慶祝教師節(jié)暨表先大會上的講話

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教師節(jié)講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及與會的全體同志們：

今天，我們大家歡聚一堂，共同慶祝我國第個教師節(jié)。首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府及全鎮(zhèn)干群，向為鎮(zhèn)教育做出貢獻的離退休教師，向辛勤工作在教學(xué)第一線的全體教師，表示節(jié)日的問候，向今天受到表彰的教育先進單位和個人表示真摯的祝賀，向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的村委、企業(yè)和各界人士表示衷心的感謝！

人們常說：十年樹木，百年樹人，百年大計，教育為本。在過去的一年里，在市教體局、鎮(zhèn)黨委、政府及各村的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我鎮(zhèn)全體教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力踐行“三個代表”的重要思想，加強師風(fēng)師德建設(shè)，重視教學(xué)常規(guī)管理，不斷改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，抓住新課程改革的有利契機，堅持以人為本，以構(gòu)建和諧社會、和諧校園為指針，以爭創(chuàng)名校為目標(biāo)，以師資隊伍建設(shè)為重點，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，進一步解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，一心一意搞教學(xué)，千方百計抓質(zhì)量，同舟共濟，拼搏實干，各項工作齊頭并進，加快了我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的步伐，在管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面取得了令人鼓舞的成績，再創(chuàng)我鎮(zhèn)教育的新高峰！

一、狠抓“一個中心，兩個基本點”不放松

隨著社會的進步和人民生活水平的不斷提高，人們對教育的期望值也越來越高，教育工作者身上的擔(dān)子也越來越重，為不斷滿足人民群眾對教育的需求，辦人民滿意的教育，我鎮(zhèn)教研中心提出了抓“一個中心，兩個基本點”的基本思路。一個中心就是，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的中心。一切圍著教學(xué)轉(zhuǎn)，一切圍著教學(xué)干，以質(zhì)量論英雄，以質(zhì)量論成敗，牢固樹立質(zhì)量意識，是全鎮(zhèn)名教職工的共識，努力提高教學(xué)質(zhì)量已深入到每位教師的心中。兩個基本點是：一是抓好教師師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平；二是抓好安全工作，使全體師生人人樹立安全意識，確保不出安全問題。

二、加強行風(fēng)建設(shè)，鑄師德練師魂

教師職業(yè)的獨特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊伍建設(shè)是學(xué)校工作的永恒主題，而師德建設(shè)是師資隊伍建設(shè)的核心，為了凈化教師隊伍，抵制不正之風(fēng)，我鎮(zhèn)各校開展了“樹新風(fēng)，修師德，講奉獻，鑄師魂”的系列活動。

⒈加強教師的政治學(xué)習(xí)和道德教育，開展行風(fēng)大討論。

上學(xué)年，我鎮(zhèn)教研中心把行風(fēng)建設(shè)放在師德建設(shè)的突出位置，為培養(yǎng)教師的“敬業(yè)”精神，進一步引導(dǎo)教師在教學(xué)實踐中勤奮拼搏、團結(jié)奉獻，我們在新學(xué)期伊始就組織全體教職工先后學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《市教師十要十忌》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育理論和教育法規(guī)，結(jié)合市教體局“行風(fēng)評議”的會議精神，又組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《市教師十六條禁令》，并結(jié)合本鎮(zhèn)及本人實際，開展了“行風(fēng)自查自糾”活動。要求教師認(rèn)真反思自己的行為，深挖細(xì)查，針對查擺出來的問題，批評少數(shù)，教育多數(shù)，有則改之，無則加勉。要求每人都要寫出千字以上的心得體會和反思材料，并參加小組討論和小組交流，極大地教育了廣大教師，增強了教師愛職業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生的良好道德風(fēng)范和教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感。通過每周一次的學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結(jié)進取的崇高師德風(fēng)尚。

⒉學(xué)習(xí)吳玲精神，做人民滿意的教師

××××年月中旬，市教育局發(fā)出了“向吳玲同志學(xué)習(xí)”的號召，吳玲生前是中的數(shù)學(xué)教師，她數(shù)十年如一日，嘔心瀝血，勤奮工作，將畢生的精力都獻給了黨的教育事業(yè)。她的事跡刊登后，在我鎮(zhèn)教師隊伍中引起了極大的震動，各校紛紛組織教師學(xué)習(xí)吳玲事跡，記學(xué)習(xí)筆記，寫心得體會，辦板報，搞演講，迅速掀起了“學(xué)習(xí)吳玲精神，做人民滿意的教師”的活動高潮，教師們以吳玲為榜樣，認(rèn)真對照自己的教學(xué)行為，談感受、談收獲，這次活動再一次洗滌了教師的心靈，使廣大教職工確立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獻身教育，以人為本，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，涌現(xiàn)了許多感人的事跡。如小學(xué)的曹老師，為不耽誤學(xué)生的功課，自覺將一周的婚假縮短到兩天；小學(xué)的趙老師，公婆因病住院月余，作為唯一的兒媳，她為了不影響工作，僅利用課余時間前去侍奉，從沒誤過學(xué)生一節(jié)課。象這樣的教師還有很多，他們用自己的行動踐行著自己的誓言，深受社會的好評，樹立了人民教師的良好形象。

三、德育教育活動豐富多彩

⒈以德育活動感染人

師生的政治思想素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，各中小學(xué)校都十分重視師生思想政治教育，各校都成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了共青團、少先隊、學(xué)生會、關(guān)工委等德育工作隊伍，加強思想品德課的教學(xué)改革，開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和政治修養(yǎng)。各中小學(xué)以“為奧運健兒喝彩”、“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、“學(xué)守則遵規(guī)范”、“誠實守信”、“誦杜詩愛”、“關(guān)注海嘯關(guān)愛他人”、“小手拉大手”、“鎮(zhèn)第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)”等為主要內(nèi)容，舉辦各種報告會、主題隊會、團會、賽詩會、演講比賽、文藝表演六十多場，撰寫心得體會、主題征文三千余篇，主辦板報一百二十多期，學(xué)生自辦手抄報三千多份，為災(zāi)區(qū)捐款三千零三十二元。在市舉辦的“誦杜詩愛”活動中，我鎮(zhèn)中小學(xué)廣泛參與，校園里到處是一片詩聲朗朗，經(jīng)鎮(zhèn)級選拔先后有三十六位師生獲獎，有六位學(xué)生、兩位教師參加了市舉辦的復(fù)賽并全部獲獎。鎮(zhèn)一中在教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦、青年節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日分別舉行了書畫展、廣播操比賽、歌詠比賽、報告會等活動，極大的地陶冶了學(xué)生情操，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣。鎮(zhèn)二中舉辦了規(guī)模盛大的學(xué)校運動會，為學(xué)生提供了盡情展示才華的舞臺，組織選拔了體育健將參加市中小學(xué)生運動會，并在廣播操、健美操比賽中獲市二等獎。此外，像鎮(zhèn)四中開展的“孝心獻給父母”活動、莊小學(xué)舉行的“愛國主義歌曲大賽”、小學(xué)的“走近名人、與名人為友”講故事比賽、小學(xué)的“兩周一個好習(xí)慣”活動等都收到了良好的教育效果，小學(xué)、莊小學(xué)則把禮儀常規(guī)編成歌訣，先后印發(fā)了課堂文明歌、路隊文明歌、衛(wèi)生文明歌，讓學(xué)生廣為傳唱，用喜聞樂見的形式為培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范和思想規(guī)范打下了堅實地基礎(chǔ)。

在今年“六一”前夕，我鎮(zhèn)舉辦了“第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)”，全鎮(zhèn)十二個單位共選送優(yōu)秀節(jié)目三十二個，有三百七十多名“小藝術(shù)家”參加了表演，這次活動不僅給學(xué)生們提供了展現(xiàn)才藝特長的機會，還使他們受到了藝術(shù)熏陶和美的教育，展示了我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，受到家長的好評。

⒉以德育規(guī)范教育人

今年是新《中小學(xué)生守則》頒布的第二年，各校在貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，切實抓好行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、品德養(yǎng)成教育和職業(yè)道德教育，大力營造人人學(xué)習(xí)道德規(guī)范，人人履行道德規(guī)范的良好氛圍。小學(xué)把品行有缺點的學(xué)生組織起來進行“思想扶貧”，小學(xué)把《小學(xué)生禮儀常規(guī)》作為校本課程加以講解運用，小學(xué)組織專人編印了《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)及生活學(xué)習(xí)習(xí)慣讀本》，鎮(zhèn)一中則成立了“校園志愿者服務(wù)隊”，以實際行動詮釋守則和規(guī)范；二中多次組織千余名師生走上街頭，愛綠護綠，清理打掃街道衛(wèi)生；這些活動都極大地發(fā)揮了德育工作思想育人、學(xué)習(xí)育人、活動育人的教育作用，為形成我鎮(zhèn)良好的校風(fēng)起到了巨大的推動作用。

⒊以廣播媒體鼓舞人

我鎮(zhèn)各個學(xué)校都非常重視發(fā)揮學(xué)校的媒體教育作用，利用學(xué)校自身的教育資源鼓舞師生的干勁。鎮(zhèn)一中組建了校園電視臺、廣播站、《風(fēng)帆校報》，電視臺由學(xué)生主持，廣播站由學(xué)生廣播，校報由學(xué)生編輯，他們及時對新人新事進行報道，對不正之風(fēng)進行揭露和鞭笞，一年來為新聞媒體選送稿件十四篇，很好地樹立了我鎮(zhèn)的教育形象。另外，鎮(zhèn)二中的《求真報》和校內(nèi)黑板報，鎮(zhèn)四中、小學(xué)的校園廣播站，莊小學(xué)的《春蕾報》，莊小學(xué)的《勁松小報》都辦得有聲有色，充分發(fā)揮了正面教育的不可替代的作用，既鍛煉了學(xué)生的能力，又豐富了學(xué)生的生活，極大地鼓舞了學(xué)生，教育了學(xué)生，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，受到全體師生及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、狠抓教學(xué)不放松，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、積極開展教研活動，改革課堂教學(xué)方法

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式，努力提高每堂課的教學(xué)效果，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。上學(xué)年我鎮(zhèn)著重抓了教學(xué)方法的改進，開展了多種形式的校本教研活動：①認(rèn)真學(xué)習(xí)市培訓(xùn)中心的有關(guān)課改經(jīng)驗和校本教研要求及各校的《教研工作計劃》，閱讀有關(guān)教學(xué)的書刊，了解教改的方向，制訂教研課題，使教師明確一學(xué)期的教學(xué)、教研工作要求。②鎮(zhèn)教辦要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動深入教學(xué)第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教學(xué)情況，帶領(lǐng)教師有針對性地開展校本教研活動。③教師之間互相聽課，以老帶新，以新促老，取長補短，共同提高。④根據(jù)教辦的要求，開展各科的教學(xué)評優(yōu)活動，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，啟動我鎮(zhèn)“名師工程”。⑤組織教師到等地外出聽課學(xué)習(xí)，引進教學(xué)經(jīng)驗。⑥每位教師每學(xué)期最少寫一篇論文，把實踐提升為理論，又以理論指導(dǎo)實踐。如此循環(huán)，不斷提高。⑦提倡教師搞敘事研究，要求教師寫自己的教育故事和教學(xué)反思。⑧制訂有關(guān)政策，對教育科研搞得好的學(xué)校實行考評加分獎勵，對不重視教育科研的學(xué)校進行通報批評。通過以上舉措使教師在各種教研活動中，認(rèn)識到了教改的重要性和必然性，并在教學(xué)教研中不斷進行教學(xué)改革，堅決改變“滿堂灌”的教學(xué)現(xiàn)象，努力做到直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、互動式教學(xué)；采用多種形式進行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣；使教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，提高課堂教學(xué)效率。我鎮(zhèn)共有四項科研成果獲市一、二、三等獎，有三十五篇論文分獲省級、市級、市級獎勵，還有四項成果獲市交流獎，其中由小學(xué)教師張主持的項目《農(nóng)村學(xué)校如何開展語文綜合性學(xué)習(xí)》獲市科研成果一等獎。在校本教研活動中，莊小學(xué)的“我有課堂教學(xué)一長”和“我有教研一得”活動，小學(xué)的“單式分層教學(xué)”法和“復(fù)式分層教學(xué)”法，鎮(zhèn)一中的“贊美工程”賞識教育和“教師稱號認(rèn)定”制度及學(xué)生“英語單詞、古詩文考級”制度，鎮(zhèn)二中的“兩周一篇教育故事”，鎮(zhèn)四中的“培優(yōu)補差結(jié)對子”活動都成為了我鎮(zhèn)校本教研的亮點，值得推廣和學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)一中還被確定為“省校本教研實驗基地”。

2、以教學(xué)為中心，抓好教學(xué)管理工作

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)管理的好壞直接關(guān)系到辦學(xué)的成敗，直接影響到教學(xué)質(zhì)量的高低。上學(xué)期，鎮(zhèn)教辦不斷完善教學(xué)管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學(xué)管理工作：一抓備課、作業(yè)批改檢查，二抓聽課、評課，三抓單元過關(guān)測試，四抓考風(fēng)考紀(jì)，五抓教學(xué)質(zhì)量分析，六抓培優(yōu)補差，七抓教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案的管理。

一年來，鎮(zhèn)教育助理主任親自帶領(lǐng)教研員對中小學(xué)的常規(guī)教學(xué)進行了多次檢查。到各校同校領(lǐng)導(dǎo)座談、教師座談，聽課、評課，看校長、教師的教案、聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、師德學(xué)習(xí)筆記、教師發(fā)展檔案，學(xué)生作業(yè)、學(xué)生成長記錄袋等。了解各校實情，鼓舞教師干勁，規(guī)范教學(xué)行為，促使各校同步發(fā)展，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場糾正、解決。并親自制訂了《鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)》、《教師業(yè)績臺帳》、《學(xué)校工作評估考核辦法》、《鎮(zhèn)教育目標(biāo)管理責(zé)任書》等一系列管理制度，目標(biāo)明確，責(zé)任到人，獎罰分明，唱響質(zhì)量第一的主旋律。

⒊各種競賽成績斐然

①在寫字比賽中，我鎮(zhèn)共有八位教師二十多位學(xué)生的書法作品被選送到市里展出。

②在小學(xué)六年級數(shù)學(xué)奧賽中，我鎮(zhèn)獲優(yōu)秀組織獎，參賽選手獲一等獎一人，二等獎二人，三等獎四人，優(yōu)秀獎一人。

③在小學(xué)五年級口算比賽中，我鎮(zhèn)獲優(yōu)秀集體獎，其中一等獎二人，二等獎一人，優(yōu)秀獎一人。

④在培訓(xùn)中心組織的達標(biāo)教師驗收和語文優(yōu)質(zhì)課比賽中，我鎮(zhèn)中小學(xué)都成績不俗，共有十一人獲得“市達標(biāo)教師”稱號，有十五人在優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎。小學(xué)的老師還在小學(xué)青年教師基本功大賽中獲一等獎。

⑤在優(yōu)秀課件大賽中，馬、周獲一等獎，馬、曹、張獲二等獎，周獲三等獎。

⑥在市中小學(xué)運動會上，我鎮(zhèn)獲優(yōu)秀組織獎，二中的老師獲優(yōu)秀教練員獎。

⒋今年的升學(xué)成績更是令人矚目：在高招中籍考生有人考入國家一流重點大學(xué)，其中全市僅有的名清華、名北大生均出自；在中招考試中，共考入市二中人，位居全市第二，一中以過線人的成績在全市所初中中獨占鰲頭；小學(xué)教育穩(wěn)步發(fā)展，在歷次全市統(tǒng)考中，均有不俗的表現(xiàn)；職業(yè)教育成績斐然，市三中專連續(xù)兩年過本科線人數(shù)均占全市三所職業(yè)學(xué)校之首?！耙恢Κ毿悴皇谴海倩ㄊ㈤_春滿園”，教育必將在黨委、政府的關(guān)心支持下，乘著新課改的東風(fēng)走向更加燦爛輝煌的明天！

五、安全工作常抓不懈

保障安全是教育工作的前提，因此繃緊學(xué)校安全這根弦，確保學(xué)校不出安全問題，是我們的底線。學(xué)年處，教體局和我鎮(zhèn)教研中心簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書后，按照教體局的要求，全鎮(zhèn)中小學(xué)都完善了安全制度、檢查制度、匯報制度、建立健全了安全檔案，責(zé)任明確，落實到人。堅持做到安全工作“細(xì)抓、實抓、嚴(yán)抓、常抓”八個字，嚴(yán)格落實層層目標(biāo)責(zé)任制和學(xué)校安全工作制度，確保學(xué)校處處安全有人管。要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時更換，每周對整個校園進行一次以上的徹底檢查，并上報檢查情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，限時整改，不留死角。充分利用集合、板報、廣播等手段，對學(xué)生進行安全常識教育，定期進行安全逃生演練。共辦安全教育板報九十多期，張貼標(biāo)語一百二十多條，制作安全警示牌二十余塊，安全演練二十二次，使全鎮(zhèn)中小學(xué)生全部受到了教育，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。全學(xué)年鎮(zhèn)教研中心組織、參加了對全鎮(zhèn)中小學(xué)大的安全檢查七次，保障了教育教學(xué)的順利進行。

六、加大投資力度，改善辦學(xué)條件

為了實現(xiàn)創(chuàng)辦一流學(xué)校的目標(biāo)，鎮(zhèn)教辦鼓勵各校立足自身實際，開源節(jié)流，逐步完善硬件建設(shè)。隨著學(xué)校布局的進一步到位和人數(shù)的增多，給初中工作帶來了很大的壓力，為適應(yīng)教學(xué)工作的需要，鎮(zhèn)中在鎮(zhèn)政府的組織、支持下，投資三十萬元新建一座學(xué)生宿舍樓，投資十三萬元改造了師生廁所，投資近六萬元擴充了學(xué)生伙房、修配了課桌凳、改造了電路，投資七萬元改造了飲水工程，投資三萬元購買了大型鍋爐。鎮(zhèn)中利用社會資助資金設(shè)立助學(xué)基金，一年來共有八十名同學(xué)得到了救助。小學(xué)在教育助理主任的親自操勞下，多方籌措資金七十多萬元，新建面積達一千四百二十八平方米的兩層綜合樓一座，投資四萬元墊高、鋪平了操場，硬化了部分路面，加高、粉刷了學(xué)校圍墻，又投資三萬元建起了教師伙房，大大改變了校容校貌。村兩委心系學(xué)校，支持教育，在得知學(xué)校樓頂漏雨，操場泥濘影響上課的情況下，親自到校查看，并拿出一萬八千余元為學(xué)校修補了樓頂，硬化了操場。今年八月份，支部書記、村長、副書記為創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，不顧天氣炎熱，多次帶著校長跑孝義、上鄭州，投資三萬多元購買名牌教學(xué)器材，使學(xué)校的教學(xué)條件大為改觀，治愈了校長長期的“心病”。支部書記，無論工作有多忙，他都要擠出時間到學(xué)校走走看看，寧肯村干部的工資不發(fā)，也要優(yōu)先保證對學(xué)校的投資，逢年過節(jié)親自到校慰問教師，還拿出八千元用來改善辦學(xué)條件。最近，又投資兩萬元翻修教學(xué)樓頂，修建停車棚，還為學(xué)校架設(shè)飲水管線，以解決學(xué)校多年來無力解決的問題，使全校師生有了一個安心工作學(xué)習(xí)的環(huán)境，受到村民贊譽。另外其它學(xué)校像鎮(zhèn)四中、莊、莊、、等也都投資數(shù)千元到上萬元改變了學(xué)校的硬件設(shè)施，美化了環(huán)境，使學(xué)校越來越散發(fā)出濃郁的文化氣息。

一年來，我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線取得的成績是顯著的，但是對照上級的要求和教育強鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)，我們的工作還有不足和差距：教育經(jīng)費的不足影響著教育的發(fā)展；中小學(xué)及幼兒教育的發(fā)展和人民群眾的需求還有較大差距；新課程改革和校本教研還要進一步加強和深化；學(xué)生成績兩極分化和初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象也應(yīng)引起我們的高度重視。所有這些困難都需要我們在今后的工作中一一加以克服。

回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，大家仍須努力。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛。成績已成為過去，新的學(xué)年又在我們面前拉開了帷幕，今后我鎮(zhèn)將在市教體局和鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各界人士的關(guān)心支持下，繼續(xù)努力工作，求真務(wù)實，不斷查找薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，使我鎮(zhèn)教育的各項工作再上新臺階，再攀新高峰，力爭在明年的中招考試中再創(chuàng)佳績、再造輝煌！