西瓜的說明文

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇西瓜的說明文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

西瓜的說明文范文第1篇

隨著科技的發(fā)展、社會的進(jìn)步，攝影技術(shù)逐漸走入普通百姓的生活。特別是隨著數(shù)碼技術(shù)的發(fā)展，以往復(fù)雜的攝影技術(shù)正變得越來越簡單。目前，許多媒體的文字記者都出于工作需要武裝上了“數(shù)碼”，成為文字、攝影一肩挑的“兩棲”記者。這種現(xiàn)象在地市級報紙逐漸呈現(xiàn)發(fā)展趨勢。傳統(tǒng)的“文字記者”、“攝影記者”的概念，正在變得越來越模糊。振起新聞記者的“兩翼”，順應(yīng)時代的發(fā)展，是當(dāng)前和今后新聞工作發(fā)展趨勢的必然。

一、“一專多能”是對新聞記者的必然要求

長期以來，文字報道和攝影報道一直是報紙媒體不可分割的組成部分。按照報界專業(yè)化的要求，人們約定俗成地把記者分為文字記者和攝影記者，從而文字報道和攝影報道分家，形成了涇渭分明的兩大領(lǐng)域。久而久之，便形成了文字記者不懂?dāng)z影，攝影記者不精文字的尷尬局面。

筆者經(jīng)常聽到有人問，你是文字記者還是攝影記者。記得有人請一位文字記者拍張新聞?wù)掌?，這位記者回答，那是攝影記者的事，隨后我給你請個攝影記者來。當(dāng)有人讓攝影記者寫新聞時，他們也會搪塞別人：那是文字記者的事。而從目前來看，新聞事業(yè)飛速發(fā)展，報業(yè)競爭日趨激烈，各報業(yè)媒體越來越需要能夠掌握多種采編技能的復(fù)合型新聞記者。

新聞界前輩、原新華社社長穆青很早就提出過著名的“兩翼齊飛”論。他指出，文字和圖片是新聞報道不可缺少的兩翼，缺少哪一個都飛不起來。他還強(qiáng)調(diào)，“一個新聞單位，對于文字和攝影報道要同等重視，同等愛護(hù)，不能厚此薄彼”。

我們打開報紙的發(fā)展史，從中可以得知，報紙從最初的“有文無圖”，到后來的“重文輕圖”，然后再到當(dāng)今的“圖文并重”，新聞攝影這一報道形式在實(shí)踐中不斷發(fā)展成熟，其獨(dú)特的魅力正越來越受到新聞界的重視。當(dāng)前國內(nèi)外不少報紙，出現(xiàn)了在重要版面上，都將新聞?wù)掌龊米龃?，?qiáng)化圖片影響力和沖擊力的版式風(fēng)格。

可從目前報紙來看，照片偏少，尤其是具有新聞價值搶眼的照片更少。新聞?wù)掌嬖诘膯栴}，可以說已經(jīng)到了非改不可的地步了。筆者認(rèn)為，報紙新聞攝影主要存在以下幾個方面的問題：一是新聞?wù)掌狈?qiáng)烈的時效性和新聞性，更缺少一定的沖擊力。當(dāng)天的、昨天的新聞?wù)掌欢?，最近、日前、前不久模糊日期的多；?dú)立的新聞?wù)掌欢啵霾鍒D或者配發(fā)文章發(fā)表的多；必須當(dāng)天見報的不多，明天后天甚至想什么時候用都行的多。照片的文字說明新聞要素不全，內(nèi)容含混不清。二是主題雷同的多，跟風(fēng)現(xiàn)象極其嚴(yán)重。新聞?wù)掌从惩粫r期同一主題的多，重復(fù)性較大。三是反映生活表象的多，缺乏對現(xiàn)象本質(zhì)的認(rèn)識，作為新聞報道深度不夠。四是報道領(lǐng)域狹窄。一些報紙，只會唱“四季歌”和“大路歌”，缺乏個性特色，拍攝的照片多是領(lǐng)導(dǎo)出席會議，還有一些新聞?wù)掌敲磕旯?jié)假日的翻版。

許多報社處理新聞圖片的手法，也可以說是粗放型的，而不是專業(yè)型的，存在嚴(yán)重缺位現(xiàn)象。在不少報社，缺少或根本沒有專業(yè)圖片編輯。還有一些報社，把新聞?wù)掌?dāng)成了編輯美化版面的工具。在更多的報社，不少編輯沒有進(jìn)行過新聞攝影的專業(yè)培訓(xùn)，導(dǎo)致新聞?wù)掌才挪划?dāng)，圖片成了陪襯。這種圖文脫節(jié)現(xiàn)象，長年制約新聞攝影事業(yè)的快速發(fā)展。

當(dāng)今，社會突飛猛進(jìn)，我們的報紙媒介，僅僅依靠幾名攝影記者，很難適應(yīng)當(dāng)前報紙的需求。作為一名新聞記者，需要練就圖文并重的“兩棲”硬功，也只有這樣，才能勝任記者的工作。

記者向文字、攝影“兩棲作戰(zhàn)”方向發(fā)展已勢在必行。

二、文字記者“一專多能”的優(yōu)勢

新聞敏感是記者這一職業(yè)所必須具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)，任何新聞不管是以文字還是圖片的形式進(jìn)行報道，都要求記者能透過表象，掂出新聞價值的分量，進(jìn)行到“位”的報道。

從實(shí)際來講，文字和攝影這兩種報道形式在本質(zhì)上相通。文字記者在其從事文字報道的長期新聞實(shí)踐中，有著對新聞事件和現(xiàn)象獨(dú)到的觀察、思考和判斷力，對于抓住新聞?wù)掌目袋c(diǎn)具有一定的優(yōu)勢。文字記者的洞察力，是普通攝影記者所不能比擬的。新聞圖片能否“抓人”，關(guān)鍵在于圖片本身的新聞價值和形象價值，也就是說，圖片所表述的內(nèi)容是否對讀者有新鮮感，圖片是否對讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊力和強(qiáng)烈的心靈震撼力。文字記者敏銳的新聞眼光和深厚的藝術(shù)素養(yǎng)，決定了其把握圖片新聞價值和形象價值的超凡能力。

有這樣一件事情，可以說明文字記者的新聞眼光敏銳，有獨(dú)到之處，若將自己長處與攝影嫁接，收獲將頗豐。筆者聽說過這樣一個發(fā)生在河南省確山縣的故事。那年這個縣西瓜大豐收，當(dāng)時路過該縣的一位記者看到市場上西瓜堆集如山，很多瓜農(nóng)臉上卻沒有笑容。這位記者雖然長期從事文字采寫，但出于記者的職業(yè)敏感，經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，第二天便帶著相機(jī)先乘公共汽車后步行，到一個叫石滾河的山村，采訪拍攝了一組題為《西瓜很甜，農(nóng)民很苦》的新聞圖片，反映賣瓜難、豐產(chǎn)不豐“收”問題。照片很快在《農(nóng)民日報》、《經(jīng)濟(jì)日報》等媒介發(fā)表，很多省內(nèi)外的客戶到該縣購買西瓜。一位農(nóng)民說：這位記者幫了我們的大忙，不但幫俺瓜農(nóng)找市場，還幫俺農(nóng)民賣西瓜。假如沒有圖文并茂的報道，假如文字記者不會拍新聞?wù)掌?，就不會有這樣的效果。

眼下，不少報社對文字記者的分工仍是沿用“跑線”的老辦法，對攝影記者有的是專門成立攝影部單獨(dú)作戰(zhàn)，有的是分到各采訪部門與文字記者并肩作戰(zhàn)。長期以來，攝影與文字脫節(jié)的問題一直沒有得到很好解決。文字記者如果與攝影記者關(guān)系好，還會經(jīng)常互通信息一起采訪，但在多數(shù)情況下，雙方各自為政的多，“井水不犯河水”。攝影記者不能及時掌握當(dāng)前報道的中心和重點(diǎn)，還經(jīng)常為新聞線索短缺而苦惱。反映在報紙版面上，就是攝影的“短腿”現(xiàn)象。如果文字記者能動手拍照，那就不會浪費(fèi)一些完全可以用圖片來表現(xiàn)的新聞資源。

文字記者的強(qiáng)項(xiàng)肯定是文字表達(dá)能力。圖片說明雖然只是用簡短的文字來說明圖片，但文字的好壞仍然十分重要，好的說明能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，與好的圖片相得益彰、珠聯(lián)璧合。好的圖片如果配上簡單的說明，圖片報道的效果就會打折。比如新華社已故社長穆青，他不僅寫出了《縣委書記的榜樣――焦裕祿》等一大批堪稱典范的新聞名作，也創(chuàng)作出了許多精美的攝影佳作。如《長沙晚報》記者周柏平拍攝的《追星追上袁隆平》，是一張令人過目難忘的好照片。當(dāng)時記者本是采訪一臺音樂會，正逢剛剛榮獲全國自然科學(xué)最高獎的袁隆平院士在觀眾席被一群青少年圍住簽名。過去的追星族現(xiàn)在開始追“科星”了，這難道不是科教興國戰(zhàn)略實(shí)施以來全社會崇尚科學(xué)的一個縮影嗎？敏銳的新聞眼光促使記者當(dāng)即用相機(jī)記錄下這一刻。這張獨(dú)家照片見報后，一些同在現(xiàn)場采訪音樂會的攝影記者后悔自己放走了一條“大魚”。因此，文字記者要有圖片意識，攝影記者要有文字意識。文字報道和圖片報道要真正成為一體，才能充分發(fā)揮出媒體的整體優(yōu)勢。

隨著媒體競爭的日益激烈，對新聞從業(yè)人員綜合素質(zhì)的要求也在提高，一些具有圖文并重技能的復(fù)合型記者成為媒體的中堅(jiān)力量，這既體現(xiàn)了媒體的綜合競爭實(shí)力，也使記者的潛能得到淋漓盡致的發(fā)揮。如今，相當(dāng)一批既有較深厚文字功底的記者，也有了精湛的攝影技藝，在新聞行當(dāng)里如虎添翼。許多報社的社長、總編輯，開始格外重視新聞圖片，而且親自動手拍攝新聞圖片。他們的行動，也帶動了一大批文字記者加入了“兩棲記者”的隊(duì)伍。

練就圖文并重技能，可以使記者的采訪活動得到延伸。記者在采訪一些譬如群眾性集會、新聞發(fā)表會、慶典活動，甚至是突發(fā)性的災(zāi)難場面時，文字采訪必不可少，但圖片的定格不但增強(qiáng)新聞的現(xiàn)場真實(shí)感，還可以彌補(bǔ)文字采訪時的倉促和記憶的淡忘，在組織文字報道時又可以從新聞事件的畫面中回憶起疏忽的細(xì)節(jié)，對后續(xù)報道起到豐富和補(bǔ)充的作用。有些文字記者，在新聞事發(fā)現(xiàn)場采訪時，都要用數(shù)碼相機(jī)拍攝與新聞事件相關(guān)的照片，在完成文字報道的過程中，通過查看現(xiàn)場照片再現(xiàn)新聞事件中的人物神態(tài)、現(xiàn)場環(huán)境、氣氛等方面的細(xì)節(jié)，以彌補(bǔ)現(xiàn)場文字采訪時的記錄缺憾，使后續(xù)的文字報道更趨于生動、翔實(shí)，使采訪活動得以延伸。

三、培養(yǎng)復(fù)合型記者隊(duì)伍的途徑

振起新聞記者的“兩翼”，需要突破專業(yè)技能局限，加強(qiáng)復(fù)合型記者隊(duì)伍培養(yǎng)，讓文字記者拿起相機(jī)，攝影記者抓起筆桿，適應(yīng)時代對新聞工作的要求。

報社領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把文字記者掌握新聞攝影提高到一個新高度，像培養(yǎng)文字記者那樣培養(yǎng)攝影記者，像培養(yǎng)文字編輯那樣培養(yǎng)圖片編輯，在版面上重視新聞圖片，建立新的考核機(jī)制，創(chuàng)造復(fù)合型記者脫穎而出的環(huán)境。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流是提高攝影記者自身素質(zhì)的基本方法之一。請新聞攝影專家到報社為新聞記者講課，讓攝影記者介紹他們搞好攝影報道的經(jīng)驗(yàn)和體會。同時，不妨派年輕記者和工作表現(xiàn)出色的記者到兄弟報社學(xué)習(xí)交流。同時，報社也可舉辦豐富多彩的新聞攝影比賽活動。要改變新聞比賽文字新聞多攝影新聞少的狀況，就要多舉辦專門的新聞攝影比賽。

作為報社來說，不妨把提高記者的圖文并重技能作為業(yè)務(wù)培訓(xùn)的一項(xiàng)內(nèi)容來抓，適當(dāng)開展必要的短期的文字、攝影“崗位輪換”，無疑對培養(yǎng)復(fù)合型記者隊(duì)伍大有好處?！侗本┣嗄陥蟆犯裢庵匾曅侣剶z影工作，幾乎每個記者都是“雙槍將”。在跨千年里，這家報社派出的國內(nèi)34名和24名各時區(qū)記者，大多為文字記者，除發(fā)回了一些文字外，也發(fā)回了一些照片。文字記者應(yīng)該時刻有攝影意識，尤其是像北京青年報這次各地區(qū)僅派一個記者的采訪。一個情景、一個新聞事件，用文字表達(dá)固然很細(xì)，但要許多文字也未必清楚，一張照片則很清晰地展現(xiàn)在讀者面前?！侗本┣嗄陥蟆纺芤幌伦优沙鲞@樣龐大的“兩棲”記者，沒有平時的培訓(xùn)，絕對是不可能的。

此外，要大力完善報社科學(xué)的新聞圖片運(yùn)營機(jī)制，在機(jī)構(gòu)設(shè)置上改革創(chuàng)新。大力提高新聞攝影作品的質(zhì)量，開發(fā)共享新聞資源，將適合用圖片報道的那部分新聞題材用圖片來反映，最終在版面上形成“圖文并重，兩翼齊飛”的傳播效果。讓更多的新聞記者在“讀圖時代”振起自己的“兩翼”，為我們新聞事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。