ui設(shè)計

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ui設(shè)計范文第1篇

 

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展以及智能手機(jī)的迅速普及，智能手機(jī)已成為高校學(xué)生生活的必需品之一。對于他們來說手機(jī)已經(jīng)不再是通常意義上的聯(lián)絡(luò)設(shè)備，而是集通信、網(wǎng)絡(luò)、社交、生活、娛樂等功能于一體的智能科技終端APP。

 

由中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在其官方網(wǎng)站的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告(第35次)》一文中顯示，截至2014年12月底通過手機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)的比例持續(xù)增高，較2013年底提高4.8個百分點。我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5.57億，較2013年增加5672萬人。手機(jī)網(wǎng)名中學(xué)生群體所占的比最高，為23.8%。在國外，校園應(yīng)用類APP發(fā)展較早且成熟，MIT，Stanford，Harvard等高校早在2010就開始研發(fā)了基于IOS系統(tǒng)的手機(jī)移動端校園應(yīng)用。大數(shù)據(jù)的背后表明對新鮮事物具有強(qiáng)烈求知欲的高校群體成為了移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的最活躍用戶群體。

 

一、ui的概念

 

UI(User Interface)是用戶界面的簡稱。主要是指對軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計。是以用戶為中心進(jìn)行的界面設(shè)計，其目的是為了讓用戶對產(chǎn)品有更便捷親和的操作體驗，同時提高產(chǎn)品界面的視覺效果。UI設(shè)計(界面設(shè)計包括硬件界面設(shè)計和軟件界面設(shè)計，這里我們探討的是軟件界面設(shè)計)包括用戶研究、交互設(shè)計與界面設(shè)計三個部分。

 

(一)用戶研究

 

要進(jìn)行基于用戶體驗的智能校園UI設(shè)計，首先就要對校園用戶進(jìn)行分析和調(diào)研，這是設(shè)計中最重要的一步。用戶分析主要是分析用戶的文化背景、心理情感和期待、習(xí)慣經(jīng)驗、思維方式、使用環(huán)境，同時還要分析用戶對于相關(guān)其他產(chǎn)品的意見。

 

而校園APP的主要定位為大學(xué)新生和在校大學(xué)生。大學(xué)新生其特點為：對大學(xué)生活非常好奇、愛幻想，他們喜歡鮮艷的色彩、活潑的氣氛，他們有豐富的業(yè)余生活，樂于參加學(xué)校各種社團(tuán)活動，他們追求獨(dú)特，喜歡攝影，會在任何時間，任何場次多次使用手機(jī)移動設(shè)備記錄生活。他們更加樂于關(guān)注身邊的新鮮事;在校大學(xué)生其特點為：他們作為在校大學(xué)生對校園生活非常了解，他們希望校園生活更加方便。生活多以聊天娛樂為主，需要較大的平臺讓他們暢所欲言，發(fā)表對校園生活的期待。

 

通過用戶分析來挖掘用戶對產(chǎn)品的需求，進(jìn)而更好地指導(dǎo)校園產(chǎn)品UI界面設(shè)計。用戶研究不是設(shè)計者的主觀行為，而是站在用戶的角度去探討產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計。它最終達(dá)到的目的是提高產(chǎn)品的可用性，是我們設(shè)計的產(chǎn)品更容易被人接受、利用和記憶。

 

(二)大學(xué)生的普遍使用習(xí)慣

 

手機(jī)UI設(shè)計則是以智能手機(jī)為主要載體，設(shè)計時不僅讓產(chǎn)品有一定視覺效果，更要考慮操作的便捷、舒適、容錯性等。在設(shè)計過程中遵循手機(jī)軟硬件方面的特點和用戶需求。針對高校師生用戶為目標(biāo)人群的移動手機(jī)客戶端設(shè)計，從他們豐富的業(yè)余生活著手，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)信息的同時，更加注重提高學(xué)生的生活服務(wù)質(zhì)量，打造一款專屬于華夏學(xué)院的校園資訊APP。

 

1.明確用戶的軟硬件系統(tǒng)，便捷直觀的交互設(shè)計體驗。加強(qiáng)用戶對產(chǎn)品的親和感，讓用戶在體驗過程中覺得愉快、簡單。

 

2.遵循一致性原則設(shè)計。一致性的設(shè)計原則符合用戶心理體驗，可以讓用戶有整體感。

 

3.UI界面設(shè)計需要注意的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，精致的細(xì)節(jié)表現(xiàn)會讓產(chǎn)品層次提升到一個高度，增加用戶的信任感和操作的愉悅體驗。而在校園中對于大多數(shù)學(xué)生而言：

 

本院學(xué)生特點：生源有理科、文科和藝術(shù)類。每一類別的學(xué)生都有各自的文化、心理、性格特點，如理科生的思維邏輯性、文科生的感性和思維發(fā)散性、藝術(shù)生的思維發(fā)散和跳躍性等。

 

空間復(fù)雜化、時間隨意化、心態(tài)分散化、多任務(wù)、多線程：校園學(xué)生用戶使用手機(jī)應(yīng)用程序時可能也在做其他事情，不會一直專注只看手機(jī)內(nèi)容，如走路、吃飯、工作等。因此缺乏專注，易產(chǎn)生錯誤操作。

 

綜上所述，校園APP目的就是將這些信息進(jìn)行歸類整理，并通過APP進(jìn)行傳達(dá)，方便同學(xué)在第一時間掌握校園動態(tài)。

 

二、任務(wù)分析

 

通過查找資料，分析現(xiàn)有的校園APP的特點。根據(jù)他們的特點，細(xì)化校園APP的設(shè)計方案。包括思考如何讓學(xué)生從進(jìn)入華夏校園開始一直使用我們的校園APP，那我們就要抓住校園APP的主線。通過新生錄取通知書讓新生們下載華夏校園APP，從而進(jìn)一步的引導(dǎo)他們?nèi)雽W(xué)、報到、生活和學(xué)習(xí)。形成一套華夏學(xué)院特有的校園綜合服務(wù)體系。(具體結(jié)構(gòu)見圖1)

 

圖1智能華夏校園APP首頁功能結(jié)構(gòu)圖

 

首頁(功能頁)：主要提供智能華夏校園APP的常見功能按鈕，以圖標(biāo)的方式呈現(xiàn)，結(jié)合文字標(biāo)題說明。主要包括了圖1所示的8個功能集合：新生入學(xué)指南、院系、我的班級、圖書館、社團(tuán)活動、查一查、找美食和看二手等。

 

新生入學(xué)指南：是針對新生設(shè)計的一整套入學(xué)流程，幫助新生完成入學(xué)手續(xù)從而指引他們的校園生活。

 

院系：主要是針對華夏學(xué)院的院系汽車工程系、土木與建筑工程系、信息與工程系、化學(xué)與制藥工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、人文與藝術(shù)系、機(jī)電工程系、外語系的活動以及介紹。

 

我的班級：主要針對新生他們和所在班級的聯(lián)系和班級通知。

 

圖書館：針對校園圖書館的書目查詢

 

社團(tuán)活動：大學(xué)生社團(tuán)活動以及活動新聞

 

查一查：課表查詢、快遞查詢、空教室查詢

 

找美食：針對校園食堂以及后街的美食攻略

 

看二手：主要是針對跳蚤市場，二手市場以及失物招領(lǐng)

 

智能華夏校園APP客戶端可以利用學(xué)生對智能手機(jī)的依賴性，將手機(jī)作為學(xué)校事務(wù)公告和宣傳的平臺，將更多有用的資源傳遞給學(xué)生。為學(xué)生提供了更便捷的服務(wù)，避免學(xué)生因為對學(xué)校的規(guī)章制度不了解或者服務(wù)部門的作息時間與自己的課程有沖突，錯過了重要的事情，導(dǎo)致對大學(xué)生活和環(huán)境充滿排斥和抱怨。 手機(jī)APP校園客戶端給數(shù)字化校園建設(shè)增加了新的發(fā)展領(lǐng)域，它與電腦動靜結(jié)合，形成了更加完善的數(shù)字化校園。

 

綜上所述，基于用戶體驗的UI設(shè)計，就是以用戶中心的設(shè)計(user-centered design)這種設(shè)計的中心思想非常明了，就是在設(shè)計產(chǎn)品開發(fā)中的每一步都要都要考慮用戶的體驗。無論什么產(chǎn)品好的用戶體驗都是表達(dá)在細(xì)微處，所以創(chuàng)造良好的用戶體驗的工作內(nèi)容就是搜索和解決細(xì)微的問題，比如，界面上的某個圖標(biāo)是不是太大?顏色會不會太跳?圖標(biāo)表達(dá)會不會不夠明確?還是位置不對?結(jié)構(gòu)是否出現(xiàn)問題?只有在不斷地提出問題，推翻之前的言論才能使產(chǎn)品更加完善。所以一個好的產(chǎn)品，它的UI設(shè)計應(yīng)該是更貼近用戶體驗的。只有全面的分析用戶體驗效果、創(chuàng)新UI設(shè)計途徑，才能設(shè)計出用戶滿意的作品。

ui設(shè)計范文第2篇

簡歷的撰寫情況關(guān)系到ui設(shè)計師求職者能否成功地得到面試機(jī)會乃至工作機(jī)會。下面是小編為大家精心推薦的ui設(shè)計師的簡歷范文模板，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

ui設(shè)計師的簡歷范文模板(一)個人信息

xuexila

四年以上工作經(jīng)驗 | 女| 25歲

居住地：上海

聯(lián)系電話：

E-mail：xuexila.com

最近工作 [ 1 年 10 個月]

公　司：XX 廣告設(shè)計有限公司

行　業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

職　位：UI 設(shè)計師最高學(xué)歷

學(xué)　歷：本科

專　業(yè)：藝術(shù)設(shè)計

學(xué)　校：上海海洋大學(xué)

求職意向

到崗時間： 一周以內(nèi)

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

目標(biāo)地點： 上海

期望月薪： 面議/月

目標(biāo)職能： UI 設(shè)計師

工作經(jīng)驗

2012 /1—至今：XX 廣告設(shè)計有限公司[ 1 年 10 個月]

所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

產(chǎn)品部 UI 設(shè)計師

1、負(fù)責(zé)公司及其他媒體產(chǎn)品的頁面設(shè)計工作;

2、負(fù)責(zé)日常的維護(hù)性頁面設(shè)計工作，持續(xù)改善產(chǎn)品細(xì)節(jié)，提升用戶體驗;

3、負(fù)責(zé)產(chǎn)品推廣活動的專題、廣告圖片設(shè)計;

4、負(fù)責(zé)協(xié)作前端工程師完成切片。

2010 /7--2011 /7：XX 軟件設(shè)計有限公司 [ 1 年]

所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

互娛研發(fā)部 UI 設(shè)計師

1、負(fù)責(zé)游戲整體

UI 交互流程設(shè)計;

2、負(fù)責(zé)游戲頁面流程圖，撰寫與更新;

3、負(fù)責(zé)游戲

UI 元素，菜單，界面結(jié)構(gòu)布局設(shè)計;

4、負(fù)責(zé)游戲界面效果圖設(shè)計與制作;

5、負(fù)責(zé)

UI 設(shè)計思路匯報與界面功能和整體 UI 開發(fā)進(jìn)度規(guī)劃;

6、負(fù)責(zé)與程序，美術(shù)溝通配合，對游戲中

UI 各部分設(shè)計實現(xiàn)跟進(jìn)。

教育經(jīng)歷

2006 /9--2010 /7 上海海洋大學(xué) 藝術(shù)設(shè)計本科

語言能力

英語(良好)聽說(熟練)，讀寫(熟練)

自我評價

本人畢業(yè)于藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)，平時注重設(shè)計理論知識的積累，并將理論應(yīng)用到作品中。了解當(dāng)下設(shè)計的流行趨勢，設(shè)計注重細(xì)節(jié)、重視用戶體驗，對色彩搭配有著濃厚的興趣，熟練掌握各種設(shè)計相關(guān)軟件的應(yīng)用。有良好的團(tuán)隊精神、善于勾通,適應(yīng)能力強(qiáng)。為人誠懇，做事積極主動、認(rèn)真、踏實，能夠吃苦，具備了較強(qiáng)的動手能力。

ui設(shè)計師的簡歷范文模板(二)姓名：xuexila

性別：女

年齡：25歲

居住地：廣州

電　話：xxxxx

E-mail：xuexila@.com

學(xué)　歷：本科

專　業(yè)：藝術(shù)設(shè)計

學(xué)　校：華南理工大學(xué)

到崗時間： 一周之內(nèi)

希望行業(yè)： 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

目標(biāo)地點： 廣州

期望月薪： 面議/月

目標(biāo)職能： 美工

工作經(jīng)驗：

一、2012 /1—至今：XX網(wǎng)絡(luò)有限公司

職位： 美工主管

1、負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的界面設(shè)面，制作出靜態(tài)頁面;

2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個部門之間的事務(wù)處理;

3、負(fù)責(zé)網(wǎng)站推廣方案的設(shè)定;

4、負(fù)責(zé)優(yōu)化客戶的網(wǎng)站并進(jìn)行推廣;

5、負(fù)責(zé)、收集相關(guān)資料編寫推廣文章;

6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)及更新。

二、2010 /9--2011 /12：XX計算機(jī)有限公司

職位： UI設(shè)計師

1、負(fù)責(zé)提出各種界面操作方案，定制界面元素模型;

2、負(fù)責(zé)收集各類數(shù)據(jù)分析用戶使用習(xí)慣，改進(jìn)“內(nèi)部信息化系統(tǒng)”操作交互流程;

3、負(fù)責(zé)配合產(chǎn)品經(jīng)理規(guī)劃產(chǎn)品的需求表現(xiàn)形式，參與分配具體工作于視覺設(shè)計;

4、負(fù)責(zé)監(jiān)控UI相關(guān)的Bug，同程序部門共同完成季度更新版本;

5、負(fù)責(zé)匯總各類部門使用需求。

自我評價：

本人藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)，熟練掌3Dmax、AutoCAD、light cape、Photoshop等作圖軟件。為人誠懇，責(zé)任心強(qiáng)，積極上進(jìn)，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。善于溝通、理解和把握客戶的需求。善于獨(dú)立思考，具有良好的接受能力和學(xué)習(xí)能力，以及較強(qiáng)的解決問題的能力。有團(tuán)結(jié)精神，能吃苦，有上進(jìn)心。具備一定的項目開發(fā)和管理經(jīng)驗，具有高度的團(tuán)隊合作精神及良好的團(tuán)隊合作經(jīng)驗。

ui設(shè)計師的簡歷范文模板(三)范蘭蘭

四年以上工作經(jīng)驗 | 女| 25歲(1986年1月1日)

居住地：上海

電 話：138********

E-mail：xuexila.com

最近工作 [ 1 年 10 個月]

公 司：XX 廣告設(shè)計有限公司

行 業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

職 位：UI 設(shè)計師 最高學(xué)歷

學(xué) 歷：本科

專 業(yè)：藝術(shù)設(shè)計

學(xué) 校：上海海洋大學(xué)

自我評價

本人畢業(yè)于藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)，平時注重設(shè)計理論知識的積累，并將理論應(yīng)用到作品中。了解當(dāng)下設(shè)計的流行趨勢，設(shè)計注重細(xì)節(jié)、重視用戶體驗，對色彩搭配有著濃厚的興趣，熟練掌握各種設(shè)計相關(guān)軟件的應(yīng)用。有良好的團(tuán)隊精神、善于勾通,適應(yīng)能力強(qiáng)。為人誠懇，做事積極主動、認(rèn)真、踏實，能夠吃苦，具備了較強(qiáng)的動手能力。

求職意向

到崗時間： 一周以內(nèi)

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

目標(biāo)地點： 上海

期望月薪： 面議/月

目標(biāo)職能： UI 設(shè)計師

工作經(jīng)驗

2012 /1—至今：XX 廣告設(shè)計有限公司[ 1 年 10 個月]

所屬行業(yè)： 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

產(chǎn)品部 UI 設(shè)計師

1、負(fù)責(zé)公司及其他媒體產(chǎn)品的頁面設(shè)計工作;

2、負(fù)責(zé)日常的維護(hù)性頁面設(shè)計工作，持續(xù)改善產(chǎn)品細(xì)節(jié)，提升用戶體驗;

3、負(fù)責(zé)產(chǎn)品推廣活動的專題、廣告圖片設(shè)計;

4、負(fù)責(zé)協(xié)作前端工程師完成切片。

2010 /7--2011 /7：XX 軟件設(shè)計有限公司 [ 1 年]

所屬行業(yè)： 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

互娛研發(fā)部 UI 設(shè)計師

1、負(fù)責(zé)游戲整體

UI 交互流程設(shè)計;

2、負(fù)責(zé)游戲頁面流程圖，撰寫與更新;

3、負(fù)責(zé)游戲

UI 元素，菜單，界面結(jié)構(gòu)布局設(shè)計;

4、負(fù)責(zé)游戲界面效果圖設(shè)計與制作;

5、負(fù)責(zé)

UI 設(shè)計思路匯報與界面功能和整體 UI 開發(fā)進(jìn)度規(guī)劃;

6、負(fù)責(zé)與程序，美術(shù)溝通配合，對游戲中

UI 各部分設(shè)計實現(xiàn)跟進(jìn)。

教育經(jīng)歷

2006 /9--2010 /7 上海海洋大學(xué) 藝術(shù)設(shè)計 本科

語言能力

英語(良好) 聽說(熟練)，讀寫(熟練)

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2.ui設(shè)計師求職簡歷

ui設(shè)計范文第3篇

（沈陽航空航天大學(xué)，遼寧 沈陽 110000）

【摘要】消除用戶與產(chǎn)品間的認(rèn)知摩擦可以使用戶獲得更好的使用體驗也是當(dāng)下交互設(shè)計師需要解決的重要問題，認(rèn)知摩擦的妥善解決將體現(xiàn)在界面的可用性和用戶體驗這兩個層次中，本文分析導(dǎo)致認(rèn)知摩擦產(chǎn)生的可能性成因要素，提出如何通過UI設(shè)計和用戶研究來消除這一問題。

關(guān)鍵詞 UI設(shè)計；交互設(shè)計；認(rèn)知摩擦

作者簡介：劉宣慧（1989—），女，山東淄博人，工業(yè)設(shè)計專業(yè)。

1UI設(shè)計概念

1.1UI設(shè)計概念的出現(xiàn)

UI (User Interface) 設(shè)計主要是指對軟件的人機(jī)交互、操作界面的整體設(shè)計。在人機(jī)系統(tǒng)模型中，人與機(jī)之間存在一個相互作用的 “面”， 稱為人——機(jī)界面，在人機(jī)界面上,人與機(jī)之間產(chǎn)生信息交流和控制活動。機(jī)器的各種顯示都“作用”于人，實現(xiàn)機(jī)——人信息傳遞；人通過視覺和聽覺等感官接受來自機(jī)器的信息，經(jīng)過腦的加工和決策之后對機(jī)施以動作，這時人——機(jī)實現(xiàn)信息傳遞。

1.2UI設(shè)計的組成

UI設(shè)計包括用戶研究、交互設(shè)計、界面設(shè)計三個部分。用戶研究是通過調(diào)查了解用戶對產(chǎn)品的使用要求、使用過程、使用環(huán)境、使用習(xí)慣，站在用戶的角度去發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的功能需要，為界面設(shè)計提供研究方向。交互設(shè)計是人與機(jī)之間的交互工程，一般由軟件程序員來承擔(dān)，設(shè)計軟件的操作流程與操作規(guī)范，在于加強(qiáng)軟件的易用、易學(xué)、易理解。界面設(shè)計是屏幕產(chǎn)品的重要組成部分，是一個復(fù)雜的由不同學(xué)科參與的工程，認(rèn)知心理學(xué)、設(shè)計學(xué)、語言學(xué)等，界面設(shè)計工作者實際上不是單純意義上的對界面進(jìn)行美化，而是在進(jìn)行用戶調(diào)查，對于界面層級交互的深入研究之后再對界面進(jìn)行設(shè)計。

2編程中產(chǎn)生的認(rèn)知摩擦

2.1認(rèn)知摩擦概念

Cooper指出認(rèn)知摩擦是“當(dāng)人類智力遭遇隨問題變化而變化的復(fù)雜系統(tǒng)規(guī)則時遇到的阻力”。即認(rèn)知摩擦是由于產(chǎn)品設(shè)計者根據(jù)既有的設(shè)計思維、設(shè)計習(xí)慣定勢對產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計而使使用者不得不去適應(yīng)設(shè)計者而產(chǎn)生的?！案呖萍籍a(chǎn)品”由于新興的設(shè)計理念以及人類文化學(xué)、符號學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等在產(chǎn)品形態(tài)中的契入，常常會令消費(fèi)者一時無從下手。

2.2認(rèn)知摩擦產(chǎn)生原因

產(chǎn)品設(shè)計與使用是“編碼”與“解碼”的關(guān)系，由于設(shè)計者和使用者不同則在產(chǎn)品認(rèn)知層面必然會有差別。認(rèn)知摩擦產(chǎn)生因素一方面來自于企業(yè)的認(rèn)識誤區(qū)，缺少調(diào)整正確的設(shè)計流程以及工程師、程序員和交互設(shè)計師的關(guān)系；另一方面來自于技術(shù)因素，技術(shù)以及操作復(fù)雜度疊加也是產(chǎn)生認(rèn)知摩擦的重要原因。

3通過UI設(shè)計消除使用中的認(rèn)知摩擦

UI設(shè)計的提出就是希望可以更好的解決認(rèn)知摩擦，由于認(rèn)知摩擦主要是圍繞人的認(rèn)知心理和物的表現(xiàn)形態(tài)等因素而產(chǎn)生的，UI設(shè)計的概念引導(dǎo)了設(shè)計重心的轉(zhuǎn)移，從關(guān)注設(shè)計程序的本身轉(zhuǎn)移到關(guān)注人、關(guān)注人與設(shè)計物的關(guān)聯(lián)上。正確處理設(shè)計師、產(chǎn)品和用戶這三者關(guān)系的設(shè)計方法都可以成為規(guī)避認(rèn)知摩擦的手段。

3.1用戶研究消除認(rèn)知摩擦的重要作用

隨著產(chǎn)品功能的多樣化和復(fù)雜程度的增加，界面設(shè)計的好壞成為是否具有競爭優(yōu)勢的重要條件。所以在設(shè)計界面時，對用戶的研究及其重要。如果一個產(chǎn)品的界面引起了用戶的注意，界面自身就對使用者起到了一定的引導(dǎo)作用，避免使用過程中產(chǎn)生錯誤。

在界面設(shè)計過程中，界面的組件、布局、風(fēng)格很重要，設(shè)計的好壞決定著是否能支撐有效的交互。當(dāng)計算機(jī)系統(tǒng)的用戶越來越由普通大眾組成的時候，對交互體驗的關(guān)注也越來越迫切，這時設(shè)計中對于認(rèn)知摩擦的消除就會是一種習(xí)慣，界面的設(shè)計就會向著越來越人性化的方向發(fā)展。交互設(shè)計是一種致力于了解目標(biāo)用戶和他們的期望的技術(shù)并，了解用戶在同產(chǎn)品交互時彼此的行為，了解“人”本身的心理和行為特點，還涉及到多個學(xué)科以及和多領(lǐng)域多背景的人員的溝通。

3.2UI界面外觀設(shè)計如何提高可用性

在界面設(shè)計中，形式應(yīng)當(dāng)符合功能。無論是人類的思維還是人工智能的思維，都是由原本簡單的設(shè)計元素相連而成，這些元素又會成為一個復(fù)雜的整體，即思想和感情的東西，這些思想和感情可以轉(zhuǎn)化為人類的體驗，在體驗中產(chǎn)生的認(rèn)知摩擦可以通過界面形態(tài)、色彩和風(fēng)格的設(shè)計來消除。

3.2.1界面形態(tài)

界面形態(tài)的一個重要方面,是與使用者進(jìn)行交流的最直接最重要的信息載體。設(shè)計師通常利用特有的設(shè)計語言(如點、線、形的合理運(yùn)用,尺度、形狀、比例及其相互之間的構(gòu)成關(guān)系操控,形體的分割與組合等)進(jìn)行形態(tài)設(shè)計,提高可用性，并且傳遞設(shè)計師的理念與思想。

3.2.2色彩

色彩在產(chǎn)品設(shè)計中處于非常重要的地位,承擔(dān)著十分重要的產(chǎn)品信息傳達(dá)任務(wù),是塑造產(chǎn)品形象的關(guān)鍵。從色彩的視覺心理角度分析,色彩相對于形和質(zhì)來說更感性,它的象征作用和對使用者情感的影響力遠(yuǎn)大于形和質(zhì)。色彩是最抽象化的語言,作為首要的視覺審美要素,色彩深刻地影響著人們的視覺感受和心理情緒。人類對色彩的感覺最強(qiáng)烈、最直接,印象也最深刻。色彩對界面意境的形成有很重要的作用,在設(shè)計中色彩與具體的形、質(zhì)、功能結(jié)合,才能使認(rèn)知更加明確。

3.2.3風(fēng)格

在軟件系統(tǒng)的設(shè)計時要注重UI設(shè)計風(fēng)格整體性和外觀統(tǒng)一性以風(fēng)格和界面設(shè)計為主線，并貫穿于軟件系統(tǒng)設(shè)計的始終。UI設(shè)計師要用最簡潔、最漂亮的界面表現(xiàn)軟件產(chǎn)品，同時更要制定整個軟件的風(fēng)格，塑造軟件的形象，并且具體的描述每一個界面中的元素和布局、文字字體等信息。在設(shè)計過程中設(shè)計師一定要做出每種結(jié)構(gòu)每一個步驟的效果圖，最終確定軟件界面的呈現(xiàn)形式。

4總結(jié)

在負(fù)責(zé)軟件系統(tǒng)設(shè)計高級程序員考慮如何將整個設(shè)計用代碼實現(xiàn)、怎么才能更有效的復(fù)用以前已有的模塊，而不是軟件是什么模樣會有什么樣風(fēng)格。UI 的美術(shù)設(shè)計師必須主動和他們交流以保證UI 設(shè)計各種想法能夠完整的實現(xiàn)，保證功能模塊風(fēng)格的整體性和軟件系統(tǒng)形象的統(tǒng)一性，如果有技術(shù)實現(xiàn)的問題還要及時做出修改。UI的美術(shù)設(shè)計師還需要根據(jù)客戶或者產(chǎn)品的特定需求做一些延伸性的設(shè)計，如軟件的安裝導(dǎo)航界面、產(chǎn)品的演示宣傳動畫、附帶桌面壁紙或者屏幕保護(hù)、代表軟件的卡通吉祥物、軟件的logo和廣告 banner 等等，但這些在設(shè)計中都不能是僅僅的一個附屬，而是要對使用功能產(chǎn)生引導(dǎo)作用。

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［4］陳瑋.用戶界面設(shè)計的現(xiàn)狀及對策[J].今日南國,2010(06).

ui設(shè)計范文第4篇

國內(nèi)對于UI設(shè)計還是一個逐漸發(fā)展和成長的過程，企業(yè)對于UI設(shè)計的認(rèn)識大都停留在界面的美工，平面設(shè)計上。我們經(jīng)常會看到有些公司的招聘廣告上面寫著：招聘界面美工、界面美術(shù)設(shè)計師等等。國內(nèi)市場不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I設(shè)計的理解放在美術(shù)的設(shè)計方面，認(rèn)為UI設(shè)計師從事的不過是些描邊畫線的工作與網(wǎng)絡(luò)的制作設(shè)計無關(guān)，缺少網(wǎng)絡(luò)界面與用戶之間相互交流的互動性；另一方面在軟件的應(yīng)用開發(fā)過程里還嚴(yán)重存在只注重技術(shù)的開發(fā)而不注重界面設(shè)計圖形應(yīng)用的問題。

UI設(shè)計的交互功能與應(yīng)用

UI設(shè)計真正的價值又體現(xiàn)在哪里呢？對于UI設(shè)計的交互，它是UI設(shè)計所要發(fā)展的一個必經(jīng)過程。我們以現(xiàn)在商業(yè)手機(jī)為例，當(dāng)手機(jī)成為信息時代不可或缺的一部分時，幾乎很多與生活息息相關(guān)的重要活動都會通過它來完成，隨著不斷的推崇出新，大家并不會為了手機(jī)的故障而舍棄現(xiàn)有手機(jī)，而是在發(fā)現(xiàn)新上市的手機(jī)所擁有的強(qiáng)大的娛樂，游戲，信息功能。這些功能從界面的設(shè)計與使用的操作上都更新穎更具有人性化，以及它卓越的外觀。而技術(shù)層面上的信號、待機(jī)時間、壽命等方面早已成為各種手機(jī)所共有的特色。商家在推出新款手機(jī)的時候往往把創(chuàng)意賣點以及競爭力放在推出游戲、APP、攝像頭、應(yīng)用軟件的開發(fā)上。而這些賣點都成為產(chǎn)品的美觀、個性、易用、易學(xué)、人性化的主體開發(fā)元素。每一種類別我們都要為它設(shè)計精美的圖標(biāo)與圖像使用界面。一種具有視覺觀賞性的圖形化界面與合理易用的交互方式給我們的商品乃至企業(yè)帶來莫大的經(jīng)濟(jì)效益，它為用戶提供了一個全新的展示及使用空間。所以在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)的年代我們更注重的是軟件的開發(fā)和應(yīng)用，而核心技術(shù)慢慢成為基本要素，可比性不如前者。

UI設(shè)計的社會價值與發(fā)展前景

現(xiàn)階段我們不得不承認(rèn)在很多領(lǐng)域都與西方發(fā)達(dá)國家有較大的差距，軟件產(chǎn)品開發(fā)的核心問題是以人為本。提高軟件UI設(shè)計師在軟件應(yīng)用以及設(shè)計能力是我們首要解決的關(guān)鍵問題，我們不能將眼光僅僅停留在平面化的設(shè)計層面，而要注重軟件的界面風(fēng)格設(shè)計以及圖標(biāo)的創(chuàng)新設(shè)計，界面版式的編排設(shè)計等等。然而各院校還沒有為UI設(shè)計設(shè)立一個專業(yè)的學(xué)科環(huán)境，在網(wǎng)站的建設(shè)和使用當(dāng)中也沒有重視起來，而最關(guān)鍵在于沒有提供一個良好的學(xué)習(xí)與交流的環(huán)境。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有一些專業(yè)的設(shè)計交流網(wǎng)站，分類介紹工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、服裝設(shè)計、繪畫藝術(shù)、多媒體flash等，可是UI設(shè)計卻一直沒有得到人們的關(guān)注，它被歸類在數(shù)碼設(shè)計或者平面網(wǎng)頁設(shè)計的范疇中，這種極其匱乏的資源對培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)計師，給他們提供一個良好的學(xué)習(xí)創(chuàng)作環(huán)境還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們必須為此建立一個資源豐富、信息快捷、設(shè)計水平一流、專業(yè)權(quán)威的UI設(shè)計學(xué)習(xí)與交流的空間，才能不斷地去適應(yīng)漸漸成熟的UI市場和設(shè)計師團(tuán)隊的需要。

市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給我們帶來一個競爭空間，而我們?nèi)绾稳ジ偁?，這就需要不斷的開發(fā)新的技術(shù)從而來提高產(chǎn)品的競爭力度，搶占市場，開拓產(chǎn)品的市場環(huán)境。早在2000年國內(nèi)就有了UI設(shè)計，但那時的UI設(shè)計正處在萌芽階段，當(dāng)時被大多數(shù)人當(dāng)做平面設(shè)計來處理，而這種設(shè)計形式主要體現(xiàn)在靜態(tài)網(wǎng)頁頁面設(shè)計上，后來隨著軟件的不斷開發(fā)和更新，隨著flash二維動畫應(yīng)用越來越廣泛，一部分從事UI設(shè)計的設(shè)計師們開始去思考網(wǎng)絡(luò)的互動性。在進(jìn)入2002年一些企業(yè)將網(wǎng)站的開發(fā)設(shè)計的重心放在了UI設(shè)計上，這是UI部門漸漸的從軟件編碼團(tuán)隊里分離出來，逐漸成立以針對軟件產(chǎn)品的圖形設(shè)計師和交互設(shè)計師的行業(yè)。從2004年以后隨著新興電子技術(shù)的開發(fā)生產(chǎn)，智能手機(jī)及電腦附加軟件，MP3等大量產(chǎn)品上市，ID設(shè)計就和UI設(shè)計越來越緊密了，UI設(shè)計也開始被提升到一個新的高度和重視程度。2005-2015年國內(nèi)的UI設(shè)計已經(jīng)相對成熟了，有了專門的職業(yè)分工也出現(xiàn)了很多不錯的UI一線設(shè)計師與UI設(shè)計交流組織。

視覺界面的設(shè)計

首先我們要理解什么樣的用戶界面才是出色的用戶界面，我們的設(shè)計要具備哪些品質(zhì)才能算得上出色的界面設(shè)計。

1.直觀清晰；通過使用流程圖、文字、圖標(biāo)、層級圖、等元素，避免用戶接觸模糊、無條理的信息，在使用的過程中減少無用功。

2.簡明有序；為了有好的用戶體驗感，可以在所有的元素上添加浮動框的說明或是標(biāo)簽來實現(xiàn)，但處理不好又會導(dǎo)致界面擁擠。如果在我們的電腦屏幕上同時充斥太多的元素，視覺關(guān)系就混亂了，用戶也會覺得困難乏味。所以保持界面的簡潔和清晰成為了UI設(shè)計的挑戰(zhàn)。

3.共鳴；在用戶使用界面的過程中，總會碰到一些似曾相識的感覺，即使是第一次使用，其中的有些元素我們也會感覺很熟悉。在設(shè)計的過程中，使用一些現(xiàn)實生活中公認(rèn)的意象能夠更好地幫助用戶理解。

4.用戶體驗感；良好的界面不應(yīng)該讓人有極好的體驗感。應(yīng)該及時從各方面提醒用戶發(fā)生了什么變化，用戶的輸入是否成功地處理。讓用戶了解這些信息反饋，并且告知用戶您的請求已被成功受理。

5.統(tǒng)一性；在整個應(yīng)用程序中保持界面的統(tǒng)一完整非常重要，它能夠讓用戶識別出使用的模式。一旦用戶學(xué)會界面中某個部分的操作就會應(yīng)用自如。

ui設(shè)計范文第5篇

如果更多的開發(fā)團(tuán)隊將其軟件UI交給專業(yè)設(shè)計師來設(shè)計,那么將會得到一款外觀靚麗、交互友好、連貫性和易用性更強(qiáng)、更有效率的程序――這些會直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)率的提高。但很遺憾,太多的軟件開發(fā)團(tuán)隊并不重視這個環(huán)節(jié),而讓編程人員直接參與與用戶體驗相關(guān)的UI開發(fā),這樣一來,軟件質(zhì)量也會受到牽連。

記得Sun提議為設(shè)計一個類似于Office 2007的用戶界面時,OpenOffice社區(qū)內(nèi)一片反對聲。來自Devil Mountain軟件公司的研究表示,Office 2007在其家族系列里是最受歡迎的套裝。開發(fā)人員的反對聲說明所有付費(fèi)購買套裝的用戶都是錯的嗎?那些OpenOffice開發(fā)者之所以反對新UI,是因為吸引編程者的UI與吸引大眾的UI并沒有統(tǒng)一。

也許程序員設(shè)計出的某些不盡如人意的UI是由于并不清楚成功的主流界面是什么樣造成的。計算機(jī)科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生并沒有接受過排版、意象、空間排列、認(rèn)知科學(xué)等訓(xùn)練,在UI設(shè)計上只是很自然地跟隨著自己的個性和理解。他們喜歡擺弄和發(fā)現(xiàn)事物,沒時間去欣賞界面之美,也大多不喜歡探究細(xì)節(jié)性裝飾?？墒?這樣的UI對于普通用戶來說,將會是一場潛在的災(zāi)難。

在我看來,大多數(shù)軟件開發(fā)項目不選擇雇傭UI設(shè)計師以及可用性專家的做法是一件不可原諒的事。開發(fā)定制軟件的目標(biāo)是自動化業(yè)務(wù)流程以提高效率,但無論你如何提高程序的性能,流程中的每一步都需要程序員人工輸入,因此這將是潛在的瓶頸。程序員優(yōu)化代碼當(dāng)然很重要,但優(yōu)化與用戶的交互過程同樣很有意義,這就是為什么要請專業(yè)界面設(shè)計師的原因。