武術活動總結

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇武術活動總結范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現更多的寫作思路和靈感。

武術活動總結范文第1篇

首先，我想說的是關于老師。我們是去支教的，也就是給他們的孩子當老師的。對于老師，我應該說比較了解了，畢竟我們也和老師打了十多年的交道了。對于剛去之前，應該說自信滿滿，都是新奇的想法。真的有種想做出點豐功偉績的意思，覺得自己當了十多年的學生后，應該也是有資格做老師的。還有一種想法就是：我做了十多年學生，終于有機會體驗到老師了。自己當學生時，感興趣的可以一并說給他們了，覺得和他們應該不會存在什么代溝，應該很容易溝通的。并且去之前，也是覺得自己上的課，對于他們來說應該也是有意思的，他們應該會感興趣的。

現實給我上了一課，會是很深刻的一課。一切都不是想像的那樣簡單的，我們遇到的很多是我們之前沒有想過的情況。最重要的是，我體驗到了當老師的辛苦。以前做學生時，總覺得自己很辛苦，老師的工作很簡單的，只是在發(fā)號施令而已。當角色轉變后，自己才真正理解到了當老師的辛苦。站在講臺，就意味著一責任，一種需要對學生負責的責任。每天的講課也讓我認識到，一直說話真的是會說到嗓子受不了的。除了剛開始的幾天，嗓子都是極其痛苦的。自己上課希望每個學生都能聽你說，所以就會盡量的把嗓音提高，因為你不提高，再加上學生的說話，其他人聽到你說話的可能性不是很高的。以前作為學生上課時，遇到自己不喜歡上的課，睡覺是很正常的事。但當你站在講臺，自己在辛苦上課時，看到下面有人在睡覺，你會發(fā)現這種行為是你自己極其受不了的。關于老師，我想說的是，當老師真的很辛苦，老師們，你們辛苦了。

其次，我要說的是關于學生。關于學生這個身份，估計要說的就有很多了。第一，要說的是自己的學生。當老師時，每天想的最多的就是自己的學生。每天的重點就是學生，一切都似乎以他們?yōu)橹行?。從第一天給他們上課起，就把整個心思放在了他們身上。關心他們上課是否聽的懂，關心他們喜歡上什么課，關心他們喜歡玩什么等等，都是每天所想的最多的東西。但有時你會發(fā)現真的很難和他們真正的打成一片，有時會迷茫怎么和他們相處。有時自己會想是不是和他們真的存在代溝？第二，要說的就是關于自己為學生的了。其實這是我感觸最大的地方，有時覺得自己是來當老師的，不如說自己是來學習的。因為在我的大部分時間里，覺得自己都在學習。以前基本上都是和自家人生活在一起，就算來到大學，和室友之間大部分時間還都是獨立的，這次不同，我們一個團隊真正生活在一起，應該怎么做，這是我在十幾天中不斷學習著的。沒有當過老師，怎么去教導學生，這也是自己學的。不怎么會燒火，做飯，打下手，這也是在學的。不知道怎么去調研，怎么去家訪，這也是學的。還有許許多多我們之前不會的，在這個過程中，都是學著來的。我覺得自己一直都在做學生，因為我覺得每天似乎都能學到很多東西。而且覺得自己在這個過程中，確實學到不少東西。就拿最后一場文藝匯演來說，就讓我學到很多關于搞文藝匯演的事情。特別是自己作為活動負責人，更是學到了很多東西，以前真的很少有這樣的機會鍛煉自己。還有溝通能力，這次活動中，基本上社會的很多階層都有過交流，對于以后的和他人交流很有幫助。這次支教給我們提供了很多學習的機會。

武術活動總結范文第2篇

今年，在開展圖書館服務宣傳周活動期間，xx市圖書館緊緊圍繞“書香中國—閱讀引領未來”的活動主題，大力宣傳圖書館在倡導閱讀、指導閱讀、推動全民閱讀方面的重要作用，進一步體現圖書館在加強社會主義核心價值體系建設、全面提高公民道德素質、豐富人民精神文化生活等方面的重要作用。精心策劃了豐富多彩、形式多樣的活動。通過在館內組織召開讀者座談會，在館外為殘疾人送書上門服務，從而擴大了圖書館服務宣傳周的影響。開展了一系列的活動，現總結匯報如下。

一、加強領導，明確職責，活動目的明確

為了保證服務宣傳周活動開展的扎實有效，我館結合工作實際認真制定了宣傳周計劃，并將工作任務逐項分解，責任到人，提高工作效率，提升服務水平。在活動中大家協調一致，緊密配合，使每項活動都按計劃精心開展。

二、明確任務，周密部署，精心組織開展宣傳周活動

1、開展文化共享工程專題播放活動。5月27日傍晚，我館同志和離石區(qū)圖書館館長在中央公園工地為該項目部工地的100多名農民工兄弟們播放優(yōu)秀電影《十月圍城》。 夜色中，在工地勞作辛苦了一天的來自廣州的原籍四川、重慶等地的農民工兄弟們高興地觀看電影。

好看的電影既讓農民工兄弟們看得聚精會神，通過送電影等文化到工地，就是要讓建設工地的夜晚熱鬧豐富起來，緩解農民工白天的疲勞辛苦，共享改革建設的發(fā)展成果和美好的生活，從而激發(fā)勞動熱情，更好地建設偉大祖國!

2、5月31日，我館推出了為弱勢群體免費“送書上門”服務活動，為殘疾人群搭建閱讀平臺。上午，我館工作人員為xx市聾啞職業(yè)學校小朋友們送去一批價值3500元的圖書共430冊圖書。同天晚上還為聾啞學校師生送去優(yōu)秀電影《南極大冒險 》、《小小擦鞋匠》 等4部影片，我們的到來豐富了聾啞人的文化生活，為孩子們提供一方讀書學習、汲取知識的嶄新天地。讓那些渴望美好生活的孩子們再次感受到社會大家庭的溫暖。

3、6月2日，市殘聯與市圖書館合作共建市盲人圖書室啟動儀式在市圖書館舉行。市殘聯理事長李春印、調研員劉玉印、市圖書館館長李宏、黨支部副書記郭娥則出席啟動儀式，副館長于喜蓮主持儀式。

啟動儀式上，市殘聯、市圖書館領導共同簽署了“共建共管”合作協議，并為“xx市盲人圖書室”揭了牌。盲人圖書室的建成，填補了xx市市區(qū)盲人圖書室空白，給盲人朋友帶來了福音。雙方鄭重承諾，市盲人圖書室要按照“一年建成、兩年初具規(guī)模、三年爭創(chuàng)全省一流”的目標努力!

隨后，市殘聯理事長李春印作了重要講話。首先，他對市圖書館在很短時間內，舉全館之力，完成了圖書室的設計、裝修以及實施設備的購置、牌匾制作等一系列工作，表示十分的滿意和肯定，對建成后的盲人圖書室提了三點希望：一是要按照協議的要求，堅持“共建共管”的原則，管理好、使用好盲人圖書室。他說，建立盲人圖書室只是個開頭，管好用好是一項長期的工作任務。所以，我們要在建好的基礎上把圖書室管理好，使我們的盲人圖書室不斷發(fā)展壯大，讓全體盲人朋友有一個閱讀學習的場所，有一個交流溝通的平臺，為盲人朋友走向社會、融入社會提供服務，讓盲人圖書室發(fā)揮出應有的效能。第二，要按照真誠合作、務實合作的目標，不斷拓展合作范圍。此次合作為今后合作開了好頭。建立盲人圖書室是市殘聯和市圖書館的共同職責，我們要認真履行好各自的職責，不斷深化合作，拓展合作的范圍。同時，我們要將這次成功合作作為一種模式推廣到13個縣(市、區(qū))。第三，要以合作共建盲人圖書室為契機，加強部門間的聯系。多聯系、多交流、多溝通，及時發(fā)現不足，彌補不足，不斷改進工作，盡最大努力為盲人朋友提供優(yōu)質服務。

李宏館長對市殘聯將盲人圖書室建在市圖書館深表感謝，這飽含著信任和重托，市圖書館將盡快完善盲人閱讀書籍及網絡應用軟件等配套設備，早日為盲人讀者提供服務，讓盲人及其他殘障人士共享我市改革發(fā)展成果。

4、為進一步倡導全民閱讀，在全社會營造讀書求知的良好氛圍，吸引廣大讀者走進圖書館、利用圖書館，引導少年兒童多讀書、讀好書。 6月2日上午，我館舉行了2016年“優(yōu)秀讀者”、“讀書好少年”頒獎儀式，選出讀書好少年16名、優(yōu)秀讀者16名共有32名讀者。頒獎儀式完以后，我們于館長還為讀者講解了公共圖書館的服務理念、服務功能、服務項目、服務方式等;設置專門的咨詢臺，現場解答群眾咨詢100多條，現場免費辦證24個，發(fā)放宣傳單800多張，新書介紹100多冊，讓廣大讀者了解了圖書館、熟悉圖書館。

三、成效顯著，社會影響較大

本次宣傳周活動采取形式多樣、內容精彩紛呈，社會反響良好，有效地擴大了圖書館的知名度和社會影響力，帶動了廣大群眾讀書熱情。對提高全民閱讀率，營造多讀書、讀好書的社會氛圍和風尚，起到了積極的推動作用。我館今后將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用館藏資源與服務，為文化大發(fā)展、大繁榮做貢獻。

武術活動總結范文第3篇

調研地點：xx鎮(zhèn)農戶家中

活動目的：分享知識的魅力，幫助山區(qū)孩子開拓視野、養(yǎng)成良好的行為禮儀規(guī)范、了解他們的基本知識水平以及溝通交流能力。

活動小結：

很高興，我們做出這個對的決定。

我們一直覺得世界是公平的，就算是物質的匱乏，也總會有精神的富裕來填補它。來到xx寨，我們才醒悟，根本不是我們以前所認為的那樣。當我們嬉笑玩耍之時，他們在喂豬食割草；當我們抱怨作業(yè)好多之時，他們在為沒有錢上高中流淚；當我們嫌棄床太硬時，他們蜷縮在又薄又舊的被單中。他們沒來過上海，甚至沒進過縣城，就連車程10分鐘的天堂寨風景區(qū)他們都沒有去過。他們不知道自己省份在地圖上的位置，不知道中國地圖像一個大公雞。

他們沒有城市里的孩子的那種老練，他們會對你感到害羞，但又掩蓋不住他們對你的好奇。他們可能不習慣張口表達自己的感情，但他們的眼睛會對你靦腆地笑。他們沒有錢來給你買禮物，但他們會花三天的時間來為你折一個菠蘿筆筒，他們把野菜細心地包扎好，跑到你的住處送給你。他們是這座大山的靈氣。

在備課之前，我們就一直在想我們到底能給孩子們帶去什么。我們能幫他們檢查暑假作業(yè)，來提高他們的成績？還是給他們講一些無聊的所謂的學習方法？但是，我們實際只有8天時間，如何給孩子們帶來改變呢？我們認為興趣是學習的關鍵，所以我們把重點放到了開闊孩子們的視野上，我們希望他們能看見更寬廣的世界，來激發(fā)他們學習的熱情。隊員們在一個多月的冥思苦想，反復斟酌后決定了兒童心理健康交流、兒童健康教育、安全知識教育、加油向上爬、趣味運動會、弄堂游戲、走遍國內與國外、電影會、三字經、巧手大師、禮儀小課堂、鋼筆字、音標、數學課、實驗課、音樂課這16門小課程。準備了一系列的的ppt，視頻等，為孩子們帶去了豐富多彩的小課堂。

他們大聲地朗誦三字經，一筆一劃地描摹鋼筆字。他們張大了嘴巴來努力地矯正英語的發(fā)音，拿著鉛筆認真地計算著雞兔同籠問題。他們使出渾身解數參加拔河比賽，又能仔細地折出一個漂亮的愛心。他們瞪著大眼睛聽著國內國外的介紹，他們牽起手一起做心理小游戲。

武術活動總結范文第4篇

1.建立健全工會組織機構。今年召開了六屆八次教代會，設置了副主席、女工委員會，經審委員會，民事調解委員會和老干部和關心下一代工作委員會等 工會組織。

2.加強教代會制度建設

今年9月，由于臺嶺、熊店和義和等三所完小的五年級學生集中就讀于我校，我校原先自聘的九名代課教師解聘，李春華、黃憲斌退休，從臺嶺、熊店和中學調進8名教師，教師的年齡身份以及教代會成員發(fā)生變化，因此，我們在今年9月召開職代會，增補劉集調進的周元學同志為職代會成員，萬家平同志為老干部和關工委工作組長。12月又進行了新一屆職代會代表換屆選舉，選舉了唐先進等14名同志為新一屆職代會代表，分別代表不同的老師成份和年齡階段，并且誠實、正直、公正、廉潔，充滿活力與凝聚力，充分體現了較強戰(zhàn)斗力。

二是維護職工合法權益，積極參與學校民主管理和民主決策。

在維護教師合法權益上，我們的作法是凡是涉及教職工利益的決策或管理制度必須經職代會討論通過才予公布實施，否則，不予實施。例如2012年的30%的獎勵性績效工資的發(fā)放和今年的獎懲實施方案，從制定、修訂、到測算發(fā)放都是由職代會成員全程參與，并交全體教師一致通過才實施發(fā)放的。由于職代會全程參與，體現了公平、公正原則，發(fā)放后都心悅誠服，表示無異意?；I資幫教職工購買平安保險。與縣人社局聯系，申報公益性崗位，為職工買社會養(yǎng)老保險。女職工葉春秀生病住院期間，除工會 前往看望外，還組織教職工前往醫(yī)院探視。

在對與民主管理和民主決策上，主要體現在：一是在在學校“四創(chuàng)”活動中，在各項工程項目的爭取、資金的籌措、質量的監(jiān)管以及工程結算上，我們都派有職代會成員全程參與和管理。其參與代表分別有劉勛華、楊中華、唐先進、張體珍、何懷明、丁平貴、董麗、楊震等。二是學校小賣部招投標問題，因楚康利生源連鎖店嫌承包費3.8萬高了，經營中途退出，職代會討論后，由學校老師，最后學校家屬以5.8萬中標。三是參與學校財務和財產管理，重在對與對學生食堂的食品安全和食品原材料的采購管理。做到了每次采購食品都有職代會成員全程對與驗質、定價、過稱。保證了食品的數量、質量與價格。四是老師崗位設置，無論是崗位的設置，還是比例的分配，我們也都有職代會成員參與。

三是積極協調各方關系，維護安定團結局面構建和諧校園。

本年度，我們在民事調小組的協調下，先后調解5起學生糾分和2起職工糾分。例如一（2）班現兩名學生在玩耍時不小心把一名學生的踢的出血了，結果一方的家長不依不饒鬧到學校，通過調解，雙方家長化干戈為玉帛。又如兩工友因閑聊產生誤會鬧起矛盾，進而將幾名女教師也捎帶進去了。一時間有人哭，有人請假不上班。后在職代會和學校領導和督學辦領導的調解下，雙雙握手言和。在維護社會穩(wěn)定，安定民辦教師工作上，學校和職代會多次上門做民師李志成的工作，幫助其辦理社保手續(xù)，從感情和經濟上給與關心與支持，終于使其受到感化，拒絕其他民辦教師的一次次邀請，沒有外出上訪。

四是開展多項有益活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。

在今年，我們在加強職工之家建設的同時，還先后開展了慶祝第101個“三八”婦女節(jié)文藝不聯歡活動、“五四”象棋和乒乓球比賽、組織教師參加了縣“移動杯”環(huán)城長跑和教師健身舞等活動，極大地豐富了教職工的文化生活。教師節(jié)前后，我們相繼組織老干部到校座談，部分老教師和優(yōu)秀教師到明顯陵游玩。十月我們工會又與京山小學工會聯誼，開展教學比武活動，并通過手拉手活動，興建師生健身樂園。

武術活動總結范文第5篇

活動背景：

“達人秀”作為我們經xxxxx院xxx系的特色活動之一，一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚，由xxxxx院xxx系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚了校園文化，展現當代大學生的風采和綜合素質。

活動目的：

通過充分的表現大學生自我特長，讓如今正處于迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活，還能夠讓我們xxxxx院xxx系團結互助、代代相傳的良好精神傳承下來，加強學院內部的凝聚力。薪火相傳，生生不息。

活動過程：

大賽歷時二十天，歷經四次賽事，經過系部評委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技，各有所長，展開了激烈的角逐競爭，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的。

本次活動給師生們帶來視聽享受的同時，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的回憶。

活動最后，全體參賽選手和演出人員合影留念，共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術的盛宴，不僅給同學們提供了一個展示自我的平臺，陶冶了他們的藝術情操，更是一次對學生綜合素質的升華，愿我系藝術之花越開越盛。

大學生校園活動總結二“辭舊攀高峰 迎新創(chuàng)輝煌”元旦晚會

20xx年xx月xx日晚，在歡樂喜慶的氣氛中，xxxxxx學院經xxxx系元旦晚會在學院多功能廳成功落下帷幕。xxxx系全體學生、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會。學院學工處處長xxx、xxxx系主任xxx以及各系副主任蒞臨晚會現場。

晚會節(jié)目形式多樣、內容豐富，演員們熱情高漲，觀眾掌聲雷動，氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開場舞后，元旦聯歡晚會正式開始，節(jié)目內容包括舞蹈、獨唱、雙簧、小品、武術、詩歌朗誦等多種形式。觀眾們的掌聲此起彼伏，演員和觀眾互動不斷。詩歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會氣氛推向了最。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕。晚會期間還穿插了游戲和激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，讓晚會充滿了歡笑和驚喜。

整場演出自始至終洋溢著團結、和諧、寬松、活潑的青春字符，展示了xxxx系師生自信、自強、團結、樂觀向上的精神風貌。

大學生校園活動總結三團學農家樂

20x年xx月xx日，星期六，在這陽光明媚，微風吹拂的一天，我們xxxx系團組織學生會組織去農家樂。此次活動目的是豐富課外活動、擴大視野和友好交流、和諧相處。增強同學間的交流與友誼，展示當代大學生風采。

xx號下午4：00，派選人員去農家樂了解具體地方，xx號早上。7：30組織各組負責買菜的人員集合去市場買菜。8:30組織其他人員去目的地。到達目的地后，大家分工明確，各盡其職。洗菜的、洗碗洗鍋的、掌勺的….大家忙的不亦樂乎。