廉潔自律剖析材料

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廉潔自律剖析材料范文第1篇

以案促改警示學(xué)習(xí)活動(dòng)個(gè)人剖析材料

按局黨組統(tǒng)一部署，我科室組織召開(kāi)了以案促改警示學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)閱看案例，剖析危害，了解到一些工作人員為了自身的利益貪污受賄，以案說(shuō)法、以案明紀(jì)，汲取教訓(xùn)、引以為戒，自覺(jué)筑牢拒腐防變的思想防線。以身邊的案例警示我要清醒認(rèn)識(shí)到腐敗行為的危害性，要堅(jiān)定信念，提高黨性修養(yǎng)，謹(jǐn)慎地走好反腐倡廉的每一步;要扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這些工作人員之所以墮落成腐敗分子，開(kāi)除處分，正是由于他們放松對(duì)自己世界觀的改造，把黨和人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具;經(jīng)受不住金錢(qián)的誘惑，人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀嚴(yán)重扭曲，使他們最終腐化到無(wú)可救藥的地步;這些人員心存僥幸、不惜觸犯黨紀(jì)國(guó)法、肆意放縱自己的行為，導(dǎo)致了他們走向了人生旅途的不歸路。我要不斷加強(qiáng)對(duì)自身的廉潔警示教育，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念?？v觀任何腐敗案件，無(wú)不是放松了學(xué)習(xí)、理想信念動(dòng)搖，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲所致。要堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合自己的本身工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的能力。要以案為鑒，廉潔自律。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的開(kāi)展，觀看案例警示教育片，思想受到極大震撼。我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢(qián)面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認(rèn)識(shí)到，作為黨員干部，應(yīng)該時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，廉潔自律、潔身自好。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我受到了一次深刻的廉潔從政教育。在今后的工作中，要引以為戒，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀，打牢思想政治基礎(chǔ)，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。以警示教育中的反面典型為鑒，樹(shù)立正確人生觀，世界觀和價(jià)值觀，牢固樹(shù)立思想道德防線，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘-惑;時(shí)刻用反面典型警醒自己;始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹(shù)立人民群眾利益高于一切的觀念。并結(jié)合自身的工作、思想實(shí)際，干好本職工作，做到依法從政、務(wù)實(shí)為民，為保民生、促發(fā)展、維穩(wěn)定、促和-諧做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。個(gè)人以案為鏡反思剖析材料根據(jù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀(jì)委安排部署，我們?cè)邳h員活動(dòng)室觀看了反腐倡廉紀(jì)錄片。觀后大家認(rèn)為這次紀(jì)委安排的警示教育活動(dòng)，尤為及時(shí)，尤為必要，對(duì)于廣大黨員干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。

廉潔自律剖析材料范文第2篇

**黨支部接到上級(jí)黨委文件以后以后，項(xiàng)目部黨支部非常重視，分別在四月十號(hào)和二十號(hào)，組織了2次討論會(huì)，第一次是項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子參加的，第二次是項(xiàng)目部全體黨員、項(xiàng)目隊(duì)長(zhǎng)參加。

    針對(duì)公司黨委提出要求和指導(dǎo)措施項(xiàng)目部黨支部根據(jù)**項(xiàng)目情況，認(rèn)真反思，深入剖析，針對(duì)實(shí)現(xiàn)廉潔發(fā)展的主要障礙提出看法：

    一是分包工程項(xiàng)目招投標(biāo)環(huán)節(jié)和日常管理方面，選擇分包隊(duì)伍之前嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行公司相關(guān)要求和比價(jià)，擇優(yōu)中標(biāo)制度，具體做法是：1、注重選擇和審批協(xié)作隊(duì)伍；2、建立評(píng)標(biāo)制度，建立由項(xiàng)目部相關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)成立的評(píng)定小組，對(duì)分包單位的報(bào)價(jià)和資質(zhì)、表現(xiàn)進(jìn)行打分，每個(gè)部門(mén)認(rèn)真依照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，杜絕個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)的“一言堂”。監(jiān)督審查合同內(nèi)容，特別是分包工程總量和價(jià)格；3、在日常工作中，認(rèn)真監(jiān)督質(zhì)量、進(jìn)度和工程款的支付。項(xiàng)目部工程、經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)、綜合辦公室建立完整臺(tái)賬，按項(xiàng)目分單位、工程總價(jià)實(shí)物量等數(shù)據(jù)及時(shí)記錄結(jié)算情況，防止結(jié)算超出實(shí)際工作量。及時(shí)分析成本費(fèi)用支出情況，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目上存在的問(wèn)題，找出原因制定措施，真正起到財(cái)務(wù)預(yù)算在項(xiàng)目核算中的作用；同時(shí)按財(cái)務(wù)管理規(guī)定，明確各項(xiàng)費(fèi)用支出范圍及費(fèi)用開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，各部門(mén)都必須嚴(yán)格執(zhí)行，并對(duì)所有項(xiàng)目開(kāi)工后必須建立的各種臺(tái)帳以及對(duì)項(xiàng)目資金回收、使用等方面提出了具體要求

  二是加強(qiáng)關(guān)鍵崗位人員理想信念和思想道德教育。黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備堅(jiān)定的理想信念、堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng)和良好的道德品質(zhì)，才能正確履職和行使自己手中的權(quán)力。加強(qiáng)關(guān)鍵崗位人員反腐倡廉意識(shí)教育，始終堅(jiān)持社會(huì)主義的核心價(jià)值觀始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定、頭腦清醒。

堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)，提高履行職責(zé)的能力。政治的清醒源于理論成熟，本領(lǐng)的增長(zhǎng)源于不斷學(xué)習(xí)。切實(shí)把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求和工作需要，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，做到思想上清醒、政治上堅(jiān)定；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，特別是科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想，切實(shí)增強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的自覺(jué)性和堅(jiān)定性；領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極主動(dòng)自學(xué)，經(jīng)常溝通交流，做到個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、集體學(xué)習(xí)制度化。  

堅(jiān)持廉潔自律、提高拒腐防變的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照務(wù)實(shí)、清廉的要求，堅(jiān)持做人有準(zhǔn)則，做事有原則，工作有規(guī)則，做到講黨性、重品行、作表率。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，樹(shù)立黨員干部正氣，慎用手中權(quán)力，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)于自律、嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定

三是規(guī)范材料、設(shè)備采購(gòu)流程，嚴(yán)格執(zhí)行公司設(shè)備材料采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行公司下達(dá)的《材料管理辦法》。從材料計(jì)劃管理開(kāi)始，根據(jù)工程施工預(yù)算備料計(jì)劃建立主材供應(yīng)臺(tái)帳，按計(jì)劃進(jìn)行采購(gòu)。設(shè)材部門(mén)認(rèn)真履行“物資采購(gòu)比價(jià)審批表”制度，從公司供應(yīng)商庫(kù)中選擇供應(yīng)商，貨比三家，擇優(yōu)選擇供應(yīng)商。輔材采購(gòu)嚴(yán)格按公司框架協(xié)議的要求，從框架協(xié)議供應(yīng)商中采購(gòu)，一般輔材進(jìn)行市場(chǎng)詢價(jià)，并張榜公布。嚴(yán)格執(zhí)行公司關(guān)于材料驗(yàn)收的管理規(guī)定，材料進(jìn)場(chǎng)要進(jìn)行驗(yàn)收，填寫(xiě)《產(chǎn)品進(jìn)貨驗(yàn)收記錄》、《設(shè)備材料點(diǎn)交確認(rèn)單》、建立材料登記臺(tái)帳和質(zhì)保書(shū)登記臺(tái)帳。

四是抵制黑惡勢(shì)力，不向黑惡勢(shì)力低頭，項(xiàng)目部黨委經(jīng)過(guò)討論達(dá)成共識(shí)，在項(xiàng)目施工，機(jī)械使用，材料采購(gòu)工作，向黑惡勢(shì)力低頭、妥協(xié)也是腐敗的表現(xiàn)形式。

廉潔自律剖析材料范文第3篇

一．工作剖析

1.紀(jì)律方面。本人一直嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律;嚴(yán)格自律，始終保持清醒的頭腦，廉潔自律，不謀私利。工作認(rèn)真專心，嚴(yán)守工作紀(jì)律，保守工作秘密，不遲到、不早退，無(wú)任何違法亂紀(jì)行為。在前一個(gè)月的報(bào)刊征訂工作中，本人堅(jiān)持日清月結(jié)，財(cái)務(wù)賬目清楚，已具備較高的政治素質(zhì)。

2.效率方面。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強(qiáng)知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累，并養(yǎng)成了“今日事、今日畢”的良好習(xí)慣，堅(jiān)持及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，報(bào)刊征訂、網(wǎng)評(píng)文章、調(diào)研材料等工作都能夠按時(shí)完成。在認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作內(nèi)容的過(guò)程中，業(yè)務(wù)工作能力不斷增強(qiáng)。

3.作風(fēng)方面。本人始終保持高度的責(zé)任感、使命感，堅(jiān)持正確的政治方向，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決圍繞中心，積極服務(wù)大局，實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力維護(hù)人民群眾的利益。在工作、生活、學(xué)習(xí)中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。

二．參加演講比賽經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

圍繞“三比三提”活動(dòng)所學(xué)內(nèi)容，本人參加了全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)以“如何做好新形勢(shì)下紀(jì)檢監(jiān)察工作”為主題的演講比賽。經(jīng)過(guò)孫保宏主任對(duì)演講文章的指導(dǎo)，文章的結(jié)構(gòu)更加清晰合理、內(nèi)容更加務(wù)實(shí)具體。經(jīng)過(guò)周文生常委的指導(dǎo)，參加決賽時(shí)演講語(yǔ)速保持穩(wěn)定，聲音音量也明顯提高。以積極心參與、以平常心對(duì)待，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，雖然與出色的選手相比仍有一定的差距，但與自己相比，確實(shí)有著明顯的進(jìn)步。整個(gè)演講比賽的參與過(guò)程，是提高寫(xiě)作水平和演講水平的過(guò)程，同時(shí)也是進(jìn)一步對(duì)“三比三提”活動(dòng)的深入實(shí)踐過(guò)程。

三．有待進(jìn)一步提高的方面

廉潔自律剖析材料范文第4篇

一、活動(dòng)目標(biāo)

以黨的精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的教育理念，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德為重點(diǎn)，著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題，極力打造一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書(shū)、勤于育人、為人師表、群眾滿意的教師隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)有新的提升，服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生有新的提升。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1．開(kāi)展一次師德教育活動(dòng)。采用集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《**市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《**市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》、《**市關(guān)于禁止中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課的暫行規(guī)定》等一系列加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)最美教師楊向明等師德典范的先進(jìn)事跡，通過(guò)舉辦師德論壇、師德模范報(bào)告會(huì)、師德形象大討論等形式，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高廣大教師的遵紀(jì)守法意識(shí)和職業(yè)道德水平。

2．開(kāi)展一次警示教育活動(dòng)。邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校作黨風(fēng)廉政主題報(bào)告，通過(guò)“廉政、效能、作風(fēng)”專題討論、黨風(fēng)廉政建設(shè)專項(xiàng)督查、教師演講比賽等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化教育系統(tǒng)廣大干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)，筑牢反腐倡廉的思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩條防線，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴、自警自醒，管好自己，抓好班子，帶好隊(duì)伍，樹(shù)立我校教育清正廉潔的良好形象。

3．開(kāi)展一次自查自糾活動(dòng)。組織教師從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對(duì)照師德規(guī)范進(jìn)行深刻剖析，形成自查剖析材料，并通過(guò)座談會(huì)、宣傳欄、師德論壇等形式組織交流。重點(diǎn)圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的政策、規(guī)定和要求，進(jìn)行“八查八看”，即，查執(zhí)行教育方針政策情況，看是否有重教書(shū)輕育人，把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為；查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生等工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為；查關(guān)愛(ài)學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的行為；查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和商品、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課等違規(guī)行為；查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況，看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違公德行為；查樹(shù)立教師良好形象情況，看是否有語(yǔ)言不文明、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)等行為；查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的行為；查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律松馳、有令不行、有禁不止等行為。

4．開(kāi)展一次“有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治”活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)貫徹《市教育局印發(fā)<關(guān)于禁止中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的暫行規(guī)定>的通知》，建立層級(jí)管理責(zé)任和“禁止有償補(bǔ)課”自查制度，層層簽訂責(zé)任書(shū)，公開(kāi)舉報(bào)電話，定點(diǎn)設(shè)立舉報(bào)箱，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。重點(diǎn)整治教師以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在雙休日、節(jié)假日和其他課余時(shí)間，招收學(xué)生在家中或在校內(nèi)外單獨(dú)或與他人合伙租（借）用場(chǎng)地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加有償輔導(dǎo)的行為。通過(guò)明查暗訪、專項(xiàng)督查等形式，對(duì)有償補(bǔ)課行為，有報(bào)必查，查實(shí)必處。

5．開(kāi)展一次“雙諾雙評(píng)”活動(dòng)。結(jié)合民主評(píng)議行風(fēng)“回頭看”，組織開(kāi)展“雙諾雙評(píng)”活動(dòng)。“雙諾”，即：學(xué)校圍繞依法治教、規(guī)范辦學(xué)、校務(wù)公開(kāi)、師德建設(shè)等內(nèi)容向社會(huì)承諾，教師圍繞愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、廉潔從教等內(nèi)容向家長(zhǎng)承諾，向社會(huì)公示教育內(nèi)部自律要求，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督；“雙評(píng)”，即：家長(zhǎng)針對(duì)教師師德、從教行為、學(xué)養(yǎng)素質(zhì)等方面評(píng)議教師，教師針對(duì)校長(zhǎng)履職、民主管理、廉潔自律等方面評(píng)議校長(zhǎng)，廣泛吸納群眾意見(jiàn)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

6．開(kāi)展一次“科任教師進(jìn)家庭、黨員教師進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)。組織教師利用節(jié)假日和課余時(shí)間，走訪學(xué)生家庭，了解其基本情況和學(xué)生在家的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，解答家長(zhǎng)關(guān)注的教育政策和熱點(diǎn)問(wèn)題，介紹學(xué)校辦學(xué)理念和育人特色，宣傳科學(xué)的家庭教育觀念和方法，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)教師與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流，形成學(xué)校教育和家庭教育的合力，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供不竭的“正能量”，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。定期組織黨員教師深入社區(qū)，開(kāi)展黨員義工服務(wù)活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生完成課外作業(yè)，開(kāi)展政策咨詢，了解群眾的教育需求。通過(guò)“零距離”服務(wù)，貼近教育民生，解決教育難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“教育向社會(huì)延伸，課堂向社區(qū)延伸”，努力讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、群眾滿意。

三、活動(dòng)要求

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由戴濟(jì)林校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作列入議事日程，健全組織，制訂方案，明確責(zé)任，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)。校長(zhǎng)作為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)、親自抓，防止流于形式，切實(shí)抓出成效。

2．精心組織，科學(xué)安排。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，統(tǒng)籌安排，堅(jiān)持師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)與行風(fēng)評(píng)議“回頭看”活動(dòng)相結(jié)合；自主學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合；“八查八看”與制度完善相結(jié)合，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，把任務(wù)細(xì)化分工，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，切實(shí)抓好實(shí)踐教育活動(dòng)的組織實(shí)施。

廉潔自律剖析材料范文第5篇

按照集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署，我礦從_月_日至__,月__日，集中__天的時(shí)間在全礦范圍內(nèi)開(kāi)展了干部作風(fēng)整頓。全礦___名副科級(jí)以上干部除了_名同志外出學(xué)習(xí)外，全部參加了整頓，并人人寫(xiě)出了問(wèn)題剖析及整改報(bào)告。這次整頓活動(dòng)時(shí)間雖短，但效果明顯，促進(jìn)了干部作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，精神面貌有了明顯變化，責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)有了明顯提高，各級(jí)班子的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，為促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，打好四季度雙決戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)，提供了保證?？偨Y(jié)這次干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，其主要做法和特點(diǎn)是：

一、抓認(rèn)識(shí)提高，確保整頓有序開(kāi)展集團(tuán)公司關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)整頓的意見(jiàn)下發(fā)后，礦黨政班子立即召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)貫徹，結(jié)合礦區(qū)形勢(shì)特別是我礦近一個(gè)時(shí)期以來(lái)少數(shù)干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)尤其是安全管理中暴露出的形式主義、、自由主義問(wèn)題，專題進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論。一致認(rèn)為，在當(dāng)前安全形勢(shì)比較嚴(yán)峻、完成全年任務(wù)特別是后幾個(gè)月各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，開(kāi)展這次干部作風(fēng)整頓非常及時(shí)，非常重要和必要。在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想基礎(chǔ)上，結(jié)合我礦實(shí)際，制訂下發(fā)了整頓意見(jiàn)，成立了整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組，并于_月_日專門(mén)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，作了全面部署和動(dòng)員。絕大多數(shù)單位都能夠按照礦黨委、行政的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真自查自糾，查擺問(wèn)題，整改落實(shí)，特別是礦黨政班子成員還親自參加了所分管或聯(lián)系單位的班子會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)作風(fēng)整頓的領(lǐng)導(dǎo)。整頓期間，礦黨委在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，又于_月__日專門(mén)組織召開(kāi)了黨支部書(shū)記擴(kuò)大會(huì)，針對(duì)部分單位在整頓活動(dòng)中存在的搞形式、走過(guò)場(chǎng)的表現(xiàn)進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)，并有針對(duì)性地提出了要求，使廣大黨員干部進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，端正了態(tài)度，增強(qiáng)了搞好整頓工作的的主動(dòng)性性和緊迫感，為深入扎實(shí)地開(kāi)展好整頓活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二、抓重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真解決突出問(wèn)題問(wèn)題查擺得是否準(zhǔn)確、透徹，是干部作風(fēng)整頓的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們圍繞集團(tuán)公司提出的這次作風(fēng)整頓需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，在廣泛調(diào)研和反復(fù)討論的基礎(chǔ)上，明確了干部作風(fēng)整頓需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，即：思想方面，主要解決在個(gè)別干部中存在的安于現(xiàn)狀，小成即滿，滿足于已有的成績(jī)，盲目樂(lè)觀；觀念更新不夠，因循守舊，求穩(wěn)怕亂，工作按部就班、得過(guò)且過(guò)、思路不開(kāi)闊、缺乏創(chuàng)新精神和強(qiáng)烈的發(fā)展欲望的問(wèn)題。作風(fēng)方面，主要解決在個(gè)別干部中存在的：缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神，工作不深入，作風(fēng)不扎實(shí)，不愿做艱苦細(xì)致的工作；對(duì)工作要求不高，標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)，應(yīng)付湊付，質(zhì)量不高，效率低下的問(wèn)題。紀(jì)律方面，主要解決在個(gè)別干部中存在的組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，法紀(jì)意識(shí)淡薄，政令不暢，有令不行，有禁不止；做事主觀武斷，不受約束，我行我素，搞自由行事；紀(jì)律松散，自由散漫，上班遲到、早退，工作時(shí)間擅離崗位的問(wèn)題。從而使整頓工作做到了有的放矢，對(duì)癥下藥，增強(qiáng)了整頓的針對(duì)性和實(shí)效性。

三、抓學(xué)習(xí)教育，深刻剖析思想根源作風(fēng)整頓效果如何，學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)。在整頓中，各單位結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間和方式進(jìn)行了細(xì)致的安排，采取切實(shí)有力的措施狠抓學(xué)習(xí)教育，收到了較好的效果。一是學(xué)習(xí)時(shí)間保證。不少單位正確處理工學(xué)矛盾，利用休息時(shí)間組織學(xué)習(xí)，切實(shí)做到了“兩手抓、兩不誤”。二是學(xué)習(xí)制度嚴(yán)格。大多數(shù)單位制定了考勤、考核制度，嚴(yán)格考核，保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。三是學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。除了學(xué)習(xí)好集團(tuán)公司上半年兩個(gè)工作會(huì)議精神、七一黨性教育報(bào)告、“兩個(gè)條例”以及礦和集團(tuán)公司一系列有關(guān)文件規(guī)定等必讀篇目外，一些單位還結(jié)合各自的職能和干部隊(duì)伍的實(shí)際，增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容。四是學(xué)習(xí)方式多樣。很多單位采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、對(duì)比教育、典型引導(dǎo)等方式，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的吸引力和生動(dòng)性。五是學(xué)習(xí)效果明顯。廣大黨員干部認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，積極開(kāi)展討論，深刻反思“當(dāng)干部為了什么，工作崗位上干了什么，今后為基層和群眾做些什么”等問(wèn)題，真正做到了學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲。在這次作風(fēng)整頓活動(dòng)中，各單位抓住征求意見(jiàn)、撰寫(xiě)自我剖析材料和開(kāi)好專題民主生活會(huì)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取“一人談、眾人幫、上級(jí)點(diǎn)、逐人進(jìn)行”的方式，召開(kāi)專題民主生活會(huì)，拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開(kāi)展了積極健康的思想斗爭(zhēng)。切實(shí)查找干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析思想根源，針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和反饋的意見(jiàn)，每名黨員干部著重從思想深處尋根源，主觀方面查原因，制度層面找漏洞，進(jìn)行深刻的反思和剖析，寫(xiě)出了較高質(zhì)量的自我剖析材料。礦黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班子成員的自查報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真審閱，中層干部的自查報(bào)告經(jīng)本單位負(fù)責(zé)同志審閱后再統(tǒng)一交由礦干部作風(fēng)整頓督導(dǎo)組把關(guān)，查找問(wèn)題不準(zhǔn)確、剖析原因不深刻的一律推倒重來(lái)，保證了查擺問(wèn)題認(rèn)真，自我剖析深刻，整改措施可行，集中整改到位?！痢咙h支部敢于動(dòng)真，不怕露丑，批評(píng)和自我批評(píng)直呼其名，直點(diǎn)其事，做到了敲當(dāng)面鑼對(duì)面鼓，解決了班子成員中存在的各類(lèi)問(wèn)題，收到了較好效果。曾因作風(fēng)漂浮受到誡勉處理的××同志，通過(guò)認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，找到了問(wèn)題的病根所在，解開(kāi)了思想上的疙瘩，樣樣工作搶在前，干在前，并不惜犧牲休息時(shí)間，積極進(jìn)行技術(shù)改造，經(jīng)過(guò)潛心研究和反復(fù)實(shí)踐，成功解決了煤泥水閉路循環(huán)的老大難問(wèn)題，通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)得到了廣大職工的認(rèn)可。

四、抓督促檢查，確保整頓取得實(shí)效為確保這次干部作風(fēng)整頓不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效，礦專門(mén)成立了由礦黨政主要領(lǐng)導(dǎo)參加的整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，礦黨委從黨群部門(mén)抽調(diào)了一批政治素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的同志組成干部作風(fēng)整頓督導(dǎo)組，分組包片深入全礦各基層單位，對(duì)干部作風(fēng)整頓的每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一份自我剖析材料都進(jìn)行了認(rèn)真的審查把關(guān)。整頓期間督察小組共深入基層組織檢查_(kāi)_次，提出意見(jiàn)和建議__條，確保了整頓工作不走過(guò)場(chǎng)，扎實(shí)有效。為確保整頓期間職工群眾反映的問(wèn)題得到及時(shí)解決，礦紀(jì)委監(jiān)察科進(jìn)一步暢通了監(jiān)督渠道，重新公布了監(jiān)督舉報(bào)電話，舉報(bào)箱堅(jiān)持每?jī)商扉_(kāi)啟一次，做到了來(lái)電必復(fù)，有信必閱，有訪必接。整頓期間共接到舉報(bào)電話_個(gè)，經(jīng)核實(shí)有價(jià)值的線索_條，我們及時(shí)進(jìn)行了立案查處，做到了有問(wèn)題給群眾一個(gè)說(shuō)法，沒(méi)問(wèn)題還干部一身清白，維護(hù)了整頓工作的嚴(yán)肅性。干部作風(fēng)勞動(dòng)紀(jì)律檢查小組也圍繞整頓重點(diǎn)，充分發(fā)揮自身作用，進(jìn)一步加大了查崗力度，采取不定地點(diǎn)、不定時(shí)間、不提前打招呼，一竿子插到底的方法，深入井下一線、地面關(guān)鍵崗點(diǎn)和機(jī)關(guān)科室，重點(diǎn)對(duì)干部值班、盯班、交接班、值班下夜班以及遵章守紀(jì)、責(zé)任制落實(shí)等情況進(jìn)行了認(rèn)真檢查。檢查中抓住不落實(shí)的事，追究不落實(shí)的人，對(duì)查出的重點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)。_月份共組織各類(lèi)查崗__次，下發(fā)查崗?fù)▓?bào)_期，對(duì)__名違反規(guī)定的干部職工進(jìn)行了曝光量相和經(jīng)濟(jì)處罰，有力地促進(jìn)了干部作風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

五、抓制度建設(shè)，鞏固整頓成果作風(fēng)問(wèn)題是個(gè)長(zhǎng)期性的問(wèn)題，不可能通過(guò)一個(gè)月的集中整頓就得到全部解決。所以在這次作風(fēng)整頓中，我們本著邊查邊改，邊干邊改的原則，針對(duì)干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，從制度上分析原因，從工作機(jī)制上找缺陷，從監(jiān)督措施上找不足，把整改融于日常工作和各項(xiàng)制度建設(shè)之中，通過(guò)健全完善相關(guān)制度規(guī)定，初步形成了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)了活動(dòng)的深入開(kāi)展。先后制定《關(guān)于嚴(yán)格干部作風(fēng)勞動(dòng)紀(jì)律檢查考核的規(guī)定》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)廉潔過(guò)節(jié)的意見(jiàn)》、《關(guān)于嚴(yán)格干部盯值班制度的九項(xiàng)規(guī)定》等硬性規(guī)定，建立起了職工群眾監(jiān)督、組織監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督體系，做到了按制度辦事，靠制度管人，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了壓力的逐級(jí)傳遞。并通過(guò)廣播、電視、宣傳欄等宣傳形式進(jìn)行了廣泛宣傳，營(yíng)造了良好的輿論氛圍，使廣大黨員干部進(jìn)一步明確了什么該做，什么不該做，違反了要受什么處分，保證了已解決的問(wèn)題不反彈，易出現(xiàn)的問(wèn)題早防范，有效的鞏固了整頓成果。