第二批教育實踐活動

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第二批教育實踐活動范文第1篇

俗話說，良好的開頭是成功的一半。

全省第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會召開以來，黔南州認真準備、精心策劃，開展一系列活動，使黨的群眾路線教育實踐活動取得良好開局。

1月25日，黔南州召開黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議頭一天，州四大班子領(lǐng)導就到長順縣敦操鄉(xiāng)開展以“走基層，賀新春，學精神，話發(fā)展”為主題的學習“背篼干部”精神、踐行黨的群眾路線教育活動。

開展此次活動是為貫徹落實中央、省關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)文件精神，促進領(lǐng)導干部深入基層、深入群眾調(diào)查研究，進一步改進工作作風、密切聯(lián)系群眾，增強決策科學性民主性，有效解決“”問題，推進黨的群眾路線教育實踐活動深入開展?；顒泳o扣為民務(wù)實清廉主題，圍繞“三思三干”總載體，引導全州廣大領(lǐng)導干部走進基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展，自覺踐行黨的群眾路線，樹立群眾觀點，增進群眾感情，增強全心全意為人民服務(wù)意識，著力解決形式主義、、享樂主義和奢靡之風，在群眾最盼上贏民心、在群眾最急上見真情、在群眾最怨上改作風。

當天上午，參加活動的領(lǐng)導干部實地參觀了敦操鄉(xiāng)“背篼干部”精神陳列室和移民新村，隨后州領(lǐng)導分為4個組，分別到4個村寨走訪慰問群眾、黨員、致富帶頭人等，并與群眾座談，商討發(fā)展大計。干部們還與群眾一起貼春聯(lián)，向村民們致以新春的祝福。

下午，參加活動的領(lǐng)導干部在長順縣召開座談會，交流學習“背篼干部”精神，踐行黨的群眾路線的體會，以及服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的經(jīng)驗做法。

會上，來自長順、龍里、荔波、甕安、惠水、福泉等地的基層干部代表做了交流發(fā)言，結(jié)合自己的工作實際和體會，講述了他們在工作中與群眾建立的魚水情。長順縣敦操鄉(xiāng)“背篼干部”十年如一日，每天走8個小時的路為群眾捎帶物資的堅持；龍里縣三元鎮(zhèn)“快遞干部”打通服務(wù)群眾“最后一公里”的恒心；荔波干部與群眾“打伙計”的真誠；福泉縣干部胡一茂刻苦學習苗話與群眾交流的努力等鮮活事例成為黔南州踐行黨的群眾路線活的“教科書”，讓與會人員深受教育和啟發(fā)。

第二批教育實踐活動范文第2篇

第二批主題教育特色亮點工作總結(jié)

在“不忘初心、牢記使命”第二批主題教育開展期間，我公司“抓好黨建就是最大的政績”理念，深化“兩學一做”學習教育，在學上下功夫，在做上見實效，有力地促進各項工作快速發(fā)展，工作呈現(xiàn)新特色新亮點。

亮點一：以“組織黨員進社區(qū)開展創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”主題實踐活動為契機，深化“兩學一做”學習教育，嚴肅黨內(nèi)政治生活，解決不同程度存在的“懶散慢”，點亮支部、激勵黨員、基層組織達到“五個好”，黨員干部做到“五帶頭”，激發(fā)黨員干部工作活力。

亮點二：領(lǐng)導干部認真落實意識形態(tài)引領(lǐng)，把意識形態(tài)工作與主題教育工作同部署、同落實。積極學習和宣傳身邊的典型人物和事跡，并要求廣大黨員干部充分學習，集中學習黨的九十年奮斗史、黨史，深入學習黨的輝煌歷史，讓把黨的“艱苦奮斗精神”作為黨員干部必學和必堅持的精神。 

2019年11月1日

第二批教育實踐活動范文第3篇

工作責任心不強。部分公路職工對待工作不認真，開展工作照搬原有經(jīng)驗，缺乏創(chuàng)新開拓意識；對公路事業(yè)科學發(fā)展認識不足，思考不深入，慵懶散情況依然存在；工作不求有功，但求無過，虛度光陰已成習慣；有的職工把工作責任與利益相掛鉤，有好處就認真做，沒好處就使勁躲，只顧眼前利益，不顧長遠利益。管理不完善。在公路執(zhí)法、管理、養(yǎng)護、建設(shè)等方面存在管理制度落實不嚴、管理走過場走形式的問題，雖然有的部門規(guī)章制度樣樣都在，但并未落實到職工工作中，公路隊伍思想松散，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力情況突出。有的管理層習慣做老好人，不講制度，只講人情，不碰及管理硬釘子，致使問題越積越多，長期得不到改善。基層調(diào)研不深入。公路工作的開展離不開基層的調(diào)研，但目前部分公路工作中敷衍了事的調(diào)研風氣仍舊沒有徹底轉(zhuǎn)變，許多檢查工作組進基層只為作形式，不與群眾深交流，不關(guān)注和收集群眾反映突出問題及建議，不注重分析把握新問題、新矛盾，致使公路工作浮于表面，缺乏科學性。推諉扯皮情況突出。公路部門科室較多，遇到有好處的工作大家搶著做，遇到?jīng)]好處的工作，各自談各自難處，相互推諉，常把“等領(lǐng)導布置”、“等文件批示”等作為搪塞工作的借口，致使公路整體工作擰不到一起，嚴重影響了工作效能。

二、以黨的群眾路線教育活動為指導推動公路事業(yè)科學發(fā)展

（一）深入學習，為公路事業(yè)科學發(fā)展夯實思想基礎(chǔ)第二批黨的群眾路線教育實踐活動已經(jīng)展開，為深入推動教育實踐活動取得實效，為公路事業(yè)科學發(fā)展夯實基礎(chǔ)，首要任務(wù)就是提高“人”的綜合素質(zhì)。公路各級黨支部要充分發(fā)揮黨員帶頭作用，積極組織各種活動深入學習黨的十、十八屆三中全會和系列講話等精神，強化推進紀律法規(guī)學習，深化理想信念和紀律作風建設(shè)，使廣大公路“人”牢固樹立服務(wù)宗旨意識，真正從內(nèi)心中轉(zhuǎn)變思想，把公路事業(yè)建設(shè)發(fā)展放在服務(wù)群眾的角度考慮，形成領(lǐng)正風、勤思考、力創(chuàng)新、強踐行的公路工作信念，為推動公路事業(yè)科學發(fā)展夯實思想根基。

（二）查擺問題，為公路事業(yè)科學發(fā)展診斷“病因”深入查擺問題是為公路事業(yè)科學發(fā)展診斷病因，以便按病下藥。查擺問題既要自我反省，更需討論、批評。公路部門要緊跟第二批黨的群眾路線教育活動安排部署，深調(diào)研，精謀劃，組織靈活多樣的方式務(wù)實推進“”問題查擺，在工作方面敢于挑戰(zhàn)歪風，敢于直面自身工作存在的突出問題，敢于將形式主義、、享樂主義和奢靡之風擺在桌面上談，深入剖析問題根源，徹底把工作中的毒素擠出來，把積攢多年的群眾突出問題提上來。領(lǐng)導干部要帶頭查擺問題，積極開展批評與自我批評，廣泛聽取上下意見，徹底來一次“熱水澡”，梳理清自身工作問題?；鶎勇毠ひ喾此?，把群眾反饋意見突出問題擺在自我反省的突出位置，徹底從自身的服務(wù)態(tài)度、業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)行水平等方面挖出問題根源，形成問題錄，時刻對照反思。

第二批教育實踐活動范文第4篇

參加第三批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，在市委學習實踐活動領(lǐng)導小組、市委檢查指導組精心指導下，我區(qū)嚴格按照市委實踐辦的統(tǒng)一部署和活動方案，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，結(jié)合**實際，以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)，有序地推進學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段的深入開展。現(xiàn)將活動情況匯報如下：

一、高度重視，精心組織

市委召開第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)暨第三批動員大會后，我**開發(fā)區(qū)黨委高度重視，立即召開**開發(fā)區(qū)第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀動員大會，傳達市委動員大會和市委倪書記在會議上的重要講話精神，研究布置**開發(fā)區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的具體事項。一是建立機構(gòu)。成立了由黨委書記任組長的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，分管領(lǐng)導兼任辦公室主任，并成立綜合組、信息組和指導組，具體負責對學習實踐活動的組織與指導。二是明確職責。**黨委書記作為學習實踐活動第一責任人，全面負責**開發(fā)區(qū)的學習實踐活動，各支部書記為學習實踐活動直接責任人，具體負責本單位的學習實踐活動。三是周密部署。制訂了《**開發(fā)區(qū)開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動

第二批教育實踐活動范文第5篇

周四上午，鎮(zhèn)上組織全體職工收看了省深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第二批總結(jié)暨第三批動員會議的現(xiàn)場直播，我作為鎮(zhèn)上駐村的大學生參加了村分會場的活動，村里五十多名黨員到場收看了轉(zhuǎn)播節(jié)目。會議由省長主持，省委副書記、省委書記、中央巡視組第二小組副組長先后在會上作了重要講話。

鎮(zhèn)上對這次會議的召開給予了高度重視。會前對會議的布署作了周密的安排，各包村干部及時下村調(diào)試遠程教育接收設(shè)備，確保上級的會議精神和工作要求能準確、及時地傳達到基層。在會議進行的過程中，村里的黨員們都聚精會神地收看會議轉(zhuǎn)播，并對重要講話內(nèi)容作了摘要。

這次會議是中央深入貫徹落實科學發(fā)展觀活動第三批動員和學習的開始，時間從今年九月持續(xù)到明年二月。會上，領(lǐng)導們對于前兩次的學習實踐活動給予了充分的肯定，同時，也看到了存在的問題和不足，并對第三次學習實踐活動提出了意見和要求。與前兩次不同，這次學習活動覆蓋了廣大基層的黨員干部，由于他們長期處于各個行業(yè)生產(chǎn)建設(shè)的第一線，是經(jīng)濟發(fā)展過程中暴露問題的直接接觸者，具有豐富的實踐經(jīng)驗，所以基層黨員干部學習活動的成果將直接轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，對于經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展也將產(chǎn)生重要影響。:

在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠，是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀指明了方向，是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。在這個總要求中，黨員干部受教育是基礎(chǔ)，科學發(fā)展上水平是核心，人民群眾得實惠是目的，三者互相聯(lián)系、互相促進，深刻闡明了學習實踐活動的基本要求、核心任務(wù)和最終目的。只有始終堅持和牢牢把握這個總要求，才能保證學習實踐活動深入扎實開展、取得顯著效果。

作為一名到村工作的大學生，我會積極響應(yīng)上級的學習號召，認真學習科學發(fā)展觀的理論和精神，活學活用，并用科學的理論指導農(nóng)村發(fā)展的具體實踐，推進社會主義新農(nóng)村的建設(shè)。