我受到了教育

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我受到了教育范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我受到了教育范文第1篇

那是上學期的一個早晨，我吃過早點，照例騎著自行車去上學。早上六點三刻，正是大人上班的高峰時期。一路上，自行車、電瓶車，摩托車、小汽車，真是川流不息。由于今日出門有些晚，因此，在路上我騎得特別快。蹬、蹬、蹬，超過了一個又一個……

突然，前面的路上又是一群騎車人，因急于趕路，我覺得這些人騎得太慢了。“別擋我的路！”我雙腳一蹬，車籠頭便朝隊伍中間的一條“縫”猛插了進去，瞄準空隙，又把籠頭向左一偏。沒想到這“一拐”，竟碰著了旁邊騎著車的阿姨。情急之中，我忙把籠頭一歪，“哐啷”一聲，連車帶人來了個四腳朝天，那阿姨也跟著跌倒在地。沉重的車壓在我身上，我怎么也起不來?！罢骐U哪！”我不由得倒抽了一口氣。好在后面的人車速不快，一個個都繞道而行，要是十幾輛車一齊壓過來，那后果真是不堪設(shè)想！

這時，阿姨從地上站起來，拍拍身上的灰塵，走上前攙我起來，又幫我扶起了自行車，關(guān)切地問：“小朋友，沒摔傷吧？”我膽怯地搖搖頭。我突然發(fā)現(xiàn)阿姨的手在流血，心里害怕極了，嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。“以后，可不能騎得這么快了，瞧，多危險！今天幸虧撞上了自行車，要是摩托車、汽車的話，那可就完了……”那阿姨還是那樣笑瞇瞇的，絲毫沒有埋怨的意思。我滿臉通紅，羞慚地低下了頭，心想：今天，真是碰上了好人，這阿姨非但沒責怪我，反而先關(guān)心起我來，要是追究責任的話，我可是無話可說了。想到這，我連忙說：“沒事、沒事，阿姨，謝謝您，都怨我?！薄⒁桃贿厧臀遗牡羯砩系幕覊m，一邊語重心長地叮囑道：以后騎車千萬要小心，不要騎得這么快了！

我受到了教育范文第2篇

令我受教育的一件事

在大家的生活中，有很多自己親身經(jīng)歷過的、令自己受到教育的事情。大家的經(jīng)歷一定很有趣吧，我是通過一次當“盲人”的經(jīng)歷，讓我受到了深刻的教育。

有一天，我在放學回家的路上。我走到拐彎處，看見一位盲人，在盲道上走來走去。走到前面時，有一輛自行車停在盲道上，盲人一下子跌倒了,我連忙把盲人扶了起來，把他送回了家。

第二天，我又來到這里。我心想：盲人走路真的那么不好走嗎？在媽媽的陪同下，我扮演了一回盲人。不過，走兩步就撞電線桿上了。我現(xiàn)在知道盲人走路有多苦了。

通過這次的經(jīng)歷，我明白了一個道理：盲道是給盲人的，我們不能占用盲道。

我受到了教育范文第3篇

遼寧盤錦市遼河油田于樓學校五年二 楊哲毅

今天，我讀了《落花生》后，受到了很大的教育。這篇文章是通過一家人收花生時議論花生的好處，并以花生的可貴之處——藏而不露，向人們闡明一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

的確，一個人如果處處想著自己，而不顧別人的利益，那么他就不會受到大家的尊敬。我們應(yīng)該做一個對國家對人民有益的人，而不能做有損于國家和他人的人?；ㄉ半m然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西?！弊x到這里時，我又想到了自己。

我有時候在學習上取得了好成績，就興高采烈，甚至驕傲起來。這種思想不正是像文章中所講的桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅的果實高高地掛在枝頭上，時時顯露自己嗎？可是花生卻矮矮地長在地上，它的果實深深地埋在地下，即使等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實，必須挖出來才能知道。它這種謙遜、樸實，從不張揚的精神多么值得我們學習啊。我也要像花生那樣，做一個謙遜、樸實的人，即使取得了成績，也決不在別人面前炫耀自己，更不能驕傲，還要更加努力。

《落花生》這篇文章深深地吸引著我，使我受到了深刻的教育，它將永遠激勵著我虛心學習，不斷前進。

簡評

我受到了教育范文第4篇

今天,我看了電影<>.電影結(jié)束了,我的心卻久久能平靜下來,這些血淋淋的事實使我震撼,使我憤怒.

我們中華民族,5000年文明古國竟遭受彈丸之國日本的欺負,為什么?還不是因為舊中國落后,民族不團結(jié),經(jīng)濟不發(fā)達,國力衰弱嗎?.

看了這部電影,我受到了一次生動的愛國主義教育,同時也使我認識到了一個真理:落后就要挨打,受氣辱,遭侵略.

我們是一個跨世紀的一代,民族振興,中國趕超世界一流強國的重大責任就落在我們肩上.我們這一代人這一代人必須肩負起這段歷史的責任.

日本的經(jīng)濟力量比我們強大,但我們不怕.只要我們走科教興國的道路,就一定能使我們的祖國強大起來..我們從現(xiàn)在起就要學好文化知識,胸懷遠大理想,我們一定趕超日本!

我受到了教育范文第5篇

記得一九六三年，我高考未錄取后，學校組織我們討論《回鄉(xiāng)后怎么辦》的問題。這樣的問題對于我們在校讀了十二年書的知識青年來說，在理論上是可以夸夸其談的。在會上我積極地發(fā)了言，表示回鄉(xiāng)后要好好生產(chǎn)，要與農(nóng)民群眾結(jié)合，全心全意把自己的知識貢獻給建設(shè)社會主義新農(nóng)村。可是口里是這么講，心里總想學了文化，再回鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)勞動，有點不合算。回鄉(xiāng)以后，自己以為在學校受黨的教育十二年了，思想比農(nóng)民“先進”些，農(nóng)民深受舊社會的舊思想影響，又沒有“文化知識”，思想總是比較“落后”的，因而不愿接近他們，怕受他們的落后影響。

通過勞動，通過和農(nóng)民群眾的接觸，使我受到了許多教育，認識了以前不能認識的問題。記得剛回鄉(xiāng)的第二天，副隊長朱全生要我和他一起去田里撒牛糞，我說：“隊長，咱別做這個事吧，干其他的活去?！标犻L聽了這話，臉突然變得嚴肅起來，說：“別這么說。肥是農(nóng)家寶，種田少不了。多下肥莊稼才長得壯，對集體和國家都有利，你不愿干這活，是嫌它臟吧！”這些話說得我臉通紅。是的，平時講起道理來，我也會說糧食是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，多上糞是糧食增產(chǎn)的保證?？墒且灰娂S，就嫌它臟，不愿干這類活，真是言語的巨人，行動的矮子。而農(nóng)民呢，他們講的道理并不多，但干得更扎實，他們是言行一致的人，是黨的政策和思想的真正執(zhí)行者。從這件事情中，我意識到了，農(nóng)民雖然手臟，腳臟，衣服臟，他們的心靈卻是純潔的。他們能從上糞想到國家和集體的利益，我多不如他們啊！牛糞臟嗎？其實是自己的思想臟。自此以后，重活、臟活我都爭著干。社員也十分喜歡。

但是，由于自己參加勞動還剛開始，思想還沒有完全改造好，因而在碰到困難時，又覺得農(nóng)業(yè)勞動“沒出息”，想找個別的工作做。這個不安心農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的思想活動，也是在和貧下中農(nóng)共同勞動中受到了教育，得到了解決的。

那是一九六三年十一月里。隊里要種十五畝油菜、三畝豆子，當時隊里有勞動力，就是缺肥料。隊干部為這事很著急。貧農(nóng)社員張美姑說：“咱家里有，快去擔來吧！”可是她的老爹不肯，說：“自家園里種菜還嫌肥少，千萬不能擔?！睆埫拦米哌^來說：“老爹爹，你還記得過去咱家三個人流浪外面討飯營生嗎？集體的事就是咱自己的事，我們不能眼巴巴地望著不管?！彼系鶝]作聲，最后同意隊里把家里的灰肥都擔走。社員們很受感動，在張美姑的帶動下，大家都搶著把自家的灰肥送給隊里，這樣很快解決了缺肥問題。

這件事使我很內(nèi)疚，我想我們廣大貧下中農(nóng)是積極擁護集體經(jīng)濟的，堅決走社會主義道路的，風吹不倒，雷打不散?？墒俏疫€想著要離開農(nóng)村，想著個人的利益，個人的幸福，輕視農(nóng)業(yè)勞動，輕視農(nóng)民。我能夠比得上被我看做是“落后”的、“不光榮的”貧下中農(nóng)嗎？