文化局科學(xué)發(fā)展普查教育總結(jié)

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在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我單位按照縣里統(tǒng)一部署和《開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作實(shí)施方案》，結(jié)合我單位實(shí)際，精心組織，周密安排，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，現(xiàn)已順利地完成了各個(gè)階段的預(yù)定任務(wù)，收到了良好效果，有力地促進(jìn)了我單位各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

一、基本做法

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，營造氣氛。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，單位成立了以*同志為組長、*同志為副組長、*同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，統(tǒng)籌安排我單位的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)?；顒?dòng)一開始，單位就制定了詳實(shí)的實(shí)施方案，召開了開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后，單位利用廣播、櫥窗、板報(bào)，印刷材料等，做好宣傳工作，并編發(fā)活動(dòng)簡報(bào)，營造了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍。

（二）采用多種形式，開展學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)階段，我們組織全體干部職工以多種形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與專家輔導(dǎo)相結(jié)合、集體討論與個(gè)人交流相結(jié)合、寫筆記與寫心得相結(jié)合，考試與競(jìng)賽相結(jié)合，先后學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神、縣領(lǐng)導(dǎo)*在全縣開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話、以及有關(guān)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀輔導(dǎo)資料等。通過學(xué)習(xí)，廣大職工落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性明顯增強(qiáng)，解決問題的能力明顯提高。

（三）全面分析排查，整改提高。通過“五查”，我們找準(zhǔn)了存在的突出問題，查清了問題根源，提出了思路對(duì)策，形成了分析報(bào)告，具體做法是：

一是建言獻(xiàn)策集中民智。單位組織開展“科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”活動(dòng)。針對(duì)我單位發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，通過召開座談會(huì)、打電話、發(fā)放調(diào)查表、網(wǎng)絡(luò)征集等方式，組織干部職工建言獻(xiàn)策，并聽取各界、各方面的意見建議。此次活動(dòng)共收集到各類意見建議168條。

二是理清思路制訂措施。針對(duì)建言獻(xiàn)策活動(dòng)征求到的意見建議情況，分門別類，責(zé)成相關(guān)人員撰寫專題報(bào)告，就當(dāng)前存在的問題，制定了工作措施，確定了責(zé)任人，限定了時(shí)間，并對(duì)解決問題的工作流程進(jìn)行了公示。

三是督促落實(shí)解決問題。針對(duì)*和*這兩個(gè)主體，結(jié)合征求到的意見，我們堅(jiān)持兩個(gè)“不懈”：一方面，*安全教育常抓不懈。開展*會(huì)，結(jié)合抗震救災(zāi)、防洪防火、安全生產(chǎn)等內(nèi)容進(jìn)行安全常識(shí)的普及。并督促相關(guān)部門查漏補(bǔ)缺，把不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。另方面，*培訓(xùn)常抓不懈。針對(duì)新進(jìn)*管理經(jīng)驗(yàn)貧乏，*不熟，*未系統(tǒng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，單位把培訓(xùn)任務(wù)分解到*科、*科；與此同時(shí),加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)，以老帶新，結(jié)對(duì)培訓(xùn)。并在四月底五月初，利用兩個(gè)雙休日進(jìn)行了青年*基本功比賽活動(dòng)。

二、主要成效

（一）積極改進(jìn)決策制度。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策、民主決策意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，堅(jiān)持班子集體議事，重大決策必須通過教代會(huì)審議通過的議事制度。

（二）積極謀劃單位發(fā)展。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，單位充分發(fā)動(dòng)廣大職工集思廣義，班子成員也多次調(diào)研、學(xué)習(xí)兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)，積極爭(zhēng)取縣里的支持，多方論證，積極探索單位發(fā)展的新思路，確定了立足傳統(tǒng)特色，把我單位辦成全縣*示范基地的思路。

（三）積極解決熱點(diǎn)問題。一方面，針對(duì)群眾反應(yīng)的*硬化問題，單位經(jīng)過多方努力，現(xiàn)已立項(xiàng)。入秋前，群眾呼聲最高的人造草坪在單位的多方努力下，籌措了部分啟動(dòng)資金，現(xiàn)已開工修建。另一方面，單位領(lǐng)導(dǎo)班子全身心地投入到*工作中。目前登記造冊(cè)工作完成，此項(xiàng)工作已進(jìn)入收尾階段。由于方法得當(dāng)，解釋到位，思想工作耐心，廣泛受到好評(píng)。

（四）單位教育堅(jiān)持科學(xué)節(jié)能和自我環(huán)保。對(duì)全體干部職工進(jìn)行節(jié)約用電用水教育的同時(shí)，對(duì)單位用電用水進(jìn)行專人統(tǒng)一管理。同時(shí)，組建*小組，監(jiān)督和管理*衛(wèi)生。

三、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

（一）堅(jiān)持自覺能動(dòng)與完善機(jī)制相結(jié)合。在增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)的持久性上下功夫。在充分發(fā)揮個(gè)人能動(dòng)性的同時(shí)，我們不斷完善監(jiān)督考評(píng)機(jī)制，努力做到三個(gè)公開：即公開個(gè)人學(xué)習(xí)次數(shù)（參加集體學(xué)習(xí)的次數(shù)），公開個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)容（包括學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)等），公開個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)果（考試成績）。

（二）堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。在增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性上下功夫。堅(jiān)持以科學(xué)理論觀武裝頭腦，促使廣大干部職工樹立科學(xué)的發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，既學(xué)政治理論、學(xué)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，又學(xué)*、*、*等。

（三）堅(jiān)持理論研討與*實(shí)踐相結(jié)合。在增強(qiáng)*理論學(xué)習(xí)的創(chuàng)新性上下功夫。要對(duì)照先進(jìn)單位的發(fā)展意識(shí)、發(fā)展成就、發(fā)展方向，查找思想觀念上的差距，形成爭(zhēng)做*開拓創(chuàng)新急先鋒和謀求單位理性科學(xué)新發(fā)展的共識(shí)，并把先進(jìn)的科學(xué)的方法運(yùn)用到*工作中。

（四）堅(jiān)持民主與集中相結(jié)合。單位制定了相應(yīng)的《領(lǐng)導(dǎo)集體決策重大問題議事規(guī)則》，進(jìn)一步提高了單位領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保集體決策都能夠建立在民主的科學(xué)的基礎(chǔ)之上，并得以貫徹落實(shí)。

四、今后思路

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到工作的各個(gè)方面。在具體工作中，注意處理好十個(gè)方面的關(guān)系，找準(zhǔn)單位發(fā)展的突破點(diǎn)，力爭(zhēng)把我單位建成全縣*示范基地。