學校個人政治理論學習剖析材料

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一、個人自查：

學習方面：堅持政治理論學習，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策指導新時期的黨務工作，重視培養(yǎng)黨務工作的政治敏銳性和敏感性，注重理論聯(lián)系實際開展思想工作和支部建設。

工作方面：認真負責，敬業(yè)奉獻。。一是努力抓好教職工的政治理論學習，通過開展一系列的學習活動，提高廣大教職工特別是黨員教師的政策理論水平和政治思想素質。二是經(jīng)常召開民主生活會，加強黨性鄧小平、宗旨鄧小平；通過開展批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題，促進和諧支部、和諧校園建設。三是做廣大教職工的貼心人，經(jīng)常深入教職工與他們交心談心，主動關心他們的學習、工作和生活，讓他們感受支部的溫暖和關懷。四是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍；主動思考學校工作，積極出謀劃策；通過加強黨風黨紀教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進學校的科學發(fā)展。

黨風黨紀方面：不斷加強黨性修養(yǎng)，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政；不以權謀私、損公肥私，不可能有貪污受賄之類的違法行為；在支部書記崗位上，重視加強支部建設，加強廉政法規(guī)和政治理論學習，開展批評與自我批評，發(fā)揮黨支部的凝聚力，推動和諧校園建設和學校的科學發(fā)展。

在生活中，坦誠待人，關心同事，關心和幫助青年人的進步成長。

二、存在的不足：

個人創(chuàng)新不夠。平時雖然注重創(chuàng)新，但由于思想政治工作具有很強的政治性，必須堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，不能創(chuàng)新；思想政治工作難度大，要求高，只要不出問題，就是成績，不敢創(chuàng)新。因此，個人平時注重的創(chuàng)新，主要是方法的創(chuàng)新，通過創(chuàng)新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學校的建設發(fā)展創(chuàng)造良好鄧小平。

主動出擊不夠。思想政治工作具有很強的針對性和時效性，由于工作人員缺乏，條件有限，加上老師們授課任務重，很大程度上局限于又好又快的完成本職工作，缺乏時間、精力主動策劃支部活動進行主動出擊。

三、今后努力的方向：

1.加強科學發(fā)展觀的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，增強走科學發(fā)展道路的堅定性，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進學校事業(yè)的科學發(fā)展。

2.要真正樹立以師生為本的理念，切實維護廣大師生的根本利益。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大師生的根本利益；要宣傳表彰學校教書育人、管理育人、服務育人的先進典型，營造良好的工作鄧小平和氛圍。

3.不斷創(chuàng)新工作方法，做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，進一步改進學校各部門工作作風，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。

4.加強制度建設，健全行政管理體制，完善各項工作的運行機制，實現(xiàn)規(guī)范化和科學化的管理目標。

5.加強領導班子自身建設，以身作則，嚴格要求，廉潔從政。加強理論和業(yè)務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，發(fā)揚民主，不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條符合學校發(fā)展實際的科學發(fā)展之路。