礦業(yè)工程范文精選

1存在于礦業(yè)工程項(xiàng)目建設(shè)中的風(fēng)險(xiǎn)因素分析

通?？梢詫⒃诘V業(yè)工程項(xiàng)目建設(shè)過程當(dāng)中存在的風(fēng)險(xiǎn)因素劃分為兩大種，也就是自然因素以及人為因素。

1.1自然因素

1）復(fù)雜的工程地質(zhì)條件：復(fù)雜的工程地質(zhì)條件，主要包括各種不良地質(zhì)，其中有高應(yīng)力區(qū)、膨脹性巖層、溶洞、松散地區(qū)、斷層以及軟弱底層等；

2）水位地質(zhì)條件：經(jīng)過大量的工程實(shí)踐證明，如果巖土體當(dāng)中存在著不確定的以及十分離散的水文地質(zhì)參數(shù)，就會(huì)產(chǎn)生較大的空間變異性。工程的隧道的圍巖穩(wěn)定性會(huì)受到地下水的嚴(yán)重影響，從而容易出現(xiàn)不安全隱患；

3）氣候原因：如果工程在長時(shí)間以及高強(qiáng)度降雨的區(qū)域施工，就很容易誘發(fā)各種安全事故。沙土?xí)驗(yàn)楦邚?qiáng)度的降雨而導(dǎo)致出現(xiàn)不斷加大的流動(dòng)性，最終造成工程施工周圍土體呈現(xiàn)出不斷下降的穩(wěn)定性。

1.礦業(yè)類研究生面臨的若干問題

1.1研究生培養(yǎng)的個(gè)性化不足，保留著部分本科培養(yǎng)的批量生產(chǎn)模式的特點(diǎn)研究生的培養(yǎng)是導(dǎo)師制，所以與本科省的培養(yǎng)相比會(huì)占用更大的教育資源。今年來，隨著研究生的人數(shù)不斷增加，研究生培養(yǎng)單位普遍存在師資力量不足等資源緊張的問題。由此造成研究生的師生比不斷減小，之前沿用的導(dǎo)師制度不能滿足大批量培養(yǎng)研究生的要求，學(xué)校自然的沿用本科階段的培養(yǎng)模式，有學(xué)校統(tǒng)一管理，統(tǒng)一安排培養(yǎng)流程，課程設(shè)置也較為統(tǒng)一。這一定程度上造成了研究生培養(yǎng)個(gè)性化的喪失。

1.2學(xué)生就業(yè)期望與勞動(dòng)力市場(chǎng)不符，研究生自身定位和社會(huì)需求存在差距研究生自身的定位是科研型人才，所以期望到研究所或大中專院校工作，但這兩種崗位的需求很小，大部分的研究生還是要去煤礦及其相關(guān)單位。

1.3師生交流不充分，研究生沒有充分發(fā)揮其科研礦業(yè)工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)改革初探姚海燕（西安科技大學(xué)能源學(xué)院，陜西西安710054）人員的作用由于之前說的師資力量不足等問題，研究生與導(dǎo)師見面次數(shù)少，導(dǎo)師直接指導(dǎo)的時(shí)間少是個(gè)普遍存在的問題。一年級(jí)研究生主要在學(xué)校的安排下學(xué)習(xí)課程，其他時(shí)間部分學(xué)生能夠參與導(dǎo)師科研項(xiàng)目，部分學(xué)生在校自己學(xué)習(xí)。研究生作為科研的預(yù)備軍，這部分人力資源顯然被閑置了。以上這些問題說明我們的研究生培養(yǎng)還存在很大改進(jìn)的空間。本文以西安科技大學(xué)這所工科院校為例，試分析工科院校研究生培養(yǎng)中存在的問題及改進(jìn)的辦法。

2.礦業(yè)類研究生培養(yǎng)過程中存在的問題及改革的方向

2.1研究生培養(yǎng)的目標(biāo)，決定了培養(yǎng)單位的培養(yǎng)模式目前普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)是，本科生培養(yǎng)的目標(biāo)是了解知識(shí)，掌握知識(shí)。研究生則要進(jìn)一步理解、掌握并運(yùn)用知識(shí)，要知道知識(shí)從哪里來，怎么用。博士研究生則要掌握知識(shí)，創(chuàng)造知識(shí)。要知道知識(shí)的缺陷在哪里，怎么樣改造和創(chuàng)新。所以，碩士研究生培養(yǎng)的目標(biāo)，就是要學(xué)生能夠掌握專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)踐中，當(dāng)然，每一所高校都有其獨(dú)特的辦學(xué)歷史，辦學(xué)特色。所以，學(xué)校又要發(fā)展其特色，學(xué)科特色要鮮明，這一點(diǎn)在其研究生培養(yǎng)中也有其要處處體現(xiàn)。尤其工科的研究生，其知識(shí)運(yùn)用應(yīng)該要很強(qiáng)，培養(yǎng)過程要充分考慮學(xué)生的實(shí)踐能力，運(yùn)用知識(shí)的能力。

［摘要］針對(duì)礦業(yè)工程研究生科技論文寫作課程開課與建設(shè)的需求，從教學(xué)思想、教學(xué)模式、考核方法等三個(gè)方面入手，提出了理論知識(shí)專題化、專題學(xué)習(xí)課堂化、課堂學(xué)習(xí)分組化的教學(xué)思想，理論講授式、翻轉(zhuǎn)討論式、實(shí)訓(xùn)踐習(xí)式的教學(xué)模式以及課堂翻轉(zhuǎn)學(xué)生互評(píng)、實(shí)訓(xùn)踐習(xí)教師審評(píng)、論文撰寫教師考評(píng)的考核方法。形成了“思想+模式+方法”的礦業(yè)工程研究生科技論文寫作教學(xué)體系，旨在有效提升礦業(yè)工程科技論文寫作課程的教學(xué)質(zhì)量。

［關(guān)鍵詞］教學(xué)思想；教學(xué)模式；考核方法；實(shí)踐檢驗(yàn)

一、引言

科技論文寫作是將已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)象、記錄的數(shù)據(jù)、制定的方案、實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐的過程、已有的背景、提出的想法等按照特定的形式，以某種語言表達(dá)出來，供廣大科技工作者閱讀，促進(jìn)科技進(jìn)步的過程[1]。該過程涉及文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)整理、論文撰寫、期刊投稿、論文修改等步驟。認(rèn)清科技論文這個(gè)對(duì)象是什么，研究生才能有的放矢[2-4]。針對(duì)目前科技論文寫作教學(xué)存在的內(nèi)容安排不合理、缺少實(shí)踐環(huán)節(jié)以及考核方式落后的現(xiàn)狀，王永崗等提出教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化、教學(xué)模式改革以及考核方式創(chuàng)新的思路，確定了彌補(bǔ)缺陷法、新型方案法以及減少約束法的創(chuàng)新性研究思路[5]。杜勇等在英文科技論文寫作課程教學(xué)實(shí)踐與探討中提出了雙語課程案例式教學(xué)方法，提高了教學(xué)內(nèi)容的可讀性和可接受性[6]。為了提升選課、上課、教學(xué)效果，謝賢安等提出了理論教學(xué)、上機(jī)操作、小組互評(píng)、課程實(shí)踐的多元化教學(xué)模式[7]，為科技論文寫作課程改革提供了理論方向。為了實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，避免只教不學(xué)的現(xiàn)象，楊睿月提出了“學(xué)生實(shí)踐—教師修正”的教學(xué)思想，為科技論文寫作提供了借鑒[8]?；诘V業(yè)工程碩士研究生入學(xué)前科技論文寫作零基礎(chǔ)的背景，為了提升學(xué)生的科研思維能力，促進(jìn)礦業(yè)工程學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展，服務(wù)國家新時(shí)代創(chuàng)新建設(shè)，本文擬從教學(xué)思想、教學(xué)模式、考核方法等三個(gè)方面探究礦業(yè)工程科技論文寫作教學(xué)體系建設(shè)。

二、科技論文寫作教學(xué)體系

（一）教學(xué)思想

摘要：我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展帶動(dòng)了礦業(yè)的日漸壯大，經(jīng)濟(jì)分析在礦業(yè)工程造價(jià)方面的問題也越來越受到重視。筆者就礦業(yè)工程造價(jià)中經(jīng)濟(jì)分析的應(yīng)用作出全面的剖析，對(duì)此過程中存在的問題作出簡(jiǎn)單的分析，并探討了一些解決的辦法以供參考。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)分析；礦業(yè)；工程造價(jià)；應(yīng)用

0引言

無論從事什么樣的工作，工作的方法方式都是在不斷進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)的，與之相關(guān)的技術(shù)也在不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，只有在這樣的前提下，企業(yè)的發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)前進(jìn)的步伐，在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中找到一席之地。礦業(yè)工程造價(jià)領(lǐng)域同樣是這樣，針對(duì)工作中面臨的一些問題，具體分析出現(xiàn)這些問題的原因，結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際情況，制定出合理有效的解決辦法，更好的提高礦業(yè)工程造價(jià)中經(jīng)濟(jì)分析的能力。

1經(jīng)濟(jì)分析在礦業(yè)工程中的一些特點(diǎn)

（1）系統(tǒng)性的特點(diǎn)。

摘要：隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的持續(xù)發(fā)展，在我國各個(gè)領(lǐng)域針對(duì)煤碳的要求也在持續(xù)提升，接踵而來的是針對(duì)煤礦采煤機(jī)械設(shè)備的規(guī)格也逐漸提高。也就是說，煤礦業(yè)機(jī)械設(shè)備管理信息系統(tǒng)的運(yùn)行情況，很大程度地影響我國煤碳產(chǎn)業(yè)鏈的經(jīng)濟(jì)收益。此外，煤礦綜采機(jī)電設(shè)備的質(zhì)量仍在某種意義上影響我國煤碳產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展趨勢(shì)，本文探討了煤礦業(yè)采煤隊(duì)機(jī)械設(shè)備質(zhì)量管理方法。

關(guān)鍵詞：煤礦業(yè)；機(jī)械設(shè)備；管理方法

煤炭企業(yè)的技術(shù)實(shí)力決策著生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)效益，煤礦綜采機(jī)的運(yùn)用為煤礦業(yè)的專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)奠定了基礎(chǔ)，煤炭行業(yè)必須對(duì)煤礦綜采機(jī)進(jìn)行升級(jí)換代，提升煤礦開采機(jī)械設(shè)備的科技含量，尤其是要加速采煤隊(duì)機(jī)電一體化，提升煤礦業(yè)發(fā)展。

1煤礦業(yè)采煤機(jī)械設(shè)備簡(jiǎn)述

隨著科技的發(fā)展，煤礦業(yè)采煤機(jī)械設(shè)備慢慢在煤礦業(yè)生產(chǎn)制造中獲得運(yùn)用，機(jī)械設(shè)備的運(yùn)用在生產(chǎn)過程中能夠非常大的釋放人力資本，降低人員的勞動(dòng)量，提升煤礦業(yè)生產(chǎn)制造的效率。殊不知，煤礦業(yè)采煤機(jī)械設(shè)備在應(yīng)用全過程中也發(fā)生一些問題：首先，采煤隊(duì)機(jī)械設(shè)備在應(yīng)用一段時(shí)間后，機(jī)器設(shè)備便會(huì)發(fā)生老化和質(zhì)量下降的問題，機(jī)械設(shè)備在生產(chǎn)過程中一旦發(fā)生問題，便會(huì)嚴(yán)重降低到生產(chǎn)效率，假如維修人員不可以及時(shí)處理解決問題，那么很有可能發(fā)生安全隱患。次之，煤礦業(yè)采煤機(jī)械設(shè)備管理方案，也嚴(yán)重影響機(jī)器設(shè)備運(yùn)作，實(shí)際操作人員在操作流程中的疏忽大意，很有可能會(huì)危害機(jī)器設(shè)備的使用，煤礦業(yè)生產(chǎn)過程中許多安全事故地發(fā)生，便是忽略細(xì)節(jié)導(dǎo)致的。

2在我國煤礦業(yè)采煤機(jī)械設(shè)備管理方法中存在的不足