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學(xué)校防震減災(zāi)安全知識

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學(xué)校防震減災(zāi)安全知識

學(xué)校防震減災(zāi)安全知識范文第1篇

一、2007年工作總結(jié)

(一)突出重點(diǎn),精心策劃,積極開展志愿服務(wù)活動。

在過去的一年,我團(tuán)積極加強(qiáng)志愿組織建設(shè),動員廣大青年為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步白日提供志愿服務(wù)。我團(tuán)以構(gòu)建安全社區(qū)為一根主線,抓住培訓(xùn)和宣傳兩個(gè)關(guān)鍵,實(shí)施水上救生、安全知識進(jìn)社區(qū)和防震減災(zāi)知識推廣三大項(xiàng)目活動。

1.一月和三月成立“急救醫(yī)療輔助隊(duì)”、“防震減災(zāi)志愿服務(wù)隊(duì)”。對我團(tuán)的工作進(jìn)行了細(xì)分,使團(tuán)更好地為社會服務(wù),工作的質(zhì)量得到了很大提高。

2.七、八月我團(tuán)舉辦水上、陸上救生技能培訓(xùn)班。組織四期水上、陸上救生技能培訓(xùn)班,使大部分團(tuán)員都基本上掌握水上、陸上救生技能,對我團(tuán)的工作有很大的推動作用。

3.九、十月是我團(tuán)安全知識宣講月。開展安全常識宣講,宣傳構(gòu)建安全社區(qū)的理念,印制安全知識宣傳冊,提高中小學(xué)生和市民的安全意識,并做好防震減災(zāi)宣傳刊物的準(zhǔn)備工作。

(二)落實(shí)服務(wù)準(zhǔn)則,加強(qiáng)對志愿者骨干的培養(yǎng)。

1.針對過去服務(wù)考勤管理不嚴(yán),部分志愿者工作作風(fēng)較懶散等現(xiàn)象,內(nèi)務(wù)組重新制定并落實(shí)有關(guān)考勤制度及服務(wù)準(zhǔn)則,提高志愿者的服務(wù)質(zhì)量,更好地向社會展現(xiàn)我團(tuán)志愿者的風(fēng)貌。

2.堅(jiān)持以落實(shí)培訓(xùn)制度、強(qiáng)化骨干責(zé)任和服務(wù)意識。在2007年,我團(tuán)對志愿骨干進(jìn)行了“防震減災(zāi)志愿服務(wù)”、“水上、陸上救生”和“安全知識”等專題學(xué)習(xí),不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)建立健全各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)志愿者骨干隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)和培養(yǎng)一支能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要,具有與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,真正能干事創(chuàng)業(yè)的志愿者骨干隊(duì)伍。

(三)廣泛開展社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動。

直屬總隊(duì)志愿者和掛鉤社區(qū)志愿者中廣泛開展志愿活動,是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的繼續(xù)和深化,是全面落實(shí)全市社區(qū)建設(shè)工作會議精神,著力構(gòu)建和完善社區(qū)志愿工作體系,不斷提高社區(qū)服務(wù)水平,著力構(gòu)建平安和諧社區(qū),努力建設(shè)“兩個(gè)適宜”的美好家園的具體舉措。過去一年,我團(tuán)積極主動聯(lián)系掛鉤鎮(zhèn)區(qū),先后六次組織50多人次志愿者到南區(qū)服務(wù)總隊(duì)開展志愿服務(wù)。

(四)積極拓展服務(wù)范圍,爭創(chuàng)服務(wù)品牌。

我團(tuán)在協(xié)會各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,進(jìn)一步拓展社會化的思路和手段,不斷豐富服務(wù)社會的載體,創(chuàng)立服務(wù)品牌。

1.急救醫(yī)療輔助隊(duì)初見成效。通過急救知識的培訓(xùn),急救隊(duì)的隊(duì)員基本上都能掌握實(shí)效性的急救知識,并輔助大型公益活動組、交通協(xié)管組和防震減災(zāi)組進(jìn)行相關(guān)的服務(wù),取得了優(yōu)秀的成績。

2.防震減災(zāi)志愿服務(wù)隊(duì)初見雛形,通過赴陽江交流學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和在本地的聯(lián)合演練,防震減災(zāi)組在服務(wù)過程中能應(yīng)對簡單的突發(fā)事件,并且能迅速把事情處理。

3.大型公益活動協(xié)助服務(wù)日益成熟。在第十四屆全球華人杯羽毛球大賽志愿服務(wù)中,我團(tuán)代表在這次服務(wù)中能夠運(yùn)用在團(tuán)里學(xué)到的知識,協(xié)助組委會和其他志愿者維護(hù)賽場的次序,使大賽順利完成。

過去的一年,在直屬總隊(duì)各級領(lǐng)導(dǎo)的有效指導(dǎo)下,通過各方的共同努力,拯溺團(tuán)榮獲“中山市平安志愿服務(wù)獎”、“中山市大型社會活動志愿服務(wù)獎”兩項(xiàng)集體殊榮;1名志愿者榮獲“廣東省志愿服務(wù)銀獎”、1名志愿者榮獲“中山市志愿服務(wù)金獎”、10名志愿者分別榮獲“中山市志愿服務(wù)銀獎、銅獎及優(yōu)秀獎”、13名志愿者榮獲“星級志愿者”稱號。

二、2008工作展望

2008年,我團(tuán)將繼續(xù)圍繞協(xié)會的工作重心,努力踐行“三個(gè)代表”思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“綠色奧運(yùn)”抓好各項(xiàng)工作。即突出抓好服務(wù)項(xiàng)目建設(shè),提高志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性;突出抓好隊(duì)伍建設(shè),提高團(tuán)員的服務(wù)意識和服務(wù)能力,努力推進(jìn)組織的建設(shè)和發(fā)展,團(tuán)結(jié)動員廣大群眾為促進(jìn)我市志愿事業(yè)發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用,為2008奧運(yùn)年共建和諧社會貢獻(xiàn)志愿者的一份力量。

(一)推進(jìn)和加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),努力形成志愿服務(wù)項(xiàng)目體系。

1.加強(qiáng)對我團(tuán)各小組的內(nèi)部建設(shè)。加強(qiáng)各小組專業(yè)技能的培訓(xùn),培養(yǎng)出更多具有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能的志愿者,每個(gè)季度搞一次團(tuán)內(nèi)部聯(lián)誼活動或者組織技能比賽,確保每位隊(duì)員的技能水平。

2.2008年我團(tuán)將全面推動拯溺救生技術(shù)進(jìn)工廠和學(xué)校的志愿服務(wù)工作,到工廠和學(xué)校宣傳安全知識,倡導(dǎo)安全生產(chǎn)、安全用電用水,還要教育他們減震防災(zāi)知識,對于有條件的工廠或者學(xué)校進(jìn)行組織一次防震減災(zāi)與急救醫(yī)療輔助聯(lián)合演練,并組織開展多種形式的志愿服務(wù)活動,擴(kuò)大志愿服務(wù)的領(lǐng)域和規(guī)模,逐步探索運(yùn)行機(jī)制,引導(dǎo)志愿者更好地活動中發(fā)揮重要作用。

(二)抓好隊(duì)伍建設(shè),建立一支穩(wěn)定的志愿者隊(duì)伍。

1.2008年積極動員廣大青年投身志愿服務(wù),解決局部時(shí)段志愿者人數(shù)過多以及服務(wù)質(zhì)量的問題,使廣大有志于投身志愿服務(wù)事業(yè)的青年能迅速地加入到志愿隊(duì)伍中來,為我市的志愿事業(yè)提供一支穩(wěn)定的志愿者隊(duì)伍,努力促使志愿事業(yè)踏上新的臺階。

學(xué)校防震減災(zāi)安全知識范文第2篇

全國5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

5月12日是我國第xx個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日,為切實(shí)提高師生安全意識和自防自救能力,構(gòu)建安全和諧校園,xx道中學(xué)開展了防震減災(zāi)日系列活動。

學(xué)校通過多種渠道,深化安全教育宣傳活動。組織一次防震減災(zāi)日國旗下講話,由王老師就如何防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言。學(xué)校給每一位學(xué)生發(fā)放《防溺水致家長一封信》,要求家長閱讀簽字后,學(xué)生把回執(zhí)帶回學(xué)校。全校各班級召開防震減災(zāi)日主題班會,各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看專題片,加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識,真正使安全知識入腦入心,提升師生安全意識。

組織防震安全疏散演練。5月14日課間操,學(xué)校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的警報(bào)聲,演練正式開始,學(xué)生們先在教室就地避險(xiǎn),第二次警報(bào)聲響起后,各班主任指揮學(xué)生從教室撤離,演練過程中學(xué)生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學(xué)樓,到學(xué)校大門口集合。整個(gè)過程中,師生都能做到配合默契,快速有序。通過開展演練活動,進(jìn)一步提升了師生在應(yīng)對突發(fā)事件中的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力,積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

通過開展防震減災(zāi)日系列活動,對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再強(qiáng)調(diào),增強(qiáng)了師生的安全防護(hù)意識,提高了師生的自我防護(hù)能力,構(gòu)建了安全和諧校園。

全國5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,我辦積極組織開展了多種形式的防災(zāi)減災(zāi)活動,進(jìn)一步加大森林防火宣傳工作力度,提高全社會預(yù)防與撲救森林火災(zāi)的意識和能力,取得明顯成效?,F(xiàn)在有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署

我辦對防災(zāi)減災(zāi)工作高度重視,積極成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),我辦認(rèn)真制訂活動方案,對活動的目標(biāo)任務(wù)、步驟、時(shí)間等作了明確的要求,確保了活動的順利開展。

二、形式多樣,深化宣傳

為加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)活動的宣傳,我辦積極開展“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校”宣傳活動,提高全民防災(zāi)減災(zāi)意識。一是組織開展宣傳進(jìn)校園活動。在全縣中小學(xué)廣泛組織開展森林防火宣傳教育活動,提高廣大中小學(xué)生的森林防火意識和自我保護(hù)能力。二是組織開展宣傳進(jìn)農(nóng)村活動,充分利用橫標(biāo)、標(biāo)語、宣傳車、電視等廣泛深入地開展森林防火條例、森林防火知識、法律法規(guī)和鄉(xiāng)規(guī)民約的宣傳。全縣共拉掛橫標(biāo)70多條,張貼防火宣傳標(biāo)語10000多張,防火宣傳資料5000多份,派發(fā)《森林防火條例》小冊子3000多本,出動宣傳車6車次,在電臺、電視臺播放森林防火知識60次,進(jìn)一步加強(qiáng)群眾對森林防火防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,促進(jìn)全民防災(zāi)減災(zāi)。

三、強(qiáng)化措施,確保成效

一是加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查?;顒悠陂g,我縣開展了火災(zāi)隱患排查,重點(diǎn)對油庫、彈庫、炸藥庫、煤氣庫、高壓變電站等單位進(jìn)行排查,以及對與森林防火區(qū)內(nèi)的林農(nóng)交錯(cuò)地帶、林區(qū)作業(yè)點(diǎn)、高速鐵路、高速公路和主要公路兩旁、信號差轉(zhuǎn)臺等重要設(shè)施以及倉庫、居民地等相關(guān)的單位部門及個(gè)人的森林防火責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行檢查,再三督促他們做好森林防火工作,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,減少災(zāi)害損失。二是突出重點(diǎn)做好野外用火的審批工作,確保我縣森林資源和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。三是立足預(yù)防,在安全生產(chǎn)領(lǐng)域開展多種形式的防災(zāi)避災(zāi)應(yīng)急演練。

全國5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

今年5月12日是我國第X個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月11日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。自強(qiáng)社區(qū)根據(jù)《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好20XX年防災(zāi)減災(zāi)日的有關(guān)工作的通知》的文件精神,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳教育活動,大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及,深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治,增強(qiáng)廣大居民的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救技能,提高社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真策劃,保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展

社區(qū)十分重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況,根據(jù)上級精神我社區(qū)安排社區(qū)專職工作者專們負(fù)責(zé)此次宣傳活動,并結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案,做到主題明確,措施適當(dāng),方法正確,確?;顒佑腥俗?,不脫節(jié)。

二、廣泛宣傳社區(qū)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作

(1)5月11日,在北關(guān)十字拉橫幅,發(fā)宣傳資料,使居民認(rèn)識地震風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能,讓居民能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)居民之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

(2)5月12日,由社區(qū)書記范建敦宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作安排,進(jìn)行了主題為《防震減災(zāi),保護(hù)生命》的主題講座,號召轄區(qū)居民做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合社區(qū)的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個(gè)人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

學(xué)校防震減災(zāi)安全知識范文第3篇

關(guān)于開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動方案

一、演練目的

    通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

二、演練前準(zhǔn)備

    1、演練前召開班會,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

      三、演練要求

    1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

           2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

           3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

   

     四、組織機(jī)構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

       組  長:

       副組長:

       成  員:各班班主任 

       信號員:

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)

       各班班主任

       教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé):

      ①、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

   ②、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學(xué)校內(nèi)操場做操位置。

     ③、班主任要自始至終跟隊(duì),指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

     (3)疏散線路沿線工作組

     教學(xué)樓樓梯:

     二層轉(zhuǎn)身臺: 

     一層轉(zhuǎn)身臺: 

     南門門口: 

  

     樓房西拐北角:

     樓房東拐北角:

     疏散線路沿線工作職責(zé):

    ①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

    ②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

    (1)拍  照:

    (2)播音員:

    升旗操場: 

    工作職責(zé): 負(fù)責(zé)學(xué)生到操場后紀(jì)律、各班站隊(duì)位置并蹲下。

    五、演練程序

    (一)啟動程序:播音員宣讀:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),太平川四小地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

   (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

    1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(2分鐘) **老師操作。

    2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部;最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘。

   3、“地震警報(bào)”信號結(jié)束后,**發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(一聲長哨)。

   4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

   (三)緊急疏散演練

    1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

    2、演練各班撤離路線如下:

    一樓二年組:走東安全門, 二、二先走,二、一跟后從東安全門,在老師指導(dǎo)下站隊(duì)2隊(duì)撤到操場,按體操隊(duì)形站好并蹲下。

    一年組:一、一先走,一、二后走,從北門西門在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)撤到升旗操場按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

    一樓西側(cè)走北門西門,三、二先走,三、一后走,站2對撤到操場,按上操隊(duì)形站好并蹲下。

    二樓西側(cè)六年組:六、二先走,六、一后走,在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)從樓道西側(cè)下樓,從南門出樓,往西走撤到操場,按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

    二樓東側(cè),四、五年組:撤離順序是五、一,五、二、四、一、四、二 

    在老師指導(dǎo)下,站2隊(duì)從樓道東側(cè)下樓,從南門出去往東走撤到升旗操場按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下

    樓上樓道西六、二先走六、一后走

    在老師指導(dǎo)下,站2隊(duì)沿走廊西側(cè)下樓,從南門出去往西走撤到操場按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下

    六、演練總結(jié)

1、清點(diǎn)人數(shù)

   2、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長**校長總結(jié)講話。

   3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室

關(guān)于開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動方案

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動為主體,推動幼兒園應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化,努力提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)意識和能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定。

二、活動目的:

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護(hù)和自救能力。

三、活動時(shí)間:

四、活動內(nèi)容及形式:防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

1、以班級班單位集體滲透防災(zāi)減災(zāi)知識、提高幼兒應(yīng)急避險(xiǎn)意識很能力。

2、全園開展應(yīng)急逃生演練活動。(防火、防震、防暴)

五、班級教育活動內(nèi)容安排:

1、利用學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺風(fēng)、防洪水等安全知識。

2、結(jié)合健康活動,學(xué)習(xí)防火災(zāi)知識。

3、利用夏天雷雨天氣,講解雷電知識、防水災(zāi)知識。

4、參加全園內(nèi)逃生演練活動。

六、活動要求:

1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳時(shí)形式多樣,講究實(shí)效、留有文字資料。

2、安全知識具體落實(shí)到每次安全活動中。

學(xué)校防震減災(zāi)安全知識范文第4篇

2021年5月12日,是汶川地震13周年紀(jì)念日,也是全國第11個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,按照市教科局的部署,我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。宣傳周活動突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成了家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓了學(xué)生安全防范,提高了學(xué)生安全自護(hù)能力?,F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳,開展系列活動

1、5月6日召開班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項(xiàng)活動的正常開展。

2、5月10日學(xué)校利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。并對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,對存在的安全隱患立即整改。

3、5月11日由班主任利用晨會對本班學(xué)生開展自救自護(hù)常識的培訓(xùn),重點(diǎn)提高學(xué)生的逃生意識和逃生技能。

4、5月11日前每班出了一期防震減災(zāi)的剪貼報(bào),從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成,不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。

5、5月12日下午14點(diǎn)00分,在學(xué)校與村委會聯(lián)合組織下,學(xué)生用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,有序地從教室出來,迅速到達(dá)安全地點(diǎn)集合。此次地震逃生演習(xí),進(jìn)一步提高了師生自救、自護(hù)的能力,提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

三、取得的效果

1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了。

2、通過對各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。

3、管理機(jī)制更加完善,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

4、 創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之,“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動,大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育,建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

學(xué)校防震減災(zāi)安全知識范文第5篇

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳工作,提高思想認(rèn)識。

6月1日兒童節(jié)期間我鎮(zhèn)組織各校認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神;學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《消防法》、《安全伴我行》、《應(yīng)急避險(xiǎn)教材》、《學(xué)校安全制度》等法規(guī)。充分利用板報(bào)、周會、廣播、標(biāo)語等宣傳材料,大力宣傳“學(xué)校安全月”活動,宣傳學(xué)校安全政策法規(guī)及安全自護(hù)自救知識。

二、加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,將各項(xiàng)教育工作落到實(shí)處。

為了抓好“各校安全月”活動,我校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:xxx  (校長)

副組長:xxx

組  員:班主任及各科任教師

三、加強(qiáng)校外宣傳思想工作,形成人人講安全的習(xí)慣。

為了宣傳和普及地震科普知識,學(xué)習(xí)防震減災(zāi)方法,并且學(xué)習(xí)防火、防盜、防暴雨、防洪水等安全知識的學(xué)習(xí),并組織學(xué)生一次安全防震、防火演練。

四、加強(qiáng)對安全隱患的檢查整改力度,以防患于未然。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要督促各責(zé)任主體認(rèn)真檢查用電設(shè)施、體育設(shè)施、消防器材、化學(xué)用品、校舍安全隱患,加大安全整改力度,防范于未然。

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