀(jì)念70周年書畫征文展，人文教育的主旋律清晰可見。

園長(zhǎng)工作匯報(bào)范文第3篇

歡喜嶺水廠座落在歡喜嶺地區(qū)，是歡采及鉆二地區(qū)唯一一家正規(guī)供水單位，其主要負(fù)責(zé)歡采、鉆二地區(qū)的居民生活用水及部分生產(chǎn)用水。水廠共有職工50人，下設(shè)三座水源站。水源站負(fù)責(zé)為歡喜嶺采油廠地區(qū)供水，截止10月初，水源站共外輸水量198.01萬(wàn)m³，已超額完成全年生產(chǎn)任務(wù)，全年沒有發(fā)生一起安全及質(zhì)量事故。

現(xiàn)將今年歡四水源“創(chuàng)優(yōu)升級(jí)”活動(dòng)匯報(bào)如下：

一、積極行動(dòng)，認(rèn)真部署

為了在歡四水源內(nèi)扎實(shí)、有效開展好“創(chuàng)優(yōu)升級(jí)”活動(dòng)，水廠作了認(rèn)真部署，把“創(chuàng)優(yōu)升級(jí)”活動(dòng)的實(shí)施作為水廠HSE體系運(yùn)行的重點(diǎn)工作來(lái)抓，以爭(zhēng)創(chuàng)基層“創(chuàng)優(yōu)升級(jí)”活動(dòng)為載體，推動(dòng)“創(chuàng)優(yōu)升級(jí)”的深入實(shí)施?；顒?dòng)開展前夕，水廠HSE委員會(huì)召開專題會(huì)議，研究活動(dòng)的部署工作，成立了由水廠廠長(zhǎng)及書記任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)優(yōu)升級(jí)工作，名單如下：

組長(zhǎng)：***、****

副組長(zhǎng)：***、***

成員：

同時(shí)水廠HSE委員會(huì)以通知形式下發(fā)了《關(guān)于在歡四水源開展“創(chuàng)優(yōu)升級(jí)”活動(dòng)》的通知，明確活動(dòng)目標(biāo)、具體內(nèi)容、活動(dòng)要求及考核方法，提出“以專業(yè)規(guī)范為出發(fā)點(diǎn)，以運(yùn)作管理為切入點(diǎn)，以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施為著眼點(diǎn)”的活動(dòng)指導(dǎo)思想，進(jìn)一步進(jìn)行詳細(xì)安排。按照水廠要求，水廠為該水源站制定了具體的活動(dòng)方案，從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地在水源站內(nèi)的順利開展。

二、加緊運(yùn)行，落實(shí)到位

為了有效開展好活動(dòng)，水廠將歡四水源“創(chuàng)優(yōu)升級(jí)”活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃，與其他工作同布置，同運(yùn)作。主要作了以下幾方面工作：

1、提出“創(chuàng)優(yōu)升級(jí)”目標(biāo)。

年初公司下達(dá)了“創(chuàng)優(yōu)升級(jí)”分級(jí)原則，如下：

一級(jí)：滿足HSE基本條件。對(duì)相關(guān)的職責(zé)、準(zhǔn)則、計(jì)劃、程序、措施提出了要求；

二級(jí)：HSE已得到初步開展。制定的職責(zé)、準(zhǔn)則、計(jì)劃、程序、措施部分得到落實(shí)和實(shí)施，但不全面；

三級(jí)：HSE工作全面開展，體系全面運(yùn)行。制定的職責(zé)、準(zhǔn)則、計(jì)劃、程序、措施等得到實(shí)施；

四級(jí)：強(qiáng)調(diào)實(shí)施的符合性，開始追求實(shí)施的實(shí)際效果和進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。實(shí)施過(guò)程、運(yùn)行方式、監(jiān)測(cè)內(nèi)容、控制對(duì)象等符合HSE的要求，爭(zhēng)創(chuàng)行業(yè)先進(jìn)水平；

五級(jí)：積極追求實(shí)施的有效性，實(shí)施了系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)工作，建立了結(jié)果追蹤系統(tǒng)，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)內(nèi)最優(yōu)水平；

六級(jí)：追求事前預(yù)防性已成為工作的主流。利用科學(xué)方法進(jìn)行分析，從而制定預(yù)防措施是各級(jí)人員的工作目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)際先進(jìn)水平；

七級(jí)：采用預(yù)防性工作已成為員工的自學(xué)行為，全員追求零事故、零傷害、零污染已是組織的共同目標(biāo)，與相關(guān)方建立了良好的聯(lián)系，自學(xué)的HSE意識(shí)已經(jīng)形成，HSE已深入員工的心中，努力創(chuàng)造最佳HSE水平和業(yè)績(jī)。

根據(jù)供水公司HSE創(chuàng)優(yōu)升級(jí)計(jì)劃及分級(jí)原則，水廠領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究后決定將歡四水源2004年HSE創(chuàng)優(yōu)升級(jí)目標(biāo)定為：以第二、三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)HSE管理體系實(shí)施工作力度，努力爭(zhēng)取達(dá)到第四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，即HSE體系管理行業(yè)先進(jìn)水平。

2、做好“創(chuàng)優(yōu)升級(jí)”評(píng)價(jià)要素分級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)及“一書一表”的規(guī)范工作。

根據(jù)供水公司制定的“HSE創(chuàng)優(yōu)升級(jí)計(jì)劃評(píng)價(jià)要素分級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)”，結(jié)合歡四水源的實(shí)際情況，水廠于2004年2月制定出了適合該站的評(píng)價(jià)要素分級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)，將公司制定出的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修改規(guī)范。

今年3月，水廠還組織有關(guān)人員對(duì)歡四水源站內(nèi)的“一書一表”（供水公司主要從事生產(chǎn)及生活供水，生產(chǎn)場(chǎng)所固定，所以將“兩書”合并為“一書”）進(jìn)行修改規(guī)范。確定了作業(yè)指導(dǎo)書統(tǒng)一格式的版本要求，重在對(duì)項(xiàng)目和作業(yè)過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、削減措施制定與應(yīng)急計(jì)劃安排上；結(jié)合本單位生產(chǎn)施工活動(dòng)特點(diǎn)，規(guī)范九個(gè)專業(yè)生產(chǎn)施工作業(yè)活動(dòng)過(guò)程作業(yè)指導(dǎo)書，內(nèi)容設(shè)置融合了HSE管理體系相關(guān)要素要求，將風(fēng)險(xiǎn)管理貫穿整個(gè)作業(yè)全過(guò)程，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、可操作性；同時(shí)結(jié)合公司制定的現(xiàn)場(chǎng)檢查表，水廠對(duì)其進(jìn)行了細(xì)化編制，內(nèi)容盡可能地涵蓋所有可能產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)環(huán)節(jié)、人員和設(shè)備，便于實(shí)際操作。整個(gè)規(guī)范工作于4月份完成，規(guī)范后的“一書一表”增強(qiáng)了實(shí)用性和有效性，符合體系要求和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，從而達(dá)到“一書一表”與HSE管理體系同時(shí)推進(jìn)，整體運(yùn)行的要求。

3、組織開展好HSE體系學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。

根據(jù)水廠生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際情況，年初該站結(jié)合水廠的教育培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容，制定了站內(nèi)HSE教育培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)內(nèi)容，水廠同時(shí)指派專人授課，并到工作崗位進(jìn)行實(shí)際操作演練，讓每位職工都認(rèn)識(shí)到提高技術(shù)素質(zhì)的重要性。該站把HSE中所涉及到的內(nèi)容全部重新打印出來(lái)，發(fā)到每個(gè)職工的手中，要求職工所做的每一項(xiàng)操作都要按照體系中規(guī)定的來(lái)做。為增加培訓(xùn)力度和知識(shí)面，水廠對(duì)該站培訓(xùn)時(shí)將HSE體系培訓(xùn)同“一書一表”培訓(xùn)、ISO9001質(zhì)量體系培訓(xùn)工作結(jié)合在一起，堅(jiān)持每周一課，嚴(yán)格按照“四個(gè)一”的要求對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)，水廠不定期考試，以促進(jìn)職工學(xué)習(xí)技術(shù)。通過(guò)培訓(xùn)工作，提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加深了職工的安全意識(shí)、崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)及質(zhì)量意識(shí)?，F(xiàn)在站內(nèi)職工把技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從過(guò)去的“讓我學(xué)”變成了“我要學(xué)”，全站上下形成了一種在業(yè)務(wù)技術(shù)上“比、學(xué)、趕、幫、超”的可喜局面。

3、強(qiáng)化落實(shí)，抓好HSE體系運(yùn)作管理。

HSE體系從科學(xué)化、系統(tǒng)化、程序化出發(fā)，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，健康、安全、環(huán)境實(shí)行全過(guò)程控制，以達(dá)到無(wú)傷害、無(wú)事故、無(wú)污染、無(wú)損失的目標(biāo)。對(duì)這樣一個(gè)先進(jìn)的、科學(xué)的管理體系，如何結(jié)合我們單位實(shí)際建立一個(gè)科學(xué)、有效，既符合標(biāo)準(zhǔn)要求，又切合企業(yè)實(shí)際可操作的體系，我們主要采取了“一學(xué)、二合、三改、四行”步驟。“一學(xué)”即是組織有關(guān)工作人員到HSE先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，對(duì)HSE管理體系有個(gè)基本的理解?！岸稀笔前堰^(guò)去傳統(tǒng)的、行之有效的管理制度、管理方法和例行做法融合到體系文件中去?！叭摹笔窃隗w系文件編寫基本完成以后，在公司HSE委員會(huì)的指導(dǎo)下，經(jīng)多次修改完善，使文件中規(guī)定的要求與我們?nèi)粘５膶?shí)際工作能夠有機(jī)結(jié)合。“四行”就是在體系文件編寫基本完成后，組織實(shí)施，全面推行。

為了夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，該站還自發(fā)的組織全體職工到曙采六區(qū)、歡采二區(qū)等先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)，看看人家的HSE體系工作是怎么做的。參觀學(xué)習(xí)后，各位同志都深有感觸，即看到人家的長(zhǎng)處，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在全站開展了一次“找差距、查不足、抓基礎(chǔ)、上水平”活動(dòng)，全站動(dòng)員，人人參與，起到了很好的效果。

針對(duì)公司和水廠制定的“HSE創(chuàng)優(yōu)升級(jí)計(jì)劃評(píng)價(jià)要素分級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)”，水廠將其第三級(jí)別的十八類要素的細(xì)化考核內(nèi)容層層對(duì)歡四水源進(jìn)行考核，發(fā)現(xiàn)隱患立即對(duì)其整改，期間共發(fā)現(xiàn)隱患18處，全部進(jìn)行整改。努力加強(qiáng)HSE管理體系實(shí)施工作力度，努力爭(zhēng)取達(dá)到第四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，即HSE體系管理行業(yè)先進(jìn)水平。

4、加強(qiáng)監(jiān)督，考核到位。

為確?！皠?chuàng)優(yōu)升級(jí)”工作扎實(shí)開展，水廠在隨后又制定了HSE“升級(jí)創(chuàng)優(yōu)”工作考核驗(yàn)收細(xì)則，從規(guī)范策劃、運(yùn)行管理、實(shí)施落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)操作、員工素質(zhì)、效果驗(yàn)證等方面作了詳細(xì)要求，并組織了考核小組開展檢查考核工作。每月對(duì)歡四水源HSE體系運(yùn)行管理進(jìn)行考核一次，同時(shí)將日常現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查結(jié)果納入考核之中?？己诵〗M嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督檢查制度，各個(gè)項(xiàng)目設(shè)置兼職管理員檢查考核?？己酥饕獌?nèi)容以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作、各項(xiàng)管理規(guī)程執(zhí)行、各項(xiàng)措施落實(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答與基礎(chǔ)資料相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)整體管理水平和運(yùn)行效果。通過(guò)一年來(lái)的檢查考核，有力的促進(jìn)了歡四水源HSE表現(xiàn)水平及“一書一表”實(shí)施水平，全站職工的HSE的認(rèn)知能力得到不斷提高，取得良好的績(jī)效。

園長(zhǎng)工作匯報(bào)范文第4篇

這次全縣人力資源和社會(huì)保障工作會(huì)議是經(jīng)縣政府決定召開的一次重要的會(huì)議，會(huì)議傳達(dá)了市人力資源和社會(huì)保障工作會(huì)議精神，集中學(xué)習(xí)了《__縣進(jìn)一步規(guī)范人事編制管理實(shí)施意見》和《關(guān)于規(guī)范干部職工檔案管理工作的通知》，回顧總結(jié)了20__年全縣人力資源和社會(huì)保障工作，安排部署了20__年工作任務(wù)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了20__年度人力資源和社會(huì)保障工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)“服務(wù)拓展年”活動(dòng)進(jìn)行了具體安排部署。在此，我代表縣委、縣政府向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示祝賀！希望受到表彰的集體和個(gè)人再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)我縣人力資源和社會(huì)保障工作再上新臺(tái)階。

剛剛過(guò)去的一年，縣人勞局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門的全力配合下，緊緊圍繞“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”這個(gè)主題，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，以實(shí)際行動(dòng)為縣級(jí)部門樹立了典型。人事管理、勞動(dòng)保障、人事人才、信息化建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)工作成效顯著，年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成，有力地維護(hù)了全縣發(fā)展、穩(wěn)定的大局，人勞部門的凝聚力和親和力進(jìn)一步提升，人勞干部的作風(fēng)和形象發(fā)生了顯著變化，受到了社會(huì)各界的普遍好評(píng)。先后榮獲“安置工作先進(jìn)集體”、“年度目標(biāo)責(zé)任制考核優(yōu)秀單位”、“先進(jìn)黨支部”和“依法行政先進(jìn)單位”、“信息化工作先進(jìn)集體”等。

這些成績(jī)的取得，是人勞局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)管理、狠抓落實(shí)的結(jié)果，更是廣大干部職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤工作的結(jié)果。在此，我代表縣委、縣政府向大家一年來(lái)的努力工作，表示衷心的感謝! 剛才，劉局長(zhǎng)對(duì)今年全縣的人事編制和勞動(dòng)保障工作進(jìn)行了具體安排部署，講得很全面，也很到位，希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次會(huì)議也十分重視。下面，就認(rèn)真做好今年的各項(xiàng)工作，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。

一、把握特點(diǎn)，創(chuàng)新思路，在建立新機(jī)制上做文章

這幾年，隨著人事制度改革的不斷深化，以市場(chǎng)為導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制和社會(huì)保障體系基本確立和形成，人力資源和社會(huì)保障事業(yè)也進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，出現(xiàn)了一些新的矛盾和問(wèn)題，比如機(jī)關(guān)事業(yè)單位進(jìn)人還沒有形成健全的管理機(jī)制，使得一些機(jī)關(guān)事業(yè)單位超編進(jìn)人、違規(guī)用人，靈活就業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的人員穩(wěn)定性不強(qiáng)，社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面難度進(jìn)一步加大，勞動(dòng)人事爭(zhēng)議糾紛案件逐漸增多等。這些問(wèn)題直接影響到全縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，影響到社會(huì)的穩(wěn)定和諧。治本的途徑是深化改革，建立長(zhǎng)效機(jī)制。我們要徹底解決這些問(wèn)題，就必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求出發(fā)，把過(guò)去解決緊迫問(wèn)題的工作重點(diǎn)和工作方法，轉(zhuǎn)變到制度完善、機(jī)制建設(shè)和管理能力的提升上來(lái)。認(rèn)真研究人力資源社會(huì)保障工作轉(zhuǎn)型階段的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新任務(wù)，掌握新規(guī)律，探索新方法，推進(jìn)新實(shí)踐。今年是人力資源社會(huì)保障系統(tǒng)的改革創(chuàng)新年，因此，人勞部門要在完善各項(xiàng)制度、加強(qiáng)制度建設(shè)上大做文章，正確處理當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的辯證關(guān)系，努力消除影響人力資源社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展的體制性、機(jī)制，使各項(xiàng)制度更加完善。同時(shí)，根據(jù)新階段的新特點(diǎn)，必須更加重視加強(qiáng)法制規(guī)劃、信息網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)督系統(tǒng)、內(nèi)部管理和服務(wù):請(qǐng)記住我站域名體系等基礎(chǔ)建設(shè)，為促進(jìn)人力資源社會(huì)保障事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供人才保障和智力支撐。

二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，在取得新成績(jī)上下功夫

就業(yè)是民生之本，黨和國(guó)家對(duì)就業(yè)工作給予了前所未有的重視。我們要從大局出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)就業(yè)工作的重要性和艱巨性，堅(jiān)持把擴(kuò)大就業(yè)擺到更加突出的位置，在實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”上狠下功夫，全力抓好今年乃至今后一個(gè)時(shí)期的全縣就業(yè)工作。一是深入貫徹落實(shí)《就業(yè)促進(jìn)法》，實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)行政推動(dòng)就業(yè)工作向依法推動(dòng)就業(yè)工作轉(zhuǎn)變；二是推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，促進(jìn)由分散、靈活就業(yè)向穩(wěn)定、規(guī)模就業(yè)轉(zhuǎn)變；三是進(jìn)一步完善全縣統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場(chǎng)體系(來(lái)源：文秘站 ），建立城鄉(xiāng)勞動(dòng)者平等就業(yè)制度，促進(jìn)就業(yè)工作由以城市為主向統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)轉(zhuǎn)變；四是加強(qiáng)勞動(dòng)者就業(yè)技能培訓(xùn)，建立面向全體勞動(dòng)者的培訓(xùn)制度，促進(jìn)城鎮(zhèn)就業(yè)由數(shù)量型向素質(zhì)型、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出由體能型向技能型轉(zhuǎn)變；五是完善就業(yè)扶持政策，建立就業(yè)援助長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)困難群體由生活保障向穩(wěn)定的就業(yè)保障轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與促進(jìn)就業(yè)的良性互動(dòng)。今年，我們要積極落實(shí)《__市百萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移計(jì)劃》，轉(zhuǎn)移富余勞動(dòng)力1萬(wàn)人， 使外出務(wù)工者隊(duì)伍穩(wěn)定在10萬(wàn)人以上，實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入8億元。要做好這項(xiàng)工作，就必須落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，強(qiáng)化科學(xué)管理；加強(qiáng)部門協(xié)作，形成工作合力；夯實(shí)工作基礎(chǔ)，完善保障機(jī)制；推動(dòng)外輸內(nèi)創(chuàng)，扶持民營(yíng)中介。為此，縣委、縣政府把這項(xiàng)工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的重要目標(biāo)和政府績(jī)效考核的重要指標(biāo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要進(jìn)一步強(qiáng)化政府對(duì)就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善自上而下的就業(yè)工作目標(biāo)管理體系，層層分解目標(biāo)任務(wù)，做到責(zé)任到崗、任務(wù)到人，形成一級(jí)抓一級(jí)的工作機(jī)制。

三、打造亮點(diǎn)，突出特色，在形成新經(jīng)驗(yàn)上見成效

要解放思想，以與時(shí)俱進(jìn)的精神審視工作理念，理清工作思路，改進(jìn)工作方法，不斷打造工作亮點(diǎn)，形成獨(dú)具特色的經(jīng)驗(yàn)不斷推廣，以獲得更大的成效。在這一方面，我縣已經(jīng)取得了突出成績(jī)，我縣的特色產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)業(yè)示范縣建設(shè)等工作，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。今年，我們將要繼續(xù)鞏固成果，不斷加大工作力度，爭(zhēng)創(chuàng)新的工作業(yè)績(jī)，要把創(chuàng)新性經(jīng)驗(yàn)在全市乃至全省進(jìn)行推廣。首先要繼續(xù)壯大特色產(chǎn)業(yè)。要繼續(xù)挖掘傳統(tǒng)手工業(yè)的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展手工布、草編、刺繡、藤編等地方特色產(chǎn)業(yè)，繼續(xù)做大做強(qiáng)“__手織布工”、“隴馨刺繡”等勞務(wù)品牌，不斷壯大南可村手織布、雙明村草編、田段村制刷業(yè)、北韓麻花、倪家鍋盔等特色產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民工就地就近就業(yè)，增加農(nóng)民帶的經(jīng)濟(jì)收入，破解農(nóng)村年齡偏大勞動(dòng)力就業(yè)難的問(wèn)題，也解決了因外出務(wù)工產(chǎn)生的留守兒童、空巢家庭、運(yùn)力緊張等社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)和諧再立新功。其次要扎實(shí)開展“農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作示范縣”建設(shè)工作。要繼續(xù)按照“政府促進(jìn)，培訓(xùn)先行，市場(chǎng)導(dǎo)向，自主創(chuàng)業(yè)，以點(diǎn)帶面，穩(wěn)步發(fā)展”的工作思路，加快“返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)工作示范縣”建設(shè)步伐，在中、省、市就業(yè)政策促進(jìn)下，努力改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，政策上予以傾斜，資金上予以扶持，技術(shù)上予以幫助，搞好創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作，為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)暢通渠道，引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多的農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，盡快形成全民創(chuàng)業(yè)的熱潮。

四、解決難點(diǎn)，服務(wù)民生，在提高新水平上出實(shí)招

園長(zhǎng)工作匯報(bào)范文第5篇

現(xiàn)在，我向人大常委會(huì)匯報(bào)市人民檢察院偵查監(jiān)督工作開展情況，請(qǐng)予審議。對(duì)偵查機(jī)關(guān)的偵查活動(dòng)是否合法實(shí)施法律監(jiān)督是憲法和法律賦予檢察機(jī)關(guān)的重要職責(zé)。今年來(lái)，我們按照上級(jí)檢察機(jī)關(guān)的工作部署和要求，以“強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”為主題，認(rèn)真履行檢察職能，積極開展偵查監(jiān)督工作，維護(hù)了法律的統(tǒng)一正確實(shí)施?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：

一、偵查監(jiān)督工作開展情況

偵查監(jiān)督是指檢察機(jī)關(guān)對(duì)偵查機(jī)關(guān)的偵查活動(dòng)以及偵查過(guò)程中所作的決定是否合法所實(shí)施的監(jiān)督，包括對(duì)刑事偵查活動(dòng)是否合法的監(jiān)督和對(duì)刑事立案工作的監(jiān)督。一是以防止錯(cuò)捕錯(cuò)訴、漏捕漏訴和深挖余罪漏犯為重點(diǎn)，對(duì)提請(qǐng)逮捕和移送的案件嚴(yán)把事實(shí)關(guān)、證據(jù)關(guān)和適用法律關(guān)，糾錯(cuò)防漏，保證了案件質(zhì)量。今年以來(lái)，共依法不批準(zhǔn)逮捕17人，追捕漏犯6人，追訴漏犯4人，追訴漏罪4條，對(duì)偵查活動(dòng)中的違法情況提出糾正意見2次；二是以糾正有案不立、有罪不究、以罰代刑等問(wèn)題為重點(diǎn)，強(qiáng)化刑事立案監(jiān)督，共受理立案監(jiān)督線索10余條，經(jīng)審查，向偵查機(jī)關(guān)發(fā)出《要求說(shuō)明不立案理由通知書》4份，偵查機(jī)關(guān)接到通知后立案?jìng)刹?件5人。通過(guò)開展偵查監(jiān)督工作，依法保障了當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)了法律的統(tǒng)一正確實(shí)施。

工作中，一是思想高度重視，切實(shí)負(fù)起職責(zé)。我們認(rèn)真組織干警深入學(xué)習(xí)上級(jí)檢察機(jī)關(guān)有關(guān)強(qiáng)化法律監(jiān)督的指示精神，結(jié)合開展“強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義，服務(wù)加快發(fā)展”教育活動(dòng)，教育干警從公正司法的要求上，從履行職能的責(zé)任上，明確偵查監(jiān)督工作是憲法和法律賦予檢察機(jī)關(guān)的重要職責(zé)，是維護(hù)社會(huì)公平正義的現(xiàn)實(shí)需要，是檢察機(jī)關(guān)落實(shí)“立檢為公，執(zhí)法為民”宗旨的具體體現(xiàn)，使干警牢固樹立起了敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好偵查監(jiān)督工作的使命感、職業(yè)責(zé)任感和工作積極性。二是寓監(jiān)督于配合，建立合作機(jī)制。為解決偵查監(jiān)督工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，注重加強(qiáng)與偵查機(jī)關(guān)的聯(lián)系溝通，制定了《公訴引導(dǎo)公安機(jī)關(guān)偵查取證實(shí)施辦法》，通過(guò)提前介入、邀請(qǐng)聽庭、提出取證建議等方式引導(dǎo)偵查取證，提高了打擊犯罪的及時(shí)性和針對(duì)性。今年以來(lái)，共提前介入偵查活動(dòng)27件次，提出取證建議50余條；制定了《輕傷害案件分流處理實(shí)施辦法》，對(duì)輕傷害案件的當(dāng)事人雙方就民事賠償部分自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議，被害人又明確請(qǐng)求不再追究侵害人刑事責(zé)任的，探索試行非刑罰化處理，根據(jù)案情，分別作出不、建議偵查機(jī)關(guān)撤案處理。目前，已分流處理1起輕傷害案件，偵查機(jī)關(guān)作撤案處理，保證了辦案的社會(huì)效果和法律效果的有機(jī)統(tǒng)一。三是嚴(yán)格依法把關(guān)，確保監(jiān)督質(zhì)量。工作中，始終把保證監(jiān)督案件質(zhì)量作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓，認(rèn)真落實(shí)辦案責(zé)任制，充分發(fā)揮檢察委員會(huì)把關(guān)決策作用，做到“四個(gè)必須研究”，即：對(duì)擬不捕、不訴、追捕、追訴的必須研究；批捕、改變偵查機(jī)關(guān)定性的必須研究；審查認(rèn)定的事實(shí)、數(shù)額變化大的必須研究；需立案監(jiān)督和糾正違法的必須研究。保證了案件追得上、立得住、訴得出、判得了，讓被監(jiān)督部門信服，經(jīng)得起歷史考驗(yàn)。今年來(lái)，追捕、追訴的漏犯和追加的漏罪提起公訴后，法院均作有罪判決；監(jiān)督立案的案件，提起公訴1件1人，已作有罪判決。

二、制約偵查監(jiān)督工作開展的主要因素和存在的問(wèn)題

現(xiàn)行法律雖然對(duì)偵查監(jiān)督的范圍、內(nèi)容等有較明確的規(guī)定，但至今仍沒有立法意義上的可操作的程序規(guī)范，偵查監(jiān)督工作有法可依，無(wú)程序保證，在一定程度上制約了偵查監(jiān)督工作的開展。

從檢察機(jī)關(guān)自身來(lái)看，一是偵查監(jiān)督工作的力度不夠，存在“重配合、輕制約”的現(xiàn)象。二是“提前介入”偵查活動(dòng)沒有程序規(guī)定，什么樣的案件應(yīng)提前介入，如何選擇提前介入時(shí)機(jī)，偵查機(jī)關(guān)與監(jiān)督機(jī)關(guān)各自應(yīng)承擔(dān)什么職責(zé)和義務(wù)等，均沒有可操作性的規(guī)定。三是糾正偵查活動(dòng)中的違法行為的主要手段是口頭或發(fā)出書面《糾正違法通知書》，沒有法律賦予的強(qiáng)制手段作保證，監(jiān)督效果不理想。

從監(jiān)督的實(shí)際效果上看，也存在一定問(wèn)題。一是監(jiān)督滯后，監(jiān)督意見的效力難以保障。由于監(jiān)督機(jī)關(guān)對(duì)偵查機(jī)關(guān)的受案、立案、破案及處理情況事前不掌握，只能在審查批捕、審查環(huán)節(jié)書面審查偵查機(jī)關(guān)報(bào)送的材料，而偵查活動(dòng)的違法情況一般發(fā)生在偵查活動(dòng)過(guò)程中，很難反映在案卷中，即使犯罪嫌疑人等向檢察機(jī)關(guān)反映在偵查過(guò)程中有刑訊、誘供等違法行為，實(shí)際上多數(shù)也難以查實(shí)；立案監(jiān)督工作，由于對(duì)偵查機(jī)關(guān)立案、撤案情況并無(wú)法定了解渠道，檢察機(jī)關(guān)只能根據(jù)當(dāng)事人以及單位和群眾的反映發(fā)現(xiàn)有案不立、有罪不究、以罰代刑等問(wèn)題，但因事過(guò)境遷，事實(shí)的查證和認(rèn)定更加困難，自然也就說(shuō)不上依法及時(shí)監(jiān)督糾正。二是個(gè)別部門和人員存在對(duì)監(jiān)督意見不愿接受的問(wèn)題。雖然法律規(guī)定了檢察機(jī)關(guān)對(duì)偵查機(jī)關(guān)立案和撤銷案件擁有監(jiān)督權(quán)，但偵查機(jī)關(guān)接到關(guān)于應(yīng)當(dāng)立案或應(yīng)當(dāng)繼續(xù)追究犯罪的通知后應(yīng)如何處理，法律并未規(guī)定配套措施，這在一定程度上也影響監(jiān)督效果。

三、健全完善偵查監(jiān)督機(jī)制的想法和建議

監(jiān)督偵查活動(dòng)是否按照刑訴法的規(guī)定進(jìn)行，糾正違法行為，防止冤、假、錯(cuò)、漏發(fā)生，保證準(zhǔn)確、及時(shí)地查明犯罪事實(shí)，正確適用法律，維護(hù)法律的統(tǒng)一正確實(shí)施，是偵查監(jiān)督工作的主要任務(wù)。采取與監(jiān)督任務(wù)相適應(yīng)的監(jiān)督形式是保證監(jiān)督目的實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加大工作力度，扎實(shí)做好偵查監(jiān)督工作。以“強(qiáng)化監(jiān)督、公正執(zhí)法”為主題，認(rèn)真抓好干警隊(duì)伍的思想教育，切實(shí)把偵查監(jiān)督工作擺上重要位置。堅(jiān)持打擊犯罪與保障人權(quán)并重，在審查批捕和審查工作中，既要注意收集和審查有罪、罪重的證據(jù)，對(duì)應(yīng)當(dāng)逮捕而未提請(qǐng)逮捕、應(yīng)當(dāng)而未的，堅(jiān)決依法追捕、追訴，防止打擊不力。同時(shí)又要注意收集和審查無(wú)罪、罪輕的證據(jù)，對(duì)不符合法定逮捕、條件的，依法不批捕、不，防止冤及無(wú)辜。對(duì)應(yīng)當(dāng)立案而不立案、不應(yīng)當(dāng)立案而立案的，依法監(jiān)督糾正，維護(hù)法律的統(tǒng)一正確實(shí)施。

2、將互相配合原則貫穿到偵查監(jiān)督工作中，由事后監(jiān)督向事中監(jiān)督轉(zhuǎn)移。認(rèn)真貫徹落實(shí)分工負(fù)責(zé)、互相配合原則，講求工作的方式方法，防止和糾正只強(qiáng)調(diào)監(jiān)督而忽視配合的錯(cuò)誤傾向，做到配合不失原則、監(jiān)督不傷感情，在嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職能的同時(shí)，虛心接受被監(jiān)督單位的意見和建議，提高監(jiān)督能力，增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效，促進(jìn)司法公正。特別是在偵查監(jiān)督程序規(guī)定不完善的前提下，加強(qiáng)探索研究，多征求有關(guān)部門的意見，多做一些 有益的完善偵查監(jiān)督程序的嘗試，妥善解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。如建立符合刑事訴訟規(guī)律和特點(diǎn)的統(tǒng)一的刑事證據(jù)規(guī)則，解決對(duì)證據(jù)要求不一致的問(wèn)題，提高訴訟效率；制定偵查機(jī)關(guān)與檢察機(jī)關(guān)對(duì)重大疑難案件的發(fā)案、破案以及立案、撤案活動(dòng)告知制度，保障檢察機(jī)關(guān)適時(shí)派員介入偵查活動(dòng)，做好證據(jù)的收集、固定工作，提高偵查監(jiān)督的及時(shí)性和針對(duì)性。