前言:在撰寫(xiě)家長(zhǎng)事跡材料的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,為切實(shí)執(zhí)行省委、省政府《實(shí)施意見(jiàn)》精神,全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用,充分發(fā)揮家長(zhǎng)在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境,我校多年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn),努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式,健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實(shí)效性,取得了顯著的效果。
一、目標(biāo)明確組織健全
我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單,如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”等,由校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教師代表、家長(zhǎng)代表、居委會(huì)和派出所代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個(gè)家長(zhǎng)代表組建了家長(zhǎng)委員會(huì)。每學(xué)期都舉行“家長(zhǎng)會(huì)”,商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄。家長(zhǎng)學(xué)校由校長(zhǎng)主持日常工作,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù),負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。1、定期進(jìn)行“家長(zhǎng)學(xué)校”授課。在開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時(shí)間,家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。2、學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪(fǎng)的形式,共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),把家長(zhǎng)會(huì)和家訪(fǎng)作為班主任的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,有記錄、有檢查,并要求家訪(fǎng)率每學(xué)期達(dá)到80%。3、聘請(qǐng)公安分局xxx擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座,加強(qiáng)學(xué)生法制觀念,認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
二、合理安排制度扎實(shí)
在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,家長(zhǎng)學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校高度重視資料積累,“家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長(zhǎng)會(huì)簽到名單”、“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。以校、年級(jí)、班級(jí)舉行家長(zhǎng)學(xué)校講座、座談、共同交流家教經(jīng)驗(yàn),積極向家長(zhǎng)宣傳“家長(zhǎng)教育行為規(guī)范”、“教教孩子花錢(qián)五法”、“美國(guó)人的家教觀”、“成功教育點(diǎn)滴”等中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
我們還根據(jù)家長(zhǎng)類(lèi)型、不同教育對(duì)象或教育者方面存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地分別培訓(xùn),我們的校長(zhǎng)還隨時(shí)接待來(lái)訪(fǎng)家長(zhǎng),虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),及時(shí)了解家長(zhǎng)的心理傾向,為家長(zhǎng)工作的有關(guān)決策提供了一定的依據(jù),同時(shí)也加強(qiáng)了校方與家長(zhǎng)的親合力,使家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與到學(xué)校教育和管理。
2010年3月8日是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)100周年紀(jì)念日,為了隆重紀(jì)念這一光輝節(jié)日,大力宣傳在教育戰(zhàn)線(xiàn)上辛勤耕耘、做出突出貢獻(xiàn)的女教職工,教育局根據(jù)系統(tǒng)實(shí)際情況,開(kāi)展以“慶百年巾幗,展婦女風(fēng)采”為主題的“三八”節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
積極貫徹黨的十七大精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,高度重視女工工作,切實(shí)維護(hù)女工的合法權(quán)益,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的紀(jì)念和宣傳活動(dòng)努力為女教職工搭建展示才華的平臺(tái),提升其整體素質(zhì),引導(dǎo)其巾幗建功,為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)做出新貢獻(xiàn)。
二、具體安排
(一)認(rèn)真組織落實(shí)上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)工作
(二)積極籌備安排本系統(tǒng)的紀(jì)念活動(dòng)
編者按:本文主要從提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)師德教育的責(zé)任感和緊迫感;活動(dòng)要求,對(duì)教育局師德師風(fēng)培訓(xùn)班講話(huà)進(jìn)行講述。其中,主要包括:加強(qiáng)師德教育是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教育現(xiàn)狀提出的必然要求、加強(qiáng)師德教育是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師思想政治素質(zhì)的需要、加強(qiáng)師德教育,是扭轉(zhuǎn)學(xué)校形象,贏得社會(huì)和家長(zhǎng)信任的需要、嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律、保證集訓(xùn)程序落實(shí)到位、保證集訓(xùn)程序落實(shí)到位、注重過(guò)程督查,強(qiáng)化監(jiān)督措施,具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn):
各位老師:
根據(jù)教育局師德師風(fēng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)的要求,我們?cè)陮W(xué)區(qū)的暑期集訓(xùn)今天正式開(kāi)始了。這次暑期集訓(xùn)的主題是:強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,全面提升我鎮(zhèn)教師素質(zhì)。剛才我們學(xué)習(xí)了我鎮(zhèn)師德師風(fēng)培訓(xùn)方案,在此基礎(chǔ)上,我想講以下兩點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)師德教育的責(zé)任感和緊迫感
教師職業(yè)道德是社會(huì)公民道德的重要組成部分,是教師職業(yè)行為的必然要求,也是教師職業(yè)活動(dòng)中必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。多年來(lái),各個(gè)學(xué)校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師思想素質(zhì)方面作了大量工作,涌現(xiàn)了大批愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、真誠(chéng)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵。但是,我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到:當(dāng)前,我國(guó)正處在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期,社會(huì)各領(lǐng)域都在發(fā)生深刻的變化,教育面臨著新的挑戰(zhàn),出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題。在新的形勢(shì)下,要繼續(xù)推進(jìn)教育改革和發(fā)展,當(dāng)前迫在眉睫的任務(wù)是,必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)需要的德能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)師德教育是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教育現(xiàn)狀提出的必然要求中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)提出了明確要求。2005年,教育部又出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)師德建設(shè)的意義、任務(wù)和措施等作出了具體要求。今年,我縣教育戰(zhàn)線(xiàn)出現(xiàn)了多次群體上訪(fǎng)、亂補(bǔ)課、過(guò)分攀比待遇等事件,縣委縣政府多次要求教育局要在全體教師中開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。教育局于8月16日,召開(kāi)了暑期師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì),印發(fā)了師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案,正式啟動(dòng)了我縣師德教育活動(dòng)。
編者按:本文主要從提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)師德教育的責(zé)任感和緊迫感;活動(dòng)要求,對(duì)教育局師德師風(fēng)培訓(xùn)講話(huà)進(jìn)行講述。其中,主要包括:加強(qiáng)師德教育是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教育現(xiàn)狀提出的必然要求、加強(qiáng)師德教育是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師思想政治素質(zhì)的需要、加強(qiáng)師德教育,是扭轉(zhuǎn)學(xué)校形象,贏得社會(huì)和家長(zhǎng)信任的需要、嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律、保證集訓(xùn)程序落實(shí)到位、注重過(guò)程督查,強(qiáng)化監(jiān)督措施,具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn):
各位老師:
根據(jù)教育局師德師風(fēng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)的要求,我們?cè)陮W(xué)區(qū)的暑期集訓(xùn)今天正式開(kāi)始了。這次暑期集訓(xùn)的主題是:強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,全面提升我鎮(zhèn)教師素質(zhì)。剛才我們學(xué)習(xí)了我鎮(zhèn)師德師風(fēng)培訓(xùn)方案,在此基礎(chǔ)上,我想講以下兩點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)師德教育的責(zé)任感和緊迫感
教師職業(yè)道德是社會(huì)公民道德的重要組成部分,是教師職業(yè)行為的必然要求,也是教師職業(yè)活動(dòng)中必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。多年來(lái),各個(gè)學(xué)校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師思想素質(zhì)方面作了大量工作,涌現(xiàn)了大批愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、真誠(chéng)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵。但是,我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到:當(dāng)前,我國(guó)正處在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期,社會(huì)各領(lǐng)域都在發(fā)生深刻的變化,教育面臨著新的挑戰(zhàn),出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題。在新的形勢(shì)下,要繼續(xù)推進(jìn)教育改革和發(fā)展,當(dāng)前迫在眉睫的任務(wù)是,必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)需要的德能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)師德教育是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教育現(xiàn)狀提出的必然要求
小學(xué)美術(shù)教師先進(jìn)事跡材料一
同志十多年來(lái)一直工作在教學(xué)一線(xiàn)不懈努力,兢兢業(yè)業(yè),為校培養(yǎng)一批又一批小畫(huà)家。具體事跡如下:
一、孜孜以學(xué),樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念
自幼酷愛(ài)繪畫(huà)上小學(xué)時(shí),一直沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師,但仍長(zhǎng)期堅(jiān)持的自學(xué)、臨摹、寫(xiě)生、創(chuàng)作。初中,也沒(méi)有美術(shù)老師,隨著長(zhǎng)期的繪畫(huà)練習(xí)對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)則更加強(qiáng)烈起來(lái),她決定以美術(shù)考學(xué),畢業(yè)時(shí)拿著厚厚的獲獎(jiǎng)證書(shū)成為了一名美術(shù)教師,她深知自己的責(zé)任和義務(wù),因此學(xué)習(xí)上執(zhí)著追求,上下求索,年在省教育學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí),本著積極體驗(yàn)生活、認(rèn)真繪畫(huà)人生的原則,積極參加各種畫(huà)展評(píng)比,多次在地方舉行小型的畫(huà)展,并受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的一致好評(píng)!
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外,還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
二、善教樂(lè)教,全身心投入教科研工作
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